鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班主题教案 篇一
第一篇内容:准备行前活动
【教学目标】
1.了解鱼类的基本生活习性和生长环境;
2.培养幼儿的观察能力和动手能力;
3.激发幼儿对自然环境的保护意识。
【教学重点】
1.培养幼儿的观察能力和动手能力;
2.激发幼儿对自然环境的保护意识。
【教学准备】
图片、海洋生物模型、塑料袋、彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、幼儿音乐CD、音响。
【教学过程】
一、自由活动
1.音乐欣赏:播放《小鱼儿游来游去》的歌曲,引导幼儿跟随音乐自由活动,模仿鱼儿的游动姿势。
2.游戏:将幼儿分为几组,每组一人扮演“大鱼”,其他幼儿扮演“小鱼”,大鱼追逐小鱼,互动游戏。
二、导入新知
1.展示图片:展示各种鱼类的图片,引导幼儿观察并描述鱼的特点。
2.讨论问题:提问“鱼妈妈和鱼宝宝生活在哪里?”“鱼宝宝是怎么生活的?”等问题,引导幼儿思考。
三、学习新知
1.故事讲述:讲述鱼妈妈和鱼宝宝一起去旅行的故事,介绍鱼类的基本生活习性和生长环境。
2.实物展示:展示海洋生物模型,让幼儿观察、摸索并描述不同的海洋生物。
四、拓展活动
1.制作鱼形挂饰:准备彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料,引导幼儿制作自己喜欢的鱼形挂饰。
2.游戏:将塑料袋装满空气,扎紧口部,变成一个“气球鱼”,幼儿围成一圈,将“气球鱼”扔给其他幼儿,被扔到的幼儿要说出一个海洋生物的名字。
五、课堂总结
回顾今天的学习内容,引导幼儿总结鱼类的基本生活习性和生长环境。
【教学延伸】
1.带幼儿到水族馆参观,亲自观察各种鱼类,并进行更深入的讨论。
2.组织幼儿进行户外探索活动,观察水域中的鱼类和其它生物。
鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班主题教案 篇二
第二篇内容:旅行中的探索
【教学目标】
1.了解鱼类的生活习性和生长环境;
2.培养幼儿的观察能力和动手能力;
3.激发幼儿对自然环境的保护意识。
【教学重点】
1.了解鱼类的生活习性和生长环境;
2.培养幼儿的观察能力和动手能力。
【教学准备】
图片、幼儿音乐CD、音响、模仿鱼儿游动的活动区域。
【教学过程】
一、自由活动
1.音乐欣赏:播放《小鱼儿游来游去》的歌曲,引导幼儿跟随音乐自由活动,模仿鱼儿的游动姿势。
2.游戏:将幼儿分为几组,每组一人扮演“大鱼”,其他幼儿扮演“小鱼”,大鱼追逐小鱼,互动游戏。
二、导入新知
1.展示图片:展示各种鱼类的图片,引导幼儿观察并描述鱼的特点。
2.讨论问题:提问“鱼妈妈和鱼宝宝生活在哪里?”“鱼宝宝是怎么生活的?”等问题,引导幼儿思考。
三、学习新知
1.故事讲述:讲述鱼妈妈和鱼宝宝一起去旅行的故事,介绍鱼类的生活习性和生长环境。
2.实物展示:展示图片,引导幼儿观察和描述不同环境中的鱼类。
四、拓展活动
1.探索水质:准备几个容器,分别装满不同的液体,如清水、盐水、糖水等,引导幼儿观察水质的不同,讨论对鱼类的影响。
2.模仿鱼儿游动:在活动区域铺设蓝色的布,模拟水的感觉,引导幼儿模仿鱼儿的游动姿势。
五、课堂总结
回顾今天的学习内容,引导幼儿总结鱼类的生活习性和生长环境。
【教学延伸】
1.带幼儿到水族馆参观,亲自观察各种鱼类,并进行更深入的讨论。
2.组织幼儿进行户外探索活动,观察水域中的鱼类和其它生物。
鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班主题教案 篇三
鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班主题教案
教学目标:
1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动,培养幼儿感受美、欣赏美的能力。
2、学习用多种颜色进行手指点画。
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学准备:
1、教具准备:
(1)桌面木偶:未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干
,海底世界布景;(2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份;回形针、绳子每人一份;(3)范例若干;(4)录音机一台,歌曲《捉鱼》磁带一盒。2、知识经验准备:(1)幼儿已熟悉歌曲《捉鱼》;(2)幼儿已有初步的指点画经验。
3、《捉鱼》音乐磁带一盒,录音机一台。
4、大小、颜色不同的三角形若干。
5、娃娃、餐具
教学过程:
1、观看故事表演并欣赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》
(1)观看故事表演并欣赏配乐故事(2)根据故事内容进行简单提问。
2、指点画:“鱼妈妈”和“鱼宝宝”
(1)播放背景音乐,幼儿自由欣赏教师的范例。
(2)启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和鱼宝宝穿的衣服。
(3)以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上漂亮的`衣服,鼓励能力弱的幼儿大胆点画,鼓励能力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。提醒幼儿使用抹布,注意保持桌面和衣物的清洁。
3、游戏:鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。
(1)提供海底世界布景,让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。
(2)听音乐《捉鱼》玩游戏,提醒幼儿跑动时注意不碰撞。
教学延伸:
1、音乐角:启发幼儿在玩《捉鱼》游戏时用上不同的鱼游动作,2、美工角:引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。
3、操作角:提供圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。
4、娃娃角:提供娃娃、餐具等供幼儿游戏。