染雾萝卜小班教案 篇一
萝卜小班教案的目的是帮助幼儿全面发展，培养他们的观察力、动手能力和创造力。通过各种活动和游戏，让孩子们在快乐中学习，探索和发现。
一、教学目标
1. 培养幼儿对萝卜的认知：形状、颜色、味道等。
2. 培养幼儿的动手能力：插秧、浇水、收获等。
3. 培养幼儿的观察力和思考能力：观察萝卜的生长过程，思考为什么会这样。
二、教学准备
1. 萝卜种子、土壤、水壶、水桶、铁锹、水管等。
2. 图片、故事书等辅助教具。
3. 幼儿园的室外空地或花园。
三、教学过程
1. 导入：通过图片或故事书向幼儿介绍萝卜的形状、颜色和味道。引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 实地观察：带领幼儿到室外空地或花园，观察萝卜的生长环境和其他植物。引导幼儿观察萝卜的叶子、茎和根部等部分。
3. 种植萝卜：在室外空地或花园的一块土地上，让幼儿用铁锹挖出小坑，然后将萝卜种子放入坑中，轻轻覆盖土壤。
4. 浇水：让幼儿用水壶或水桶给种植的萝卜浇水。说明萝卜需要水分才能生长。
5. 照料萝卜：每天带领幼儿观察种植的萝卜，看看它们是否长大了，是否需要浇水等。
6. 收获：当萝卜长大并成熟时，带领幼儿一起收获。让幼儿亲手将萝卜从土壤中拔出来，感受到劳动的乐趣和成果。
7. 总结：通过问答的形式，让幼儿总结整个过程，并回答一些问题，如：萝卜是如何生长的？为什么要给萝卜浇水？
四、教学评价
1. 观察幼儿的参与度和表现，看看他们是否能按照教学要求完成活动。
2. 通过幼儿的回答和总结，了解他们对萝卜生长过程的理解程度。
通过这个萝卜小班教案，幼儿可以通过实地观察和亲身实践，全面了解萝卜的生长过程，培养他们的观察力、动手能力和思考能力。同时，也能让幼儿在快乐中学习，培养他们对自然界的热爱和保护意识。
萝卜小班教案 篇二
萝卜小班教案的目的是通过萝卜这个主题，帮助幼儿在玩乐中学习，培养他们的观察力、动手能力和创造力。
一、教学目标
1. 培养幼儿对萝卜的认知：形状、颜色、味道等。
2. 培养幼儿的动手能力：制作萝卜手工艺品。
3. 培养幼儿的观察力和创造力：观察萝卜的特点，自由发挥创作。
二、教学准备
1. 萝卜的图片、实物和模型。
2. 彩纸、剪刀、胶水、颜料、毛笔等制作手工艺品所需材料。
3. 幼儿园的教室或活动室。
三、教学过程
1. 导入：通过展示萝卜的图片和实物，引发幼儿对萝卜的兴趣和好奇心。让幼儿描述萝卜的形状、颜色和味道。
2. 制作手工艺品：给幼儿提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让他们按照自己的想法制作萝卜手工艺品，如剪纸萝卜、纸板萝卜等。
3. 观察和比较：让幼儿将自己制作的手工艺品和真实的萝卜进行比较，观察它们的相似和不同之处。
4. 自由创作：让幼儿自由发挥想象力和创造力，用颜料和毛笔在纸上画萝卜，或者用橡皮泥塑造萝卜形状等。
5. 展示和分享：让幼儿展示他们制作的手工艺品和创作作品，并分享制作的过程和心得体会。
四、教学评价
1. 观察幼儿的参与度和表现，看看他们是否能按照教学要求完成手工艺品和创作作品。
2. 通过幼儿的展示和分享，了解他们对萝卜的认知和创造力的发展程度。
通过这个萝卜小班教案，幼儿可以通过制作手工艺品和创作作品，全面了解萝卜的特点和形象，培养他们的动手能力和创造力。同时，也能让幼儿在玩乐中学习，培养他们的观察力和创造力，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
萝卜小班教案 篇三
萝卜小班教案
活动目标：
1、用棉签画出红萝卜的简单特征。
2、体验给小兔送萝卜的快乐。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、感受作品的美感。
活动重点难点：
活动重点：
画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。
活动难点：
能用棉签较好地控制画封闭的圆。
活动准备：
棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。
活动过程：
一、谈话导入、引起兴趣
1、播放生日歌，出示背景图。今天会是谁的生日？
2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。
3、小兔会买什么菜？（出示红萝卜）
4、红萝卜长的什么样？
二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。
1、出示棉签示范画萝卜。
（1）装红萝卜。（圆圆的、红红的.）小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。
示范画封闭的圆形，讲解画圆的方法。
运用儿歌式的语言：小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好，绕一圈，接起来。
（2）圆圆的萝卜缺什么？（叶子），萝卜叶子长出来咯，短短的、直直的，要跟萝卜连起来！（画上萝卜叶子）
2、练习画圆。
三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。
1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。
2、幼儿作画。
要求：
（1）棉签轻轻的蘸颜料。
（2）红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。
（3）画出封闭的圆。
3、帮助较弱幼儿，大胆画圆。
（1）鼓励幼儿将“菜篮”装满，可以画大大小小的红萝卜。
（2）提醒幼儿最后用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。
四、作品展示
1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日快乐！
2、共同唱生日快乐歌。
活动反思：
在美术
