染雾大班国庆活动教案 篇一
标题：欢度国庆，感受祖国的力量
一、教学目标：
1. 学习国庆节的由来和意义，增强对祖国的热爱和自豪感。
2. 通过各种活动，培养幼儿的团队合作能力和创新意识。
3. 提高幼儿的动手能力和观察力，培养他们的想象力和创造力。
二、教学内容：
1. 国庆节的由来和意义。
2. 组织丰富多彩的国庆活动，如手工制作国旗、画国庆主题画、编排并表演国庆舞蹈等。
三、教学准备：
1. 国庆节的相关图片、视频和音乐。
2. 手工制作所需的材料，如纸、颜料、画笔等。
3. 舞蹈编排和音乐播放设备。
四、教学过程：
1. 导入：播放国庆节相关的视频，向幼儿介绍国庆节的由来和意义。
2. 讨论：与幼儿一起讨论国庆节的重要性和我们为什么要庆祝国庆节。
3. 手工制作国旗：给每个幼儿分发纸、颜料和画笔，引导幼儿用纸制作国旗，并在上面画上五星红旗。
4. 画国庆主题画：给每个幼儿提供画纸和颜料，鼓励他们画出与国庆相关的主题，如国旗、国庆阅兵等。
5. 编排并表演国庆舞蹈：将幼儿分成小组，每个小组编排一段国庆舞蹈，并进行表演。
6. 总结：与幼儿一起回顾今天的活动，再次强调国庆节的重要性。
五、教学延伸：
1. 组织家长和幼儿一起观看国庆阅兵的录像，增强家长与孩子的亲子关系。
2. 组织幼儿参观当地的国庆庆祝活动，让他们近距离感受国庆的氛围和庆典的盛况。
大班国庆活动教案 篇二
标题：欢度国庆，共庆祖国生日
一、教学目标：
1. 了解国庆节的历史背景和意义，培养幼儿对祖国的热爱和自豪感。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作国庆相关的装饰品，增强幼儿的艺术表现力和审美能力。
3. 通过游戏和音乐活动，培养幼儿的团队合作能力和交流能力。
二、教学内容：
1. 国庆节的历史背景和意义。
2. 手工制作国庆相关的装饰品，如国旗、五星红旗、国庆花等。
3. 进行国庆主题的游戏和音乐活动。
三、教学准备：
1. 国庆节的相关图片、视频和故事。
2. 手工制作所需的材料，如纸、颜料、剪刀、胶水等。
3. 游戏道具和音乐播放设备。
四、教学过程：
1. 导入：播放国庆节的音乐，引导幼儿感受节日的氛围。
2. 介绍国庆节：给幼儿看国庆节的图片和视频，讲解国庆节的历史背景和意义。
3. 手工制作国庆相关的装饰品：给每个幼儿提供材料，引导他们制作国旗、五星红旗、国庆花等装饰品。
4. 游戏活动：进行一些国庆主题的游戏，如国旗接力赛、国庆小品表演等，培养幼儿的团队合作能力和交流能力。
5. 音乐活动：播放国庆节的歌曲，引导幼儿一起跳舞和唱歌，增强他们对国庆的感受和体验。
6. 总结：与幼儿一起回顾今天的活动，再次强调国庆节的重要性。
五、教学延伸：
1. 组织幼儿参观社区或学校周边的国庆庆祝活动，让他们近距离感受国庆的氛围和庆典的盛况。
2. 组织幼儿进行国庆主题的绘画比赛，展示幼儿的艺术才华和创造力。
大班国庆活动教案 篇三
标题：大班儿童的国庆游园活动
引言：
国庆节是一个可以休息和放松的好时机，也是家长和孩子们亲近大自然的好机会。为了让大班儿童度过一个难忘的国庆节，我们组织了一次游园活动，让他们尽情享受大自然的美好和乐趣。
一、活动目标
1. 探索和观察大自然，培养儿童对自然的兴趣和敏感性；
2. 提供机会让儿童锻炼身体，增强体质和协调能力；
3. 培养儿童的合作精神和团队意识；
4. 增进家长与儿童之间的互动和沟通。
二、活动内容
1. 准备工作
提前安排好行程和交通工具，确保儿童和家长们的安全。准备好必要的食品和饮料，以及户外活动所需的物品，如防晒霜、帽子、雨具等。
2. 游园活动
选择一个适合儿童的公园或自然景区，进行一天的游玩。在游园中，可以开展一些亲子活动，如亲子竞赛、亲子拔河等，增进家长和儿童之间的互动和默契。
3. 自然观察和探索
鼓励儿童们观察和探索大自然。可以组织小队活动，让儿童们寻找不同的动植物，观察它们的特点和生活习性。同时，也可以鼓励儿童们亲自动手，制作一些简易的手工艺品，如采摘花瓣制作花环等。
4. 体育竞技活动
组织一些体育竞技活动，如跑步比赛、跳绳比赛、拔河比赛等。通过这些活动，不仅可以锻炼儿童的体质和协调能力，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动评估
通过观察和记录，评估儿童们在活动中的表现和参与程度。可以通过问答、小组讨论和绘画等形式，了解儿童对自然的观察和理解程度，以及家长和儿童之间的亲子关系。
结语：
