出游安全中班教案(实用6篇)

时间:2014-03-07 03:31:38
染雾
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出游安全中班教案 篇一

标题:孩子出游安全教育,让他们做小小安全官

导言:孩子们在出游中更容易遇到各种安全问题,因此,我们需要加强他们的出游安全意识和自我保护能力。本教案将通过让孩子们成为小小安全官的方式,让他们在游玩中学习安全知识和技能,提高他们的出游安全意识。

一、教学目标:

1.使孩子们了解出游中可能遇到的安全问题;

2.培养孩子们的出游安全意识和自我保护能力;

3.通过游戏和互动的方式,让孩子们学习出游安全知识和技能。

二、教学内容:

1.安全知识讲解:

a.交通安全:过马路时要走人行横道,注意交通信号灯;

b.防火安全:不玩火,遇到火灾要迅速报警并采取逃生措施;

c.水上安全:不靠近深水区,不私自下水游泳;

d.食品安全:不随意买食品,尽量选择正规商家;

e.人身安全:不和陌生人说话,遇到可疑人员要寻求帮助。

2.游戏活动:

a.模拟过马路:将教室划分为马路和人行横道,让孩子们模拟过马路的场景,学习如何安全过马路;

b.灭火演习:通过模拟火灾场景,让孩子们学习如何正确使用灭火器并采取逃生措施;

c.游泳教学:在游泳池教室中,让孩子们学习正确的游泳姿势和自救方法;

d.食品安全游戏:通过接触不同食品,让孩子们学习如何判断食品是否安全;

e.人身安全讨论:通过角色扮演和小组讨论,让孩子们学习如何应对陌生人和可疑人员的情况。

三、教学方法:

1.情境教学法:通过模拟真实的出游场景,让孩子们亲身参与,提高他们的学习兴趣和参与度;

2.小组合作学习法:将孩子们分为小组,让他们在游戏和讨论中相互合作,促进彼此学习和成长;

3.游戏化教学法:将安全知识融入到游戏中,让孩子们在游戏中学习,提高他们的学习效果和记忆力。

四、教学评估:

1.观察孩子们在游戏中的表现和参与度;

2.通过小组讨论和角色扮演,评估孩子们对安全知识的掌握程度;

3.通过综合考核,评估孩子们在实际出游中的安全意识和自我保护能力。

结语:通过本教案的实施,我们可以让孩子们在游玩中学到更多的安全知识和技能,提高他们的出游安全意识。让孩子们成为小小安全官,不仅能够保护自己,还能够帮助他人,为出游增添一份安全的保障。

出游安全中班教案 篇二

标题:从小培养孩子出游安全意识,让他们走出家门更加安心

导言:孩子们在出游中容易受到各种安全威胁,因此,我们需要从小培养他们的出游安全意识,让他们在走出家门时更加安心。本教案将通过情景教学和案例分析的方式,让孩子们学习出游安全知识和技能,并提高他们的出游安全意识。

一、教学目标:

1.使孩子们了解出游中可能遇到的安全问题;

2.培养孩子们的出游安全意识和自我保护能力;

3.通过情景教学和案例分析,让孩子们学习出游安全知识和技能。

二、教学内容:

1.安全知识讲解:

a.交通安全:过马路时要走人行横道,注意交通信号灯;

b.防火安全:不玩火,遇到火灾要迅速报警并采取逃生措施;

c.水上安全:不靠近深水区,不私自下水游泳;

d.食品安全:不随意买食品,尽量选择正规商家;

e.人身安全:不和陌生人说话,遇到可疑人员要寻求帮助。

2.情景教学:

a.过马路情景教学:通过模拟过马路的情景,让孩子们亲身体验,学习如何安全过马路;

b.防火情景教学:通过模拟火灾场景,让孩子们学习如何正确使用灭火器并采取逃生措施;

c.水上安全情景教学:在游泳池教室中,让孩子们学习正确的游泳姿势和自救方法;

d.食品安全情景教学:通过观察不同食品,让孩子们学习如何判断食品是否安全;

e.人身安全情景教学:通过角色扮演和案例分析,让孩子们学习如何应对陌生人和可疑人员的情况。

三、教学方法:

1.情景教学法:通过模拟真实的出游场景,让孩子们亲身参与,提高他们的学习兴趣和参与度;

2.案例分析法:通过分析真实的案例,让孩子们学习出游中的安全问题,提高他们的分析和解决问题的能力;

3.讨论和分享:让孩子们在小组内互相讨论和分享学到的安全知识和技能,促进彼此学习和成长。

四、教学评估:

1.观察孩子们在情景教学中的表现和参与度;

2.通过案例分析和讨论,评估孩子们对安全知识的掌握程度;

3.通过综合考核,评估孩子们在实际出游中的安全意识和自我保护能力。

结语:通过本教案的实施,我们可以从小培养孩子们的出游安全意识,让他们在走出家门时更加安心。让孩子们学会保护自己,预防出游中的安全问题,为他们的成长和未来打下坚实的基础。

出游安全中班教案 篇三

  活动目标:

  1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

  2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  核心要素:

  游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记

  活动准备:

  兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧

  基本过程:

  (一)导入活动:

  1、今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。

  2、邀请一位老师和小朋友一起表演。

  (二)关键步骤:

  1、情境表演:

  兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”

  2、讨论:

  (1)两只小兔谁做得对?

