中班游戏贴烧饼教案(优秀5篇)

时间:2019-09-01 06:41:36
染雾
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中班游戏贴烧饼教案 篇一

游戏名称:贴烧饼

适用年龄:3-4岁(中班)

游戏目的:培养孩子的动手能力和团队合作意识,提升他们的观察力和专注力。

所需材料:纸杯、剪刀、彩纸、面粉、水、搅拌碗、烧饼模具、颜料、画笔、胶水、烤盘、烤箱、围裙、洗手液

游戏步骤:

1. 准备工作:

a. 将面粉和水按照2:1的比例混合,搅拌成面糊状;

b. 将彩纸剪成烧饼的形状,作为模具;

c. 将纸杯剪成小碗状,作为盛放面糊的容器;

d. 将烤盘铺上锡纸,预热烤箱至180摄氏度;

e. 将颜料和画笔准备好,放在游戏区域的一侧;

f. 将胶水、彩纸和剪刀准备好,放在游戏区域的另一侧。

2. 游戏开始:

a. 给孩子们穿上围裙,并让他们用洗手液洗净双手;

b. 将彩纸烧饼模具和纸杯放在游戏区域的中央;

c. 解释游戏规则:每个孩子轮流拿起一个纸杯,将面糊倒入纸杯中,然后将纸杯放到彩纸烧饼模具上,用手指轻轻按压,使面糊粘在彩纸上;

d. 孩子们依次进行操作,直到所有的面糊都用完为止;

e. 将彩纸烧饼模具放入预热好的烤箱中,烘烤10分钟;

f. 在等待烧饼烘烤的过程中,引导孩子们使用彩纸、胶水和剪刀,制作烧饼的装饰品;

g. 烧饼烘烤完成后,取出放凉;

h. 孩子们用装饰品装饰自己的烧饼;

i. 游戏结束,孩子们可以品尝自己制作的烧饼。

注意事项:

1. 游戏中要注意孩子的安全,确保他们正确使用剪刀和烤箱等工具;

2. 游戏过程中要引导孩子们团队合作,互相帮助;

3. 游戏结束后,要对游戏区域进行清洁,确保卫生。

通过这个游戏,可以培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,还可以锻炼他们的观察力和专注力。这个游戏既有趣又有教育意义,能够给孩子们带来愉快的游戏体验,并且让他们在游戏中学到知识。所以,这个游戏非常适合中班的孩子们参与。让我们一起来玩贴烧饼游戏吧!

中班游戏贴烧饼教案 篇二

游戏名称:贴烧饼

适用年龄:3-4岁(中班)

游戏目的:培养孩子的动手能力和团队合作意识,提升他们的观察力和专注力。

所需材料:纸杯、剪刀、彩纸、面粉、水、搅拌碗、烧饼模具、颜料、画笔、胶水、烤盘、烤箱、围裙、洗手液

游戏步骤:

1. 准备工作:

a. 将面粉和水按照2:1的比例混合,搅拌成面糊状;

b. 将彩纸剪成烧饼的形状,作为模具;

c. 将纸杯剪成小碗状,作为盛放面糊的容器;

d. 将烤盘铺上锡纸,预热烤箱至180摄氏度;

e. 将颜料和画笔准备好,放在游戏区域的一侧;

f. 将胶水、彩纸和剪刀准备好,放在游戏区域的另一侧。

2. 游戏开始:

a. 给孩子们穿上围裙,并让他们用洗手液洗净双手;

b. 将彩纸烧饼模具和纸杯放在游戏区域的中央;

c. 解释游戏规则:每个孩子轮流拿起一个纸杯,将面糊倒入纸杯中,然后将纸杯放到彩纸烧饼模具上,用手指轻轻按压,使面糊粘在彩纸上;

d. 孩子们依次进行操作,直到所有的面糊都用完为止;

e. 将彩纸烧饼模具放入预热好的烤箱中,烘烤10分钟;

f. 在等待烧饼烘烤的过程中,引导孩子们使用彩纸、胶水和剪刀,制作烧饼的装饰品;

g. 烧饼烘烤完成后,取出放凉;

h. 孩子们用装饰品装饰自己的烧饼;

i. 游戏结束,孩子们可以品尝自己制作的烧饼。

注意事项:

1. 游戏中要注意孩子的安全,确保他们正确使用剪刀和烤箱等工具;

2. 游戏过程中要引导孩子们团队合作,互相帮助;

3. 游戏结束后,要对游戏区域进行清洁,确保卫生。

通过这个游戏,可以培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,还可以锻炼他们的观察力和专注力。这个游戏既有趣又有教育意义,能够给孩子们带来愉快的游戏体验,并且让他们在游戏中学到知识。所以,这个游戏非常适合中班的孩子们参与。让我们一起来玩贴烧饼游戏吧!

中班游戏贴烧饼教案 篇三

  活动目标:

  1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。

  2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。

  活动准备:

  宽敞、无障碍的场地。在场上画一个大圆圈。

  活动过程:

  一、介绍游戏

  师:今天我们玩一个新游戏,名字叫“贴烧饼”。

  二、介绍游戏玩法

  (1)全体幼儿分成两组(人数相同)围成一个同心圆(一组幼儿站在另一组幼儿的身后)。

  (2)再请两个幼儿随意站在圈外或圈内,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。

  (3)游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑到任何一对幼儿的前面贴住后站好,这时被贴到的最后面的那位幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则交换追逐对象,游戏重新开始。

  三、游戏规则

  追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

中班游戏贴烧饼教案 篇四

  活动目标:

  1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。

  2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  在场上画一个大圆圈

  游戏玩法:

  1、请两个幼儿站在圈外,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的.幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。

  2、游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住,这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐

  者继续追,如被追到,则另换一对追逐者,游戏重新开始。

  游戏规则:

  追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

中班游戏贴烧饼教案 篇五

  游戏活动:

  贴烧饼

  活动目标:

  1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

  2、体验运动带来的乐趣。

  活动准备:

  

1、平整一块空场地,画一个大圆圈。

  2、幼儿站位如图:

  活动过程:

  1、带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。

  2、游戏:贴烧饼。

  (1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(如上图)。

  (2)介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。

  (3)幼儿游戏,根据活动量跳着游戏次数。

  教学反思:

  孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。

中班游戏贴烧饼教案(优秀5篇)

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