染雾中班美术教案公开课 篇一：培养幼儿创造力和想象力
在中班美术教学中，培养幼儿的创造力和想象力是非常重要的。通过美术活动，幼儿可以表达自己的想法和情感，培养观察力和创造力，提高沟通能力和解决问题的能力。本篇将介绍一个针对中班幼儿的美术教案公开课，以帮助教师们更好地培养幼儿的创造力和想象力。
教案名称：绘画独角兽
教学目标：
1. 培养幼儿的绘画技能和想象力。
2. 通过绘画表达自己的情感和想法。
3. 培养幼儿的观察力和细致性。
教学准备：
1. 纸张和彩色笔。
2. 绘画工具，如铅笔、颜料、刷子等。
3. 展示幼儿绘画作品的地方。
教学过程：
1. 导入：与幼儿一起观察独角兽的图片，并与他们讨论独角兽的特征和形象。
2. 激发幼儿的想象力：通过问问题和讨论，引导幼儿想象自己的独角兽，如它的颜色、样子、特征等。
3. 绘画准备：给每个幼儿发放纸张和彩色笔，让他们准备好开始绘画。
4. 绘画指导：教师示范如何绘画独角兽的基本形状和特征，然后引导幼儿根据自己的想象绘画独角兽。
5. 自由绘画：让幼儿自由发挥，绘画他们自己的独角兽，鼓励他们用想象力和创造力表达自己。
6. 展示和分享：让每个幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们分享绘画的过程和想法。
7. 教师评价：对每个幼儿的作品给予积极的评价和鼓励，同时提供建议和指导，帮助他们进一步提高绘画技能和想象力。
通过这个教案公开课，幼儿可以在自由的环境中发挥创造力和想象力，通过绘画表达自己的情感和想法。教师的角色是引导和激发幼儿的创造力，同时提供适当的指导和评价。通过这样的美术教学活动，幼儿可以提高观察力、细致性和解决问题的能力，同时培养他们的艺术兴趣和审美能力。
中班美术教案公开课 篇二：探索色彩世界，培养幼儿审美能力
在中班美术教学中，通过色彩活动可以培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。色彩是美术作品中非常重要的元素，它不仅可以给作品带来美感，还可以表达情感和思想。本篇将介绍一个针对中班幼儿的美术教案公开课，以帮助教师们培养幼儿的审美能力，探索色彩世界。
教案名称：探索色彩世界
教学目标：
1. 认识基本的色彩，如红、黄、蓝等。
2. 通过色彩活动培养幼儿的观察力和细致性。
3. 培养幼儿对色彩的喜爱和创造力。
教学准备：
1. 不同颜色的纸张、颜料和画笔。
2. 彩色卡片和色彩图片。
3. 展示幼儿作品的地方。
教学过程：
1. 导入：与幼儿一起观察不同颜色的物体，并引导他们讨论不同颜色的特点和感受。
2. 认识基本色彩：通过展示彩色卡片和色彩图片，教导幼儿认识基本的色彩，如红、黄、蓝等。
3. 色彩活动：给每个幼儿发放不同颜色的纸张、颜料和画笔，让他们自由选择颜色进行绘画。
4. 观察和细致性：引导幼儿观察不同颜色的纸张和画笔，探索它们的特点和感受，培养他们的观察力和细致性。
5. 创造力发挥：鼓励幼儿自由发挥，用不同颜色进行绘画，表达自己的情感和想法。
6. 展示和分享：让每个幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们分享绘画的过程和想法。
7. 教师评价：对每个幼儿的作品给予积极的评价和鼓励，同时提供建议和指导，帮助他们进一步提高审美能力和艺术表达能力。
通过这个教案公开课，幼儿可以在探索色彩世界的过程中培养观察力和细致性，同时发挥创造力进行艺术表达。教师的角色是引导和激发幼儿对色彩的兴趣和喜爱，同时提供适当的指导和评价。通过这样的美术教学活动，幼儿可以提高审美能力和艺术表达能力，同时培养他们对色彩的感知和理解。
中班美术教案公开课 篇三
活动目标：
通过剪剪贴贴活动让幼儿初步理解二等分。
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
各种形式的手工纸(正方形、长方形、三角形、圆形)。剪刀、胶水。
活动过程：
一、引起活动兴趣：
1、老师这里有各种形式的手工纸，谁能把它分成两张一样大小的纸?;(幼儿自由操作)2、分享交流：
(1)互相介绍交流各种各样的方法?
