染雾幼儿园中班防溺水安全教案 篇一
标题：幼儿园中班防溺水安全教案
引言：
水是生命之源，也是让孩子们快乐成长的一部分。然而，水中的安全隐患也不容忽视。为了保障幼儿园中班孩子们的生命安全，我们制定了一套防溺水安全教案，旨在教育孩子们正确的水上安全知识，提高他们的自我保护能力。
一、教育目标：
1. 让孩子们了解水的基本特性，认识水的危险性；
2. 培养孩子们正确的水上安全意识和自我保护意识；
3. 培养孩子们基本的游泳技能，提高他们的自救能力。
二、教育内容：
1. 认识水的危险性：
通过图片、故事、实地观察等方式，让孩子们了解水的特性，如水的深浅、流动性、湍急等，以及水中可能存在的危险，如深水、急流、漩涡等。教育孩子们水的危险性，让他们明白水中的危险不可轻视。
2. 水上安全知识教育：
教育孩子们正确的水上安全知识，如不私自接近水源、不在没有成人陪同的情况下接近水域、不随意跳入水中等。通过多种教学方法，如游戏、情景模拟等，让孩子们掌握正确的水上安全行为。
3. 游泳技能培养：
引导孩子们进行简单的水上活动，如在浅水区进行浮板游泳、用浮球练习踢腿等。通过游戏的方式培养孩子们的游泳技能，提高他们的自救能力。
三、教学方法：
1. 多媒体教学：
利用教育视频、图片、动画等多媒体教具，生动形象地展示水的危险性和正确的水上安全知识，吸引孩子们的注意力，提高教学效果。
2. 游戏教学：
通过游戏的方式进行教学，如水上安全游戏、游泳技能游戏等，让孩子们在游戏中学习，潜移默化地掌握相关知识和技能。
3. 情景模拟：
在教学中模拟真实情景，如模拟溺水的场景，让孩子们亲身体验溺水的危险性，培养他们正确的应对能力。
四、教学评估：
1. 观察评估：
通过观察孩子们在水上活动中的表现，评估他们对水上安全知识和游泳技能的掌握程度。
2. 问答评估：
通过问答的方式，测试孩子们对水上安全知识的理解程度，及时纠正他们的错误认识。
结语：
通过本防溺水安全教案的实施，我们将帮助孩子们建立正确的水上安全意识，提高他们的自我保护能力，确保他们在水上活动中的安全。让我们一起努力，为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境。
幼儿园中班防溺水安全教案 篇二
标题：幼儿园中班防溺水安全教案
引言：
水是生命之源，也是孩子们快乐游戏的场所。然而，孩子们在水中存在溺水的风险。为了保障幼儿园中班孩子们的安全，我们制定了一套防溺水安全教案。该教案旨在提高孩子们的水上安全意识，培养他们的自我保护能力。
一、教育目标：
1. 让孩子们了解水的特性和危险性；
2. 培养孩子们正确的水上安全意识和自我保护意识；
3. 培养孩子们基本的游泳技能，提高他们的自救能力。
二、教育内容：
1. 认识水的特性和危险性：
通过观察、实地体验等方式，让孩子们了解水的特性，如深浅、流动性、湍急等，以及可能存在的危险，如深水、急流等。教育孩子们水的危险性，让他们明白水中的危险不可小觑。
2. 水上安全知识教育：
教育孩子们正确的水上安全知识，如不私自接近水源、不在没有成人陪同的情况下接近水域、不随意跳入水中等。通过图片、故事、游戏等多种形式，让孩子们掌握正确的水上安全行为。
3. 游泳技能培养：
引导孩子们进行简单的水上活动，如在浅水区进行浮板游泳、用浮球练习踢腿等。通过游戏的方式培养孩子们的游泳技能，提高他们的自救能力。
三、教学方法：
1. 多媒体教学：
利用教育视频、图片、动画等多媒体教具，生动形象地展示水的特性和危险性，吸引孩子们的注意力，提高教学效果。
2. 游戏教学：
通过游戏的方式进行教学，如水上安全游戏、游泳技能游戏等，让孩子们在游戏中学习，潜移默化地掌握相关知识和技能。
3. 情景模拟：
在教学中模拟真实情景，如模拟溺水的场景，让孩子们亲身体验溺水的危险性，培养他们正确的应对能力。
四、教学评估：
1. 观察评估：
通过观察孩子们在水上活动中的表现，评估他们对水上安全知识和游泳技能的掌握程度。
2. 问答评估：
通过问答的方式，测试孩子们对水上安全知识的理解程度，及时纠正他们的错误认识。
结语：
通过本防溺水安全教案的实施，我们将帮助孩子们建立正确的水上安全意识，提高他们的自我保护能力，确保他们在水上活动中的安全。让我们一起努力，为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境。
幼儿园中班防溺水安全教案 篇三
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
幼儿园中班防溺水安全教案 篇四
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的`行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?
对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二
、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