  (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?

  活动延伸:

  1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如:游戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。

  2、带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  家园互动:

  1、家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。

  2、出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。

  注意事项:

  外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。

出游安全中班教案 篇四

  活动目标

  1、通过观看幼儿用书和教学挂图,了解安全春游的注意事项。

  2、知道注意安全才能开心出游。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备

  教学挂图和幼儿用书。

  活动过程

  1、谈话,引发幼儿的美好回忆,导入活动。教师:小朋友们,你们喜欢春游吗?为什么?

  2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容,组织幼儿讨论。教师:有些小朋友也去春游了,可是他们都哭着回来了,请小朋友们看看,他们都怎么啦?

  (1)引导幼儿观看第一幅图。①提问:图上的小朋友在干什么?②教师小结:外出春游时,一定要跟紧老师排好队,不能一个人离开老师和小朋友。

  (2)引导幼儿观看第二幅图。①提问:这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?②教师:有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?

  (3)引导幼儿观看第三幅图。①提问:图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他?②教师小结:一定要乱离路边的池塘,防止滑入水里。

  (4)引导幼儿观看第四幅图。①提问:他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们,你们说,如果春游的时候遇上大马蜂,你们怎么办?②教师小结:如果遇到马蜂或者其他小虫子,最好小心的绕开,不去招惹它们,不激怒它们,这样就不会引起它们的攻击。

  3、教师请幼儿阅读幼儿用书,找出另外要注意的两点。

  (1)教师:请你们仔细看看书上,看看还有没有我们刚才没有发现的问题。

  (2)引导幼儿仔细观察,并讨论另外两点:①教师:这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的`时候看见小花可以怎么做,不可以怎么做?②教师小结:春游的时候不要乱碰花草,小心被刺扎到。③教师:这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?④教师小结:鲜艳的蘑菇千万不要采,因为它可能是有毒的。

  4、请幼儿自由阅读幼儿用书,和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。

  5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。 教师:我们记住了这么多安全注意事项,就可以快快乐乐地春游去喽。

出游安全中班教案 篇五

  活动目标:

  知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。

  活动准备:

  视频

  活动过程:

  一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣,了解孩子对安全的认识

  1、春天来了,老师要和小朋友,还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游,高兴吗?可是小朋友出去,老师有点担心,知道为什么吗?

  2、小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。

  二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全

  1、乘车

  怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)

  2、看动物

  怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。)

  3、公园里人多

  公园里人多要跟着爸爸妈妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。

  4、小结:出去玩很开心,注意安全最重要。

  三、准备工作——了解春游去可以带些什么

  1、春游去你会带些什么呢?

  2、除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。

出游安全中班教案 篇六

  教学要求:

  教育学生外出郊游要注意安全,千万不要单独行动,也不能喜欢干舍就干舍,做一个守纪律的好学生。

  教学重点:

  教给学生郊游要注意的事项,有紧急情况要尽快告知父母或老师。

  教学难点:

  让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。

  教学过程:

  一、让学生学生看课文。

  二、让学生把下面有关的说法涂上红色。

  (1)出外郊游千万不要单人行动,这样会十分危险。

  (2)外出郊游就要潇洒自由,喜欢干舍就干舍,最开心不过了。

  (3)难得野外一游,我一定得找棵树刻上自己的名字,证明"到此一游",作个纪念。

  (4)外出活动是认识新朋友的好机会,新旧朋友多接触,就能锻煅自己的交际能力。

  三、指导学生填空。

  有关郊游要注意的事项。内容看教科书。

  四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿,为了减轻疲劳,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。

  五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。内容看书本。(用投影片出示)

  (1)擦伤或剌伤时,用碘酒或者红药水消毒,贴上止血贴。

  (2)蚊虫叮咬时,涂清凉油或驱风油。

  (3)被蛇咬伤时,挤出毒血,扎紧伤口以上部,防止血液上行,用时送医

  (4)有紧急情况要尽快告知父母或老师,或打120电话及时送医院。

  六、小结:

  同学们,春游活动既能使我们开阔眼界,增长知识,还能促进同学之间的友谊。但千万要注意安全。

出游安全中班教案(实用6篇)

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