染雾认识牙齿大班健康教案 篇一：牙齿健康，从小班开始
牙齿是我们口腔中重要的一部分，而对于幼儿来说，正确的牙齿保健意识和习惯的养成十分重要。为了帮助幼儿认识牙齿的重要性并养成良好的牙齿保健习惯，我们特别设计了牙齿大班健康教案。
首先，我们将通过一系列富有趣味性的教学活动帮助幼儿了解牙齿的基本结构和功能。我们会使用3D模型和图片展示牙齿的不同部位，让幼儿通过观察和触摸来感受牙齿的特点。同时，我们还会借助动画视频和绘本故事，向幼儿介绍牙齿的作用和保护牙齿的重要性。
在认识牙齿的基础上，我们将进行口腔卫生教育。我们会向幼儿展示正确的刷牙姿势和方法，并示范正确的刷牙步骤。通过观察和模仿，幼儿将学会正确使用牙刷和牙膏，并了解到刷牙的频率和时间。我们还会引导幼儿进行刷牙实践，让他们亲身体验到正确刷牙的感觉。
除了刷牙，我们还会向幼儿介绍其他保护牙齿的方法，如定期洗牙、少食糖分和避免咬硬物等。我们会通过故事和游戏的形式，向幼儿传达这些知识，并鼓励他们在日常生活中付诸实践。我们还会组织一些有趣的小组活动，让幼儿在游戏中学习如何正确地保护自己的牙齿。
最后，我们将进行一次大班讨论，让幼儿分享他们对牙齿健康的理解和经验。通过互相交流，幼儿可以加深对牙齿健康的认识，并从中获得更多的启发和帮助。
通过这个牙齿大班健康教案，我们希望能够帮助幼儿树立正确的牙齿保健意识，养成良好的口腔卫生习惯。我们相信，只有从小班开始，我们才能让幼儿拥有健康而美丽的牙齿。
认识牙齿大班健康教案 篇二：保护牙齿，健康成长
牙齿是人体重要的消化器官之一，对于幼儿来说，牙齿的健康与发育至关重要。为了帮助幼儿认识牙齿的重要性并养成良好的口腔卫生习惯，我们特别设计了牙齿大班健康教案。
在教案中，我们首先将向幼儿介绍牙齿的结构和功能。通过3D模型、图片和动画视频的展示，幼儿可以直观地了解牙齿的不同部位以及它们在咀嚼和发音中的作用。同时，我们还会向幼儿介绍牙齿的发育过程，让他们明白牙齿是如何从乳牙逐渐长出恒牙的。
在了解牙齿的基本知识后，我们将进行口腔卫生教育。我们会向幼儿展示正确的刷牙姿势和方法，并示范正确的刷牙步骤。通过实际操作，幼儿可以学会正确使用牙刷和牙膏，并掌握刷牙的时间和频率。我们还会借助绘本和游戏，向幼儿传达其他口腔卫生知识，如使用牙线和含氟漱口水的正确方法。
除了刷牙和口腔卫生，我们还会向幼儿介绍其他保护牙齿的方法。我们会告诉幼儿少食糖分和咬硬物的危害，并鼓励他们在日常生活中注意饮食健康和避免咬硬物。通过故事和游戏的形式，幼儿可以更好地理解这些知识，并在实践中应用。
最后，我们将组织一次大班讨论，让幼儿分享他们对口腔卫生和牙齿保护的理解和经验。通过交流和互相学习，幼儿可以进一步加深对口腔健康的认识，并互相激励养成良好的口腔卫生习惯。
通过牙齿大班健康教案的实施，我们希望能够帮助幼儿树立正确的牙齿保护意识，养成良好的口腔卫生习惯。我们相信，只有保护好牙齿，幼儿才能健康成长。
认识牙齿大班健康教案 篇三
活动目标
1.认识牙齿，了解牙齿的功用。
2.了解换牙的知识，认识乳牙、恒牙。
3.消除对换牙的恐惧感。
4.体验游戏的快乐。
5.培养幼儿养成良好生活习惯的.意识。
活动准备
《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图各一张。
活动过程
1.观察牙齿。
两人一对，互相数数对方有多少颗牙齿;仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态，发现门牙、犬牙、臼牙的不同。
2.介绍门牙、犬牙、臼牙的不同功用。
引导幼儿说说自己的门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用，小结：门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物，犬牙比较尖、长，可以撕裂食物;臼牙又宽又厚，可以磨碎食物。
3.出示挂图，引导幼儿比较成人与幼儿的牙数，找出不同处。
4.引导幼儿讨论：有的幼儿掉了牙，还会长出来吗?
5.介绍乳牙、恒牙。
6.了解换牙的知识。
引导有换牙经验的幼儿说说牙齿是怎样掉落的，掉牙时有些什么现象，教师告诉幼儿乳牙到5、6岁时就会脱落，然后长出新牙——恒牙。掉牙时会有点疼，流一点点血，小朋友不要害怕，流血时，用凉开水漱口，就会止住。每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有没有松动，如果有，就是要长新牙了。
教学反思
1、 活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓励幼儿主动探索，主动发现。
2、 引导幼儿从切身感受说说换牙的恐惧感，注重幼儿表达能力的培养。
3、通过材料互动发展了幼儿的观察力、模仿能力、动手操作能力及艺术感受力。
认识牙齿大班健康教案 篇四
（一）活动目标
1、认识牙齿，了解牙齿的功用。
2、了解换牙的知识，认识乳牙、恒牙。
3、消除对换牙的恐惧感。
（二）活动准备
《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图各一张。
（三）活动过程
1、观察牙齿。
两人一对，互相
数数对方有多少颗牙齿；仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态，发现门牙、犬牙、臼牙的不同。
2、介绍门牙、犬牙、臼牙的不同功用。
引导幼儿说说自己的门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。小结：门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物，犬牙比较尖、长，可以撕裂食物；臼牙又宽又厚，可以磨碎食物。
3、出示挂图，引导幼儿比较成人与幼儿的牙数，找出不同处。
4、引导幼儿讨论：有的幼儿掉了牙，还会长出来吗？
5、介绍乳牙、恒牙。
6、了解换牙的知识。
