染雾雷电安全教案 篇一
雷电是一种自然现象，其强大的电能不容小觑。为了保障人们的生命安全，我们需要了解雷电的危害，并学习防雷知识和技能。本文将介绍一份雷电安全教案，以帮助大家提高对雷电的认识，并采取相应的防护措施。
一、雷电的危害
雷电的主要危害包括直接击中人体导致伤亡、引发火灾和破坏电子设备等。当雷电接近时，其电场会对周围物体产生强烈的静电作用力，导致人体感觉到电击感，并可能引起呼吸困难、心脏骤停等严重后果。此外，雷电还会引发火灾，因为其电能可以点燃易燃物体。此外，雷电的电磁辐射也会对电子设备造成损坏，导致数据丢失和设备无法正常工作。
二、防雷知识和技能
1. 室内防雷：
a. 在室内应避免站在窗户、阳台等接地良好的地方，以防雷电击中。
b. 使用防雷插座，确保电器设备有良好的接地保护。
c. 建议使用避雷针或避雷帽等防雷设施。
2. 室外防雷：
a. 在雷雨天气中，尽量避免在露天场所、高处和水边等危险区域逗留。
b. 如果被困在户外，应尽快找到安全的避雷设施，如建筑物、汽车等。
c. 避免接触金属物体，以减少被雷电击中的几率。
三、行为准则
1. 在雷雨天气中，应及时关掉电器设备，避免使用电子设备和电话。
2. 避免在雷雨中使用水龙头、洗澡或接触水池等容易导电的物体。
3. 当雷电临近时，应尽快躲到安全的地方，避免站在室外空旷的地方。
四、事故应对
如果在雷电中发生事故，应立即采取以下措施：
1. 如果有人受伤，请立即拨打急救电话，并进行心肺复苏等急救措施。
2. 如果有火灾发生，请尽快报警并使用灭火器扑灭火源。
3. 如果电子设备受损，请联系专业维修人员进行修理或更换。
总之，雷电安全是我们每个人都应该重视的问题。通过了解雷电的危害，学习防雷知识和技能，并遵守相应的行为准则，我们可以有效地保护自己和他人的安全。同时，在发生雷电事故时，要及时采取应对措施，以减少损失。雷电安全教案是一份重要的指导文件，希望大家能够认真学习并积极实践其中的内容，以保障自身和他人的生命安全。
雷电安全教案 篇二
雷电是一种自然现象，其强大的电能给人们的生命和财产带来了巨大的威胁。为了提高公众对雷电的认识和应对能力，本文将介绍一份雷电安全教案，以帮助大家更好地应对雷电风险。
一、雷电的危害
雷电的危害主要体现在以下几个方面：
1. 直接击中人体：雷电能够直接击中人体，导致人员伤亡甚至死亡。
2. 引发火灾：雷电的强大电能可以引发火灾，导致财产损失和人员伤亡。
3. 破坏电子设备：雷电的电磁辐射会对电子设备产生干扰，导致设备故障、数据丢失等损失。
二、防雷知识和技能
1. 室内防雷：
a. 在室内避免接触金属物体，以减少雷电击中的几率。
b. 使用防雷插座，确保电器设备有良好的接地保护。
c. 避免在雷雨天气中使用电子设备和电话。
2. 室外防雷：
a. 在雷雨天气中，尽量避免在露天场所、高处和水边等危险区域逗留。
b. 如果被困在户外，应尽快找到安全的避雷设施，如建筑物、汽车等。
三、行为准则
1. 在雷雨天气中，应及时关掉电器设备，避免使用电子设备和电话。
2. 避免在雷雨中使用水龙头、洗澡或接触水池等容易导电的物体。
3. 当雷电临近时，应尽快躲到安全的地方，避免站在室外空旷的地方。
四、事故应对
如果在雷电中发生事故，应立即采取以下措施：
1. 如果有人受伤，请立即拨打急救电话，并进行心肺复苏等急救措施。
2. 如果有火灾发生，请尽快报警并使用灭火器扑灭火源。
3. 如果电子设备受损，请联系专业维修人员进行修理或更换。
总之，雷电安全是一个重要的议题，我们每个人都应该认真对待。通过学习雷电的危害和防护知识，以及遵守相应的行为准则，我们可以有效地减少雷电造成的伤害和损失。雷电安全教案将为公众提供重要的防雷指导，希望大家能够认真学习并积极实践其中的内容，以保障自身和他人的生命安全。
雷电安全教案 篇三
一、1、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，将拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。
2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。
3、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
4、在户外躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。
5、夏季要注意收听天气预报，有雷雨天气时尽量不要外出，并提前做好应急防范措施。
二、防冰雹知识
冰雹灾害是由强对流天气系统引起的一种剧烈的气象灾害，常常伴随着狂风、强降水、急剧降温等阵发性灾害天气过程。冰雹灾害对农业及人民生命财产安全威胁较大。
冰雹预警信号分二级，分别以橙色、红色表示。
冰雹橙色预警信号：6小时内可能出现冰雹天气，并可能造成雹灾。
冰雹红色预警信号：2小时内出现冰雹可能性极大，并可能造成重雹灾。
冰雹应急防护措施：
1、相关部门按照职责做好防冰雹的应急和抢险工作。
2、有关部门要做好防雹准备，并伺机适时开展人工防雹消雹作业。
3、户外行人立即到安全的地方暂避。
4、将家禽、牲畜等驱赶到有顶蓬的安全场所内。
5、妥善保护易受冰雹袭击的物品或者设备。
6、注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。
雷电安全教案 篇四
一活动目标：
1教育幼儿学会如何防雷电。
2锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快更好地掌握所学的安全知识。
二活动打算：
1材料打算：
1)录音机磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐[下鱼了]。
9)自编儿歌一首[安全避雷电]。
2知识经验打算：
熟悉情景表演中的小演员。
三活动过程：
1导入，今天，xx朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。
2躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了，继续走，来到了xx家里坐下，他妈妈热情款待我们。
3环绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，此刻，我们一起来看看他是怎样做的，好么?
4观看课件[如何防雷电]
5环绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱小哥哥，谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下逃避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以逃避在潮湿的地方。
6教念儿歌[安全避雷电]
7表演游戏[下雨啦]
情景设计：播放音乐[下雨啦]，兔妈妈和小兔们随着轻盈的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好躲得对的小兔。
8结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：
安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
雷电安全教案 篇五
活动目标：
1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：
防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志
活动过程：
一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗？你家里有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍）
2、欣赏儿歌《防触电》
居家玩耍，谨防触电；身是导体，水不绝缘；
插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸刀开关。
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》
提问：故事里讲了一件什么事？雷雨时我们应该怎样做更安全？（教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话）
三、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的做法对不对。
图一：小孩高压线下放风筝（×）
图二：小孩用剪刀剪电线（×）
图三：在变电所门口玩耍（×）
反思：
幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
雷电安全教案 篇六
活动目标：
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。
活动过程：
一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？（老师教案网）
3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
（2）不可以躲在电线杆下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头，找出原因。
2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。
3、老师小结该如何安全用电：
（1）、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。
（2）、不用湿手触摸电源开关。
（3）、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
（4）、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
活动反思：
随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。
于是，今天下午我开展了《如何防雷电》的活动安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。
这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。
这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺。
