小班整合活动《我爱我家》教案 篇一
标题:培养幼儿家庭情感的小班整合活动《我爱我家》
导入:
家庭是每个幼儿最亲近的地方,也是他们最重要的情感依托。通过家庭主题的整合活动,让幼儿更加了解家庭的重要性,培养他们对家庭的情感。
活动一:家庭照片展览
目标:通过展示家庭照片,让幼儿认识到每个人都有自己的家庭,并培养他们对家庭的归属感。
步骤:
1. 邀请家长提供幼儿的家庭照片,并告知活动目的。
2. 将家庭照片制作成展板,每个幼儿可以选择一张自己的家庭照片。
3. 在教室中展示幼儿的家庭照片,并鼓励幼儿分享自己家庭的故事和经历。
活动二:家庭角色扮演
目标:通过角色扮演,让幼儿了解家庭中各个角色的职责,并培养他们对家庭成员的理解和尊重。
步骤:
1. 准备家庭角色扮演的道具和服装,如厨师帽、围裙、领带等。
2. 邀请幼儿选择自己想要扮演的家庭角色,并帮助他们穿上相应的服装。
3. 引导幼儿在角色扮演中模仿家庭成员的动作和表情,让他们体验不同角色的责任和感受。
活动三:家庭手工制作
目标:通过手工制作,让幼儿用心为家庭成员制作礼物,表达对家庭的爱和感恩。
步骤:
1. 准备手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 鼓励幼儿制作家庭成员喜欢的礼物,如卡片、饰品等。
3. 引导幼儿在制作过程中思考,为什么要给家庭成员制作礼物,让他们表达对家庭的爱和感恩之情。
活动四:家庭共同游戏
目标:通过家庭共同游戏,增进家庭成员之间的互动和情感交流。
步骤:
1. 邀请幼儿的家庭成员参与到游戏中,如家庭拼图、家庭接力赛等。
2. 引导家庭成员在游戏中积极参与和合作,培养他们之间的默契和团队意识。
3. 结束游戏后,鼓励家庭成员互相赞美和鼓励,增进彼此之间的情感。
结语:
通过以上整合活动,幼儿将更加深入地了解家庭的重要性,并培养对家庭的归属感和情感依托。同时,通过角色扮演、手工制作和共同游戏等活动,让幼儿与家庭成员之间建立更加紧密的情感联系,促进家庭成员之间的互动和交流。让我们一起用心去爱和关心我们的家庭吧!
小班整合活动《我爱我家》教案 篇二
标题:培养幼儿家庭责任感的小班整合活动《我爱我家》
导入:
家庭是幼儿成长的重要环境,培养幼儿对家庭的责任感和家庭成员之间的互助意识是教育的重要任务。通过家庭主题的整合活动,让幼儿体验家庭责任,并培养他们的家庭责任感。
活动一:家庭物品整理
目标:通过整理家庭物品,让幼儿体验家庭责任,了解家庭成员之间的互助和合作。
步骤:
1. 在教室中设置一个模拟家庭环境,摆放一些家庭物品,如玩具、书籍等。
2. 邀请幼儿分组,每组选择一个家庭成员的角色,并负责整理和清理相应的家庭物品。
3. 引导幼儿在整理过程中互相协作,学会分工合作,体验家庭责任和互助意识。
活动二:家务劳动体验
目标:通过体验家庭中的家务劳动,让幼儿了解家庭成员之间的分工合作和互相帮助。
步骤:
1. 设置家庭劳动体验区域,如洗衣区、扫地区等。
2. 邀请幼儿体验不同的家务劳动,如洗衣服、扫地等。
3. 引导幼儿在体验过程中体会到家庭劳动的辛苦和重要性,并让他们互相帮助,体现家庭成员之间的互助意识。
活动三:家庭责任游戏
目标:通过游戏的方式培养幼儿对家庭责任的认识和理解。
步骤:
1. 设计家庭责任游戏,如家庭角色扮演、家庭成员的任务等。
2. 邀请幼儿参与游戏,并通过游戏引导幼儿认识到不同家庭成员的责任和任务。
3. 结束游戏后,引导幼儿回顾游戏过程,让他们总结出家庭责任的重要性。
活动四:家庭责任心表彰
目标:通过表彰幼儿在家庭中表现出的责任心,增强他们对家庭责任的认同感。
步骤:
1. 设立家庭责任心表彰区域,在该区域上展示幼儿的家庭责任心表现。
2. 鼓励幼儿在家庭中做出积极的行为,如主动帮助家人、爱护家庭物品等。
3. 每周或每月评选出家庭责任心模范,并在表彰区域上展示他们的照片和名字。
结语:
通过以上整合活动,幼儿将更加深入地了解家庭责任的重要性,并培养对家庭的责任感。通过家庭物品整理、家务劳动体验、家庭责任游戏和家庭责任心表彰等活动,让幼儿体验家庭责任和互助意识,增强他们对家庭责任的认同感。让我们一起培养幼儿的家庭责任感,共同建设和谐温馨的家庭!
小班整合活动《我爱我家》教案 篇三
小班整合活动《我爱我家》教案
活动目标:
1
、道家庭的主要成员。2、会拥抱的'感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家。
3、在游戏中感知数量1——5。
活动准备:
1、布置如图:△〇□◇☆
2、画家具若干
3、我爱我家的音乐磁带
活动过程:
一、了解家庭成员情况
1、教师与幼儿打招呼,请幼儿说说自己的姓名,家里有哪些人?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……)
2、教师自我介绍:姓名、年龄、家庭主要成员。
二、在游戏中感知数量1——5,体验爱家人的感情。
1.观看房子上的数字,知道数字是几就住几个人。
2.手拉手游戏三次,感知数量1——5。
(1)敲门,检查住的人数对不对。
(2)引导幼儿发现一家人是怎样相亲相爱的。(拥抱
搭肩、头靠头、脚对脚------)
(3)说说一家人在一起感觉怎么样?(快乐、开心)
三、装饰自己的房子,爱护自己的家。
1.出示幼儿画好的家具:“这是什么?”
2.请幼儿把家具贴在新房子里。(播放音乐我爱我家)
3.参观我们的新家。