染雾玩具小班社会教案 篇一
引言：
在幼儿园教学中，社会教育是非常重要的一环，它能够帮助幼儿建立正确的价值观和人际关系，培养他们的社交能力和合作精神。本文将结合玩具小班的特点，设计一节适合幼儿园小班社会教育的课程。
一、教学目标：
1. 帮助幼儿了解玩具的分类和功能。
2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
3. 培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
二、教学准备：
1. 购买不同种类的玩具，如积木、娃娃、车辆玩具等。
2. 准备工作纸、彩笔等。
3. 安排好教室的布置和座位。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师可以用一些开放性的问题引导幼儿思考，如：“你们有没有玩过积木？它们可以用来做什么？”
2. 探究（15分钟）：
教师将不同种类的玩具展示给幼儿，并帮助他们观察和分析，提问引导他们思考玩具的分类和功能。例如：“这个积木是用来搭建什么的？这个娃娃可以做什么动作？”
3. 实践（20分钟）：
将幼儿分成小组，每个小组选择一种玩具，并要求他们合作完成一个任务，如用积木搭建一个高楼、给娃娃换衣服等。教师可以在旁边提供必要的指导和帮助。
4. 总结（10分钟）：
教师引导幼儿总结今天的学习内容，并帮助他们归纳出玩具的分类和功能。
5. 拓展（10分钟）：
教师可以引导幼儿思考更多的问题，如：“在生活中，我们还能用玩具做什么？”并鼓励幼儿发表自己的观点。
四、教学评价：
1. 观察幼儿在探究和实践环节中的表现，看他们是否能够正确观察和分析玩具的分类和功能。
2. 观察幼儿在小组合作中的表现，看他们是否能够积极参与、相互合作。
3. 观察幼儿在总结和拓展环节中的表现，看他们是否能够理解和归纳学习内容，并能够提出自己的思考和观点。
玩具小班社会教案 篇二
引言：
社会教育是幼儿园教学的重要内容之一，通过社会教育的开展，可以帮助幼儿了解社会规则、培养社交能力和合作精神。本文将结合玩具小班的特点，设计一节适合幼儿园小班社会教育的课程。
一、教学目标：
1. 帮助幼儿了解玩具的来源和制作过程。
2. 培养幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和创造力。
二、教学准备：
1. 准备玩具制作的原材料，如纸板、颜料、剪刀等。
2. 准备相关的图片和视频资料。
3. 安排好教室的布置和座位。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师可以用一些图片或视频展示给幼儿看，让他们猜测玩具是怎么制作的，并引导他们思考玩具的来源。
2. 探究（15分钟）：
教师给幼儿讲解玩具的制作过程，可以通过图片或实物演示，帮助幼儿了解玩具是如何从原材料制作而成的。例如：“这个娃娃是用布料和填充物制作的，我们可以用纸板和颜料制作一个简单的娃娃。”
3. 实践（20分钟）：
将幼儿分成小组，每个小组选择一种玩具，并要求他们合作制作一个玩具。教师可以在旁边提供必要的指导和帮助。
4. 总结（10分钟）：
教师引导幼儿总结今天的学习内容，并帮助他们归纳出玩具的来源和制作过程。
5. 拓展（10分钟）：
教师可以引导幼儿思考更多的问题，如：“你们还能想到哪些玩具的制作过程？”并鼓励幼儿发表自己的观点。
四、教学评价：
1. 观察幼儿在探究和实践环节中的表现，看他们是否能够理解和模仿玩具的制作过程。
2. 观察幼儿在小组合作中的表现，看他们是否能够积极参与、相互合作。
3. 观察幼儿在总结和拓展环节中的表现，看他们是否能够理解和归纳学习内容，并能够提出自己的思考和观点。
玩具小班社会教案 篇三
玩具小班社会教案
活动目标：
1．学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。
2．学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。
3．懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。
4．让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
幼儿自带的玩具
活动设计：
一、教师谈话引题
1.教师出示小熊。
师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具，看这是什么？我的小熊是黄色的，圆圆的头，它有黑色的眼睛，还穿着一件漂亮的衣服。
2.幼儿介绍玩具。
请小朋友介绍自己带来的玩具，并用简短的语句介绍自己的玩具，说说最喜欢的原因。
师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩，再说说你为什么最喜欢它。
小结：今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具，有毛绒绒的玩具，有塑料的'小汽车，还有木头做的积木。
二、分享玩玩具
1.幼儿分享玩玩具
师：每个人都带了玩具，我们可以大家一起玩，请你找找好朋友一起玩。
2.教师小结
出示玩玩具的照片，幼儿一起观看。
活动反思：
小班孩子刚离开家中，还没有摆脱“自我中心”，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。