(2)怎么知道它们是两张一样大小的纸?(比一比)3、黑板上有一些图，找找哪些图形是二等分的，哪些图形不是二等分?为什么?
二、联系生活进一步理解“二等分”：
1、平时还有什么时候需要二等分?
2、找一找教室里有没有二等分的东西?(窗、门等)三、剪剪贴贴有趣的画：
老师这里还有许多各种图形的手工纸，请小朋友把它进行二等分贴成有趣的图，好吗?
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
中班美术教案公开课 篇四
一、教学活动（集体活动）
活动名称：
漂亮的鞋印（美术）
活动目标：
1、愿意参加美术活动，体验美术活动的愉快。
2、学习用各种线条，大胆装饰鞋印。
物质准备：
粗黑笔、图画纸。
活动过程：
1、先出示一张画有鞋印轮廓的纸，请小朋友猜一猜，鞋印是怎么印在纸上的。
2、请小朋友说一说自己的鞋底上有什么图案，请小朋友把自己的鞋印轮廓画在纸上。
3、请小朋友给自己的小鞋印穿上漂亮的小衣服，将自己鞋底图案画出来。
4、幼儿创作，教师进行个别指导。
二、户外活动
1、集体活动：学做器械操
目标：能做较简单的器械操。
指导重点：先熟悉操的整体动作，再逐节细做，规范细小动作。
2、分散活动：户外玩具
幼儿自由选择喜欢的玩具游戏，鼓励幼儿发现新玩法。
指导重点：提醒幼儿不争抢，爱护玩具，玩完玩具送回原处。
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中班美术教案公开课 篇五
目标：
1、稻杆吹画，培养幼儿大胆作画、合理构图的能力，发挥创造力、想象力。
2、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。
过程：
（一）欣赏吹画作品，导入活动内容
1、出示吹画作品，并提问：这张画是怎样画成的？
2、师：这幅画是利用稻杆吹出来的，我们一起来试试看。
（二）幼儿动手操作，探索作画奥秘。
1、请幼儿在操作间利用稻杆吹画，探索作画的方法与技巧。
2、教师巡回指导，积极诱导幼儿发现多种作画方法，要求保持卫生。
（三）集中讲述：教师讲解作画技巧。
1、请幼儿展示作品，并说明吹的是什么，用什么方法吹出来？
2、教师作画方法：选择自己喜欢的水粉颜色滴在纸上，然后用稻杆对准颜料（不可以贴得太近）可以向一个方向吹，也可以向不同的方向吹，吹己想要的图案和效果。
（四）幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆创造与想象，教师帮助能力弱的幼儿。
（五）吹画后，引导幼儿可用手指点画部分内容，使画面更丰富（如吹出的树枝可点画梅花，树叶）
（六）利用实物展示仪、幼儿作品，互相欣赏，互相，请小朋友讲讲自己的画，自己喜欢哪一幅，为什么？
中班美术教案公开课 篇六
活动目标：
1、通过活动激发幼儿作画兴趣，从中感受肥皂画的奇妙，使幼儿学着用特殊材料绘画。
2、在美术活动中发挥幼儿丰富的想象力，培养其大胆作画的能力。
活动准备
：铅画纸、肥皂水、水彩颜料、棉签、排笔、毛巾、范画。
活动过程：
一、用照片引起幼儿兴趣
师：“老师收到了一张神秘的照片，上面什么也没有。这是一张隐身图，要用颜色水刷后才能显身。”
提问：“小朋友，这是谁呀？”（外星人）
二、听故事激发幼儿想象
提问：“小朋友猜，这个隐形世界里可能会有些什么？” “它们会是什么样子的？”
三、示范肥皂画的方法
1.师：“我们就来把想象中的隐形世界画出来，不是用水彩笔，而是用棉签蘸着肥皂水来画。”
2.出示肥皂水，幼儿想象讲述，教师范画。
3.出示颜色水，示范刷画。
四、幼儿作画，教师交代要求
要求：四个小朋友为一组，合作画一张大画；注意画面布局，突出主要的'东西；毛笔不要混用；可以用多种颜色将画面刷满。
五、作品评价
