染雾大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思 篇一
随着人们生活水平的提高，白色污染问题日益突出。为了增强幼儿的环保意识，我设计了一堂名为《消灭白色污染》的环保教案。通过案例和反思的方式，引导幼儿认识到白色污染的危害性，并培养他们的环保意识和习惯。
一、教学目标
1.了解白色污染的概念和危害。
2.认识到白色污染对环境和生物的影响。
3.培养环保意识，学习如何减少白色污染。
4.形成良好的环保习惯。
二、教学准备
1.图片或视频资料，展示白色污染的实例。
2.幼儿绘本《小海龟和白色垃圾》。
3.环保手工材料，如可回收材料制作的垃圾桶。
三、教学过程
1.引入活动
通过展示图片或视频资料，向幼儿介绍白色污染的实例，让他们了解白色污染的概念和危害。
2.故事讲解
通过阅读绘本《小海龟和白色垃圾》，引导幼儿认识到白色污染对海洋生物的威胁，培养他们对环境的关爱和保护意识。
3.讨论与反思
让幼儿围绕以下问题进行讨论：
a.你们知道哪些白色污染物？
b.白色污染对环境和生物有什么影响？
c.我们应该怎么做，才能减少白色污染？
引导幼儿思考，并鼓励他们发表自己的观点和建议。教师及时给予肯定和指导。
4.环保手工制作
教师引导幼儿使用可回收材料制作垃圾桶，让他们亲自动手，体验环保的乐趣。
5.总结与延伸
让幼儿总结今天的学习内容，并鼓励他们将环保意识落实到日常生活中。可以与家长合作，开展一次垃圾分类的实践活动，进一步加深幼儿对环保的理解和认识。
通过这堂教案的设计，幼儿得以全面了解白色污染的概念和危害，并通过讨论与反思，培养了他们的环保意识和习惯。同时，通过手工制作垃圾桶的活动，幼儿在实践中感受到环保的乐趣，更加深入地理解了环保的重要性。
大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思 篇二
随着人们生活水平的提高，白色污染问题日益突出。为了增强幼儿的环保意识，我设计了一堂名为《消灭白色污染》的环保教案。通过案例和反思的方式，引导幼儿认识到白色污染的危害性，并培养他们的环保意识和习惯。
教案中的案例选择了一本绘本《小海龟和白色垃圾》。这个故事通过小海龟和白色垃圾的故事情节，生动地向幼儿展现了白色污染对海洋生物的威胁。通过阅读这个故事，幼儿可以感受到环境保护的重要性，培养对环境的关爱和保护意识。
在教案中，还设置了讨论与反思环节。通过讨论，幼儿可以分享自己对白色污染的认识和看法，同时也可以倾听他人的观点和建议。通过反思，幼儿可以深入思考白色污染对环境和生物的影响，进一步加深他们对环保的理解。
另外，在教案中还设计了环保手工制作的活动。通过亲自动手制作垃圾桶，幼儿可以在实践中感受到环保的乐趣。这种体验式的教学方式可以激发幼儿的学习兴趣，增强他们对环保的积极性。
通过这堂教案的设计，幼儿可以全面了解白色污染的概念和危害，并通过讨论与反思，培养了他们的环保意识和习惯。同时，通过手工制作垃圾桶的活动，幼儿在实践中感受到环保的乐趣，更加深入地理解了环保的重要性。这样的教案设计可以帮助幼儿树立正确的环保价值观，将环保意识贯穿于他们的日常生活中。
大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思 篇三
活动设计背景：当今社会，随着快餐业、包装业和超市的发展，极大地方便了人们的生活，然而由于现代生活行为方式的不当，人们在享受物质生活方便的同时，给环境带来了严重的破坏，导致过量的&ldq
活动目标
1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，知道白色污染对环境造成的危害。
2、了解解决白色污染问题的基本方法。
3、培养幼儿对活动的兴趣,发展想象力、创造力。
4、增强幼儿的环保意识。
教学重点、难点
1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因?
2、教学难点：认识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为。
活动准备
1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。
2、无处不在的白色垃圾图片
3、教学挂图
4、幼儿用书
活动过程
1、生活经验谈话，引发活动。
(1)出示塑料袋、泡沫饭盒，教师问小朋友：“你们认识这些东西吗?人们在什么时候会使用它们呢?
(2)教师：“人们为什么都喜欢用这些物品?”
2、认识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。
(1)引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响。教师：它们给人们生活带来方便的同时，对环境有什么影响?
(2)小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对环境有害的物质，而现实生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不容易分解，又很难处理，随意丢弃会污染环境。
3、观看教学挂图，认识白色污染的危害。
(1)幼儿观看教学挂图，了解塑料袋和泡沫用品到底会产生哪些危害?
(2)幼儿结合生活经验，交流自己的阅读发现。(这些东西，如果埋在地下，会破坏土壤，影响植物生长，如果被动物不小心吃掉的话，可能会因消化不好而导致死亡，人们如果长期使用一次性发泡餐具，会影响人体健康，如果焚烧这些垃圾，会污染空气，
(3)小结：废旧塑料包装会产生很大的危害，由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。
4、寻找减少白色污染的方法。
(1)幼儿讨论在日常生活中怎么样减少白色污染，鼓励幼儿开动脑筋，交流自己想出的解决方法，如购物时自带纸袋，制造出能分解的塑料袋等。
(2)小结：为了减少“白色污染”，科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品，商家也开始减少这些物品的使用量。小朋友们也应该从现在做起，不乱扔塑料袋、泡沫用品，减少白色污染，人人都做一个保护环境的小卫士。
(3)一起制作纸袋。
教学反思
1、在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时，幼儿很有想象力和创造力，设计出了许多有创意的机器来消灭白色污染，教师在此要加强引导，鼓励学生大胆说、大胆想象培养他们的创新意识。
2、在上课头一天就跟幼儿交流一下，看看幼儿知道不知道什么是白色污染，白色污染有什么危害，为课堂学习做好铺垫。课一开始，就可以让小朋友介绍自家使用塑料袋的情况。让全班幼儿都能积极参与，从而加深了对白色污染的感性认识，进一步了解了白色污染的危害性。
