中班儿歌教案《弯弯月亮坐一桌》【精选3篇】

时间:2014-02-03 02:21:38
染雾
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中班儿歌教案《弯弯月亮坐一桌》 篇一

《弯弯月亮坐一桌》是一首非常经典的儿歌,它既能给孩子们带来欢乐,又能培养他们的音乐感知能力和语言表达能力。在中班的教学中,我们可以通过这首儿歌来引导孩子们学习月亮的形状和动作,培养他们的合作意识和团队精神。

首先,我们可以通过观察月亮的形状来引导孩子们认识月亮。在教学中,我们可以准备一张大的月亮图片,并让孩子们围绕这张图片进行讨论。我们可以问孩子们月亮的形状是什么样的,是弯弯的还是直的,还可以让他们自由发挥,画出他们心目中的月亮形状。通过这样的活动,不仅能够培养孩子们的观察力和形状认知能力,还能激发他们的创造力和想象力。

接下来,我们可以引导孩子们学习儿歌的歌词和动作。在学唱儿歌的过程中,我们可以先教孩子们歌词的发音和韵律,让他们跟着节奏拍手或者做一些简单的动作。然后,我们可以逐句教给孩子们歌词,并与他们一起模仿动作,如弯腰、挥手等。通过这样的活动,不仅能够培养孩子们的语言表达能力和音乐感知能力,还能提高他们的动作协调性和集中注意力的能力。

最后,我们可以组织孩子们进行集体合作活动。我们可以将孩子们分成几个小组,让每个小组分别扮演月亮、桌子和椅子,然后模仿儿歌中的情景进行表演。在表演过程中,我们可以引导孩子们互相配合,协调动作和表情,培养他们的合作意识和团队精神。同时,我们也可以给予他们一些自由发挥的空间,让他们根据自己的理解和想象来进行表演,提高他们的创造力和表达能力。

通过以上的教学活动,孩子们不仅能够学会一首经典的儿歌,还能培养他们的音乐感知能力、语言表达能力、形状认知能力、动作协调性和合作意识等多方面的能力。同时,这样的教学活动也能让孩子们感受到音乐的魅力,激发他们对学习的兴趣和热情。让我们一起用《弯弯月亮坐一桌》这首儿歌来给孩子们带去欢乐和成长的机会吧!

中班儿歌教案《弯弯月亮坐一桌》 篇二

《弯弯月亮坐一桌》是一首非常经典的儿歌,它不仅能给孩子们带来欢乐,还能在儿歌中融入一些教育元素,帮助孩子们学习和成长。在中班的教学中,我们可以通过这首儿歌来引导孩子们学习月亮的形状和颜色,培养他们的观察力、想象力和创造力。

首先,我们可以通过观察月亮的形状来引导孩子们认识月亮。在教学中,我们可以准备一张大的月亮图片,并让孩子们围绕这张图片进行讨论。我们可以问孩子们月亮的形状是什么样的,是弯弯的还是直的,还可以让他们自由发挥,画出他们心目中的月亮形状。通过这样的活动,不仅能够培养孩子们的观察力和形状认知能力,还能激发他们的创造力和想象力。

接下来,我们可以引导孩子们学习儿歌中的颜色。在教学中,我们可以准备一些彩色的纸片或者小物件,并根据儿歌的歌词进行颜色的教学。例如,当唱到“红色蓝色绿色的月亮”时,我们可以拿出红色、蓝色和绿色的纸片或者小物件,让孩子们辨认并说出相应的颜色。通过这样的活动,不仅能够培养孩子们的颜色识别能力,还能提高他们的语言表达能力和注意力集中能力。

最后,我们可以组织孩子们进行创作活动。在教学中,我们可以让孩子们用彩色纸、颜料、画笔等材料自由发挥,创作自己心目中的月亮。他们可以选择自己喜欢的颜色、形状和材料,用自己的想象和创造力来完成作品。通过这样的活动,不仅能够培养孩子们的创造力和想象力,还能让他们体验到艺术创作的乐趣和成就感。

通过以上的教学活动,孩子们不仅能够学会一首经典的儿歌,还能培养他们的观察力、想象力、形状认知能力、颜色识别能力和创造力等多方面的能力。同时,这样的教学活动也能让孩子们感受到艺术的魅力,激发他们对学习的兴趣和热情。让我们一起用《弯弯月亮坐一桌》这首儿歌来给孩子们带去欢乐和成长的机会吧!

中班儿歌教案《弯弯月亮坐一桌》 篇三

一、活动目的:

1、喜欢听儿歌,感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”,“月亮”的发音

2、了解桔子的特征,培养联想能力和想像能力。

二、活动准备

桔子,挂图一幅,字卡:(桔子,月亮)

三、 活动过程

(一)、猜谜的形式引出桔子

师据幼儿的回答,出示字卡――桔子,并引导幼儿认读。

(二)、引导幼儿分组观察、交流讨论,了解橘子的特征

1、 幼儿自由观察、交流

今天老师为你们准备了许多的橘子,小朋友一会儿可以去看看、摸摸、闻闻、尝尝,告诉老师你发现了什么?

2、 引导幼儿交流和表达

你刚才发现了橘子的哪些秘密呢?

1)、师小结:红黄颜色,扁圆形,剥开皮里面是一瓣一瓣的。

2)、师出示橘子边说边操作

3)、引导幼儿发挥联想和想像:一瓣一瓣的桔子,像什么?

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(二)、学习儿歌

1、 结

合课件,讲述小故事(桔子的生长过程),帮助幼儿理解儿歌。

2、结合手指游戏,教师有节奏地诵读儿歌。

3、提问:

1)、桔子开花结果了是什么样子的?怎么变成黄壳壳的?又怎么变成红壳壳的?

2)、桔子变成红壳时,里面是什么?

3)、引导幼儿完整的逐句跟读儿歌

4、师出示文字挂图指读,引导幼儿完整的欣赏儿歌

5、结合儿歌,学习发音“桔子”,“月亮”及复习巩固字宝宝:太阳、花

6、幼儿学习儿歌

(三)、延伸――亲子互动:联想用橘子制作花样拼盘
中班儿歌教案《弯弯月亮坐一桌》【精选3篇】

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