染雾初一尊老爱幼的作文 篇一
尊老爱幼是我国传统美德之一，而作为初一学生，我们更应该积极践行这一价值观。尊老爱幼不仅是一种道德要求，更是一种文化传承，是中华民族优秀传统的重要组成部分。
首先，尊老是一种尊重和感恩的表达。老人是我们的前辈，他们经历了无数风雨，为社会、为家庭付出了巨大的努力。他们是我们学习的榜样和指导者，他们的智慧和经验对我们的成长起到了重要的作用。因此，我们要尊重老人的意见和建议，虚心向他们请教，学习他们为人处世的智慧。同时，我们还要关心老人的身体健康和生活需求，帮助他们解决困难，让他们感受到社会的温暖和关怀。
其次，爱幼是一种责任和关爱的体现。幼儿是社会的未来，他们需要我们的关注和呵护。作为初一学生，我们要关心身边的小朋友，帮助他们解决学习和生活中的问题，关心他们的情感需求，让他们健康、快乐地成长。同时，我们还要发扬团结互助的精神，帮助那些需要帮助的弱势群体，比如残障儿童、孤儿等。通过自己的努力，为他们创造更好的成长环境，让他们感受到社会的温暖和关怀。
最后，尊老爱幼是一种社会和谐的体现。一个社会的进步与发展，需要有人们心灵的和谐与互助。尊老爱幼的精神可以使人们相互理解、尊重、关爱，形成良好的人际关系和社会秩序。这种和谐的氛围会促进社会的繁荣与进步，让每个人都能享受到幸福和安宁。
总之，作为初一学生，我们应该时刻铭记尊老爱幼的价值观，积极践行，用行动去诠释这一美德。尊老爱幼不仅是我们的责任和义务，更是我们的荣誉和骄傲。只有尊老爱幼，我们才能真正成为有道德、有责任心的人，为社会的进步和和谐作出自己的贡献。
初一尊老爱幼的作文 篇二
尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为初一学生，我们应该积极践行这一价值观，为建设一个和谐、文明的社会贡献自己的力量。
首先，尊老是一种传承和表达文化的方式。中国有着悠久的历史文化，老人是我们文化传统的重要代表。他们知识渊博，经验丰富，对于我们的成长起到了重要的指导作用。尊重老人，听取他们的意见和建议，不仅是对他们的尊重，更是对我们文化的传承。通过与老人的交流和学习，我们可以更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。
其次，爱幼是一种关爱和培育的体现。幼儿是祖国的未来，我们应该关心他们的成长和发展。作为初一学生，我们可以帮助小朋友解决学习和生活中的问题，关心他们的情感需求，给予他们关怀和支持。我们还可以组织一些志愿活动，为贫困地区的孩子提供帮助和支持，让他们享受到更好的教育和成长环境。通过我们的努力，为幼儿创造一个快乐、健康、温馨的成长环境。
最后，尊老爱幼是一种社会和谐的体现。一个和谐的社会需要有人们之间的关爱和互助，而尊老爱幼正是这种关爱和互助的具体体现。当我们尊重老人，关心幼儿，我们就会建立起良好的人际关系和社会秩序，推动社会的进步和发展。这种和谐的社会氛围会使每个人都感受到幸福和安宁，使整个社会充满温暖和希望。
总之，作为初一学生，我们应该积极践行尊老爱幼的价值观，用行动去传承和弘扬中华民族的传统美德。尊老爱幼不仅是我们的责任和义务，更是我们的荣誉和骄傲。只有尊老爱幼，我们才能成为有道德、有责任心的人，为社会的进步和和谐做出自己的贡献。让我们共同努力，建设一个更加美好的社会。
初一尊老爱幼的作文 篇三
记得孟子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会上十分重视尊老爱幼。如建了许多养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残人特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童策反校园……但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。
记得，一天清早我背着书包上学时看到一个老人吃力的在垃圾堆里认真的翻看什么，只穿着一件破围裙，飘落下来的几根银发随风随动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的苦楚。我过去问：“老奶奶这么大年纪了，您怎么干这种活？”“唉，为了生活呀！”“那您没有儿女哪吗？”“当然，三个儿子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他们都大了，成家了！，谁都不愿养我这个老骨头了。”我气愤地说：“那是违法的，您可以去告他们呀！”“唉！都是自己的心头肉呀！……”听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄地走了。
我想：老人们为了他们的儿女们吃了多少苦，受了多少累，当父母年迈时，做儿女的这样对待他们心安理得吗？让人难以想象，让人气愤哪！
我希望大家携起手来，相互帮助，都能尊老爱幼，让我们的社会更加美好！，让我们的明天更加辉煌！
初一尊老爱幼的作文 篇四
尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。
比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。
比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见?无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线；当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提。总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
同学们，让我们共同努力，共同行动吧！
初一尊老爱幼的作文 篇五
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
尊老爱幼起始于原始社会，当时生产力低下，在氏族公社的内部为了人类的繁衍和文明的延续，对丧失劳动能力的老人和尚无劳动与生活能力的小孩都一样分配劳动果实，实行义务抚养。由此逐渐形成的这种朴素的道德观念，被继承下来。从原始的社会，就已有了尊老爱幼的思想，这使人听起来感到非常的高兴，从中也可看出人性的善良。“尊老爱幼”有着她经久不衰的生命力。这项传统美德一定会被我们永远的继承下去。
1986年，根据中国老龄问题全国委员会的建议，国务院决定将每年农历九月九日的.重阳节定为“中国老人节”，借助传统的重阳节，祝愿全国老人健康长寿。中华人民共和国成立以后，于1949年12月规定每年6月1日为儿童节。
尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。
初一尊老爱幼的作文 篇六
尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊敬长辈，爱护晚辈是人人都得做到的。下面这件事让我犹豫到底是让还是不让呢？
一天，我们在去往丹尼斯的路上坐了一辆公交车，车上人很多大人、小孩、老人，拥挤的让我喘不过气了。走了一会，爸爸突然离开了位置，把手一伸，看着那位老人。那位老人没看懂就问爸爸：“你到站了？”“没有你坐吧。”爸爸说，于是那位老人便坐了上去。之后，又有一位妇女抱着一个小孩上车了，于是有一位看起来三四十岁的阿姨给她让了位，那位妇女说了一声谢谢。我没有让位我很惭愧。
尊老爱幼我相信人人都能做到哦！
