染雾幼儿园大班《小英雄》教案 篇一
幼儿园大班《小英雄》教案
引言：
《小英雄》是一部经典童话故事，它讲述了一个普通孩子通过勇敢和善良的行为，改变了整个村庄的故事。本教案旨在通过《小英雄》的故事激发幼儿的勇敢和善良品质，培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。
教学目标：
1. 培养幼儿的勇敢和善良品质。
2. 培养幼儿的团队合作意识。
3. 培养幼儿解决问题的能力。
教学准备：
1. 《小英雄》童话故事书。
2. 幼儿园大班教室。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
通过与幼儿互动，激发幼儿对勇敢和善良的讨论。可以提问：“你们觉得什么是勇敢的行为？为什么要善良？”
2. 故事讲解（15分钟）
读故事《小英雄》，并与幼儿讨论故事中的主要人物和情节。重点强调小英雄的勇敢和善良。
3. 角色扮演（20分钟）
将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色扮演故事中的人物。引导幼儿思考自己的角色，如何通过勇敢和善良的行为解决问题。
4. 团队合作游戏（20分钟）
安排一个团队合作游戏，例如“拯救小动物”。幼儿分成小组，每个小组需要通过团队合作的方式，找到并拯救被隐藏起来的小动物。鼓励幼儿互相帮助和合作，培养他们的团队合作意识。
5. 制作小英雄勋章（20分钟）
给幼儿提供一些纸、彩色笔和贴纸等材料，让他们制作属于自己的小英雄勋章。鼓励幼儿思考并绘制自己认为勇敢和善良的形象。
6. 教学总结（10分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，强调勇敢和善良的重要性，并表扬幼儿在团队合作和解决问题方面的努力和进步。
7. 作业布置（5分钟）
布置作业要求幼儿回家后与家长一起讨论《小英雄》的故事，并鼓励他们思考如何在日常生活中表现勇敢和善良的行为。
篇二
幼儿园大班《小英雄》教案
引言：
《小英雄》是一部经典童话故事，它告诉我们勇敢和善良是非常重要的品质。通过这个故事，我们可以培养幼儿的勇敢和善良品质，同时也可以培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。
教学目标：
1. 培养幼儿的勇敢和善良品质。
2. 培养幼儿的团队合作意识。
3. 培养幼儿解决问题的能力。
教学准备：
1. 《小英雄》童话故事书。
2. 幼儿园大班教室。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
通过与幼儿互动，激发幼儿对勇敢和善良的讨论。可以提问：“你们觉得什么是勇敢的行为？为什么要善良？”
2. 故事讲解（15分钟）
读故事《小英雄》，并与幼儿讨论故事中的主要人物和情节。重点强调小英雄的勇敢和善良。
3. 角色扮演（20分钟）
将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色扮演故事中的人物。引导幼儿思考自己的角色，如何通过勇敢和善良的行为解决问题。
4. 团队合作游戏（20分钟）
安排一个团队合作游戏，例如“拯救小动物”。幼儿分成小组，每个小组需要通过团队合作的方式，找到并拯救被隐藏起来的小动物。鼓励幼儿互相帮助和合作，培养他们的团队合作意识。
5. 制作小英雄勋章（20分钟）
给幼儿提供一些纸、彩色笔和贴纸等材料，让他们制作属于自己的小英雄勋章。鼓励幼儿思考并绘制自己认为勇敢和善良的形象。
6. 教学总结（10分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，强调勇敢和善良的重要性，并表扬幼儿在团队合作和解决问题方面的努力和进步。
7. 作业布置（5分钟）
布置作业要求幼儿回家后与家长一起讨论《小英雄》的故事，并鼓励他们思考如何在日常生活中表现勇敢和善良的行为。
结语：
通过《小英雄》的故事，幼儿可以学到勇敢和善良的重要性，并培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。希望通过本教案的实施，能够让幼儿在成长过程中成为真正的小英雄。
幼儿园大班《小英雄》教案 篇三
幼儿园大班《小英雄》教案
一．教学目标
1．能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。
2．通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。
3．培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信心。
4．多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。
二．教学准备
1．动画卡通人物图片4幅
2．气球若干个
3．磁带（小哪吒歌曲）
三．教学过程
（一）、通过看图片认识4个动画小英雄引出课题：
小朋友们，今天我们来上一节常识课！这节课啊，老师给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友们平时在电视上经常能看到的，也是小朋友们最喜欢的4个小伙伴，小朋友们对它们是再熟悉不过了。瞧，它们来了！（给幼儿出示图片，分别是黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒）小朋友们喜不喜欢它们啊？小朋友们仔细想一想，它们各自都有什么本领呢？（幼儿举手发言，说出它们的本领）小朋友们说他们是不是小英雄啊？那小朋友们愿不愿意和它们一样，也做一个小英雄啊？好，这节课我们就来学习小英雄！
（二）、把四个动画人物分别分成4个代表对，以比赛的形式对幼儿进行提问，增加幼儿的学习兴趣：
恩（故意思考的'样子），既然老师把小朋友们最喜欢的4个小伙伴给请来了，就不能让它们闲着啊，要不这样吧，让它们4个和我们共同来学习好不好啊？1234小朋友们也是4个小组，那么我们就分成4个代表队，一组是黑猫警长代表队、二组是孙悟空代表队、三组是奥特曼代表队、四组是小哪吒代表队，只要是不管几组的小朋友回答对了问题，我们就等于它们4个一个敌人好不好啊？比如说三组是奥特曼代表队，只要是一组的小朋友回答对了一个问题，就等于奥特钔消灭了一个大怪兽。
好了，小朋友们做好准备，开始思考了，想做一个真正的小英雄，平常的日常生活中，我们应该怎么做呢？（幼儿举手发言，根据幼儿回答相应
