小班防溺水教案【经典6篇】

时间:2017-03-05 03:34:35
染雾
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小班防溺水教案 篇一

引言:

近年来,溺水事故频发,给社会带来了巨大的伤害。小班幼儿作为最容易发生溺水意外的群体之一,需要我们给予更多的关注和保护。本文将介绍一份小班防溺水教案,旨在帮助教师和家长提高幼儿的防溺水意识,提供安全的游泳环境。

一、教案目标:

1. 培养幼儿的防溺水意识,提高自我保护能力;

2. 了解溺水的危害,掌握防溺水的基本知识;

3. 学会正确使用救生器材,遇到紧急情况能够及时救助自己或他人。

二、教学内容与方法:

1. 游戏与故事相结合:通过游戏和故事的方式,生动形象地向幼儿传授防溺水的知识。可以选择一些有关水的游戏,如模拟救生员的角色扮演游戏,让幼儿在游戏中学会正确的救援方法;也可以讲述一些与防溺水有关的故事,引导幼儿认识到溺水的危险性。

2. 视频教学:选择一些有关防溺水的视频,让幼儿观看并学习。视频可以包括一些真实的溺水事故案例,以及如何正确使用救生器材等内容。

3. 室内模拟:在教室内模拟水池或海滩等水域环境,让幼儿亲身体验如何正确使用救生器材。可以准备一些充气游泳圈、救生衣等器材,让幼儿亲自穿戴并学习正确使用方法。

三、教学重点:

1. 让幼儿了解溺水的危害,培养他们正确的防溺水意识;

2. 教授幼儿正确使用救生器材的方法,提高他们的自救能力;

3. 强调幼儿在游泳或接近水域时必须有成年人的陪同和监护。

四、教学评价:

1. 观察幼儿在模拟环境中的表现,是否能够正确使用救生器材;

2. 通过游戏和故事的方式,观察幼儿对防溺水知识的理解程度;

3. 家长反馈,了解幼儿在家庭环境中对防溺水知识的掌握情况。

小班防溺水教案 篇二

引言:

在幼儿园中,防溺水教育是非常重要的一项工作。幼儿的生命安全是最重要的,因此,我们需要给予他们足够的关注和保护。本文将介绍一份小班防溺水教案,通过多种方式帮助幼儿掌握防溺水的基本知识和技能。

一、教案目标:

1. 培养幼儿正确的防溺水意识,了解溺水的危害;

2. 学会正确使用救生器材,提高自救能力;

3. 培养幼儿的团队合作精神,懂得互相帮助和救助。

二、教学内容与方法:

1. 游戏与实践相结合:通过游戏和实践的方式,让幼儿更好地理解防溺水的知识。可以组织幼儿进行一些水上运动游戏,如接力游戏、潜水游戏等,让幼儿在游戏中体验到水的危险性;也可以带领幼儿到附近的游泳馆或水上乐园进行实地参观,让幼儿亲眼看到水的危险性。

2. 视觉教学:通过图片和海报的方式,向幼儿展示一些防溺水的知识和技巧。可以在幼儿园的墙上张贴一些有关防溺水的海报,让幼儿在日常活动中不断接触和学习。

3. 家长参与:与家长合作,共同关注幼儿的防溺水教育。可以组织家长与幼儿一起参加防溺水知识讲座或培训班,让家长和幼儿一同学习和分享。

三、教学重点:

1. 通过游戏和实践,让幼儿深刻认识到水的危险性;

2. 强调幼儿在游泳或接近水域时必须有成年人的陪同和监护;

3. 教授幼儿正确使用救生器材的方法,提高他们的自救能力。

四、教学评价:

1. 观察幼儿在游戏和实践中的表现,是否能够正确运用防溺水的技巧;

2. 与家长进行沟通,了解幼儿在家庭环境中对防溺水知识的掌握情况;

3. 定期组织防溺水知识测试,检查幼儿对知识的掌握程度。

小班防溺水教案 篇三

  一、活动目标

  1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

  2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

  二、活动准备

  故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

  三、活动过程

  (一)师幼谈话进入本次活动的主题。

  老师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

  老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

  (二)教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》

  教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

  老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

  教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

  老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

  教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

  老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

  教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

  老师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

  (三)师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

  师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

  请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

  附:故事《小猫落水》

  夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

小班防溺水教案 篇四

  活动目标

  1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

  2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  活动准备

  1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

  2、周围环境中一些不安全的场所图片。

  活动过程

  1、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  2、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

  (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

  (3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

  (4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

  (5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

  3、小结:

  人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

  教学目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

  教学重点:

  使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

  教学难点:

  了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  教学过程:

  一、激情导入

  1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

  2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  3、小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育

  二、强调守则

  1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

  2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

  (1)未经家长老师同意不去;

  (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探讨原因

  1、溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

  2、小组代表回答后归纳:

  (1)不会游泳;

  (2)游泳时间过长,疲劳过度;

  (3)在水中突发病尤其是心脏病;

  (4)盲目游入深水漩涡。

  四、救护措施

  1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

  2、指名学生回答后归纳:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  五、小结

  同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

小班防溺水教案 篇五

  一、活动目标

  1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

  2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

  3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断能力。

  二、活动准备

  1、安全教育课件《防溺水》

  2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频

  三、活动过程

  1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

  2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

  3、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

  三、活动延伸

  1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

  2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

小班防溺水教案 篇六

  活动目标:

  1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每、-个幼儿都要提高安全意识。

  3、自觉遵守溺水安全原则的好习惯。知道防溺水的方法。

  教学重点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  活动难点:

  1、增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  1、各种安全图片。

  活动过程:

  一、谈话导入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

  1、戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  2、教育幼儿在来园、离园的途中去玩水,下河游泳。

  三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,-定要和大人在一起,保护好自己。

  活动反思:

  出示各种相关图片,让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。然后我们又搞了情景模仿,让幼儿通过本次活动的开展,学会自救和救别人。有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,通过教学活动增强了防溺水意识与急救能力。

小班防溺水教案【经典6篇】

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