通过这次游园活动，大班儿童们不仅可以亲近大自然，感受到自然的美好和力量，还可以锻炼身体，培养团队合作意识和竞争意识。同时，也为家长和儿童们提供了一个亲子互动和沟通的机会，增进了家庭的和谐和幸福感。这次活动不仅仅是为了庆祝国庆节，更是为了促进儿童的全面发展和家庭教育的有效推进。
大班国庆活动教案 篇四
设计思路：
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。
设计目标：
1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
设计准备：
1、 国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
设计过程：
1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？
讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？
幼儿相互交流
话题一：
在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）
话题二：
你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
大班国庆活动教案 篇五
活动目标：
1．知道10月1日是国庆节。
2．动参与庆祝国庆节的策划和艺术准备活动。
3．感受节日来临的热烈氛围。
活动准备：
1．准备历年国庆精彩节目的录像。
2．准备少数民族服饰，美丽的花环，头饰，录音机，音乐磁带等。
3．准备图画纸，色纸，旧挂历纸，纸盒，水彩笔，彩绳，灯须，剪刀等美工材料。
活动过程：
一．教师让幼儿说一说自己的生日，引入活动主题。
二．请幼儿说一说，知道哪一天是祖国妈妈的生日？让幼儿知道10月1日是国庆节。
三．请幼儿回忆往年国庆节我们是怎么过的？
1．去年的国庆节我们是怎么过的？
2．提醒幼儿可以借鉴过去过国庆的经验进行小组讨论：我们今年准备怎样庆祝祖国妈妈的生日？
四．引导幼儿在小组中交流介绍设想。
1．引导各组推荐一两名幼儿介绍本小组的设想。
2．种组发言后，教师引导全体幼儿一起讨论哪些建议比较好，从中选出几条合适的建议作为今年庆国庆的形式。
五．鼓励幼儿根据自己的意愿分组进行节日前的准备。
1．有的布置环境。
2．有的练习诗歌朗诵。
3．有的练习舞蹈。
大班国庆活动教案 篇六
目标：
1、喜欢中国工夫，体验中国工夫的雄壮有力的气概。
2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
准备：
中国工夫音乐磁带、多媒体课件制作。
过程：
一、京剧表演：
分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，女孩手拿手绢表演。
二、学习武术表演：
1、观看武术表演。
刚才，表演了中国国粹京剧，今天，再来看看中国的传统武术吧。
(幼儿观看武术表演)问：中国的武术种类很多很多，你喜欢武术吗?为什么?
武术有什么用?(强身健体)2、了解中国武术。
问：你还知道哪些中国武术?你能做做动作吗?
(根据幼儿的回答后播放多媒体软件)(个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作)3、欣赏歌曲《中国工夫》
问："听了歌曲你发现了什么?"4、表演中国工夫a、听到慢的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、停顿)放第一段音乐幼儿表演。
b、听到快的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、连贯)放第二段音乐幼儿表演。
c、下面，把动作组合在一起完整的表演。
今天请你们做小小武术师把刚才你们表演的动作配上去，好吗?
请你们自己找几个朋友一起给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。(表现出中国武术的特点)d、请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。
e、请幼儿做小老师，可以和他们做的动作不一样，也可以一样。
再请部分幼儿带领家表演，教师参与表演。
三、打击乐：拔根芦柴花刚才表演了雄壮有力的中国工夫，下面小小演奏家听着优美的江南民乐一起来表演。
活动反思：
通过活动让们了解我们中国的伟和为自己是一个中国人而感到自豪。在星期一有一个活动是学习歌曲《中国功夫》，这是一首歌曲。通过学习让了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神。
