染雾幼儿园大班美术《水果小制作》活动设计 篇一
在幼儿园大班的美术课上，我为孩子们设计了一次有趣的《水果小制作》活动。通过这个活动，孩子们可以在动手制作的过程中培养他们的创造力、想象力和动手能力。
活动准备：
1. 准备水果模型：我准备了一些塑料水果模型，如苹果、香蕉、橙子等，用于给孩子们展示不同水果的形状和颜色。
2. 准备工具材料：为每个孩子准备一块画纸、一支蜡笔、一支剪刀和一瓶胶水。
活动过程：
1. 引导孩子们观察水果模型：我先向孩子们展示水果模型，并引导他们仔细观察不同水果的形状、颜色和纹理。
2. 讨论水果的特点：我提出问题，让孩子们讨论水果的特点，如苹果是红色的、圆形的，香蕉是黄色的、弯曲的等。
3. 激发孩子们的想象力：我鼓励孩子们想象自己是水果，他们会是什么水果，他们的形状和颜色是什么样的。
4. 制作水果画：我提供给孩子们画纸、蜡笔、剪刀和胶水，让他们根据自己的想象画出自己喜欢的水果，并用剪刀剪下来，最后用胶水将水果粘贴在画纸上。
活动总结：
通过这次《水果小制作》活动，孩子们不仅学习了水果的形状、颜色和纹理，还培养了他们的创造力和想象力。在制作水果画的过程中，他们动手实践，提高了他们的动手能力和手眼协调能力。同时，他们还学会了合作与分享，互相欣赏和赞美彼此的作品。这个活动不仅让孩子们在玩乐中学习，还增强了他们对美术的兴趣和对水果的认识。
幼儿园大班美术《水果小制作》活动设计 篇二
在幼儿园大班的美术课上，我为孩子们设计了一次有趣的《水果小制作》活动。通过这个活动，孩子们可以在动手制作的过程中培养他们的创造力、想象力和动手能力。
活动准备：
1. 准备水果模型：我准备了一些塑料水果模型，如苹果、香蕉、橙子等，用于给孩子们展示不同水果的形状和颜色。
2. 准备工具材料：为每个孩子准备一块画纸、一支蜡笔、一支剪刀和一瓶胶水。
活动过程：
1. 引导孩子们观察水果模型：我先向孩子们展示水果模型，并引导他们仔细观察不同水果的形状、颜色和纹理。
2. 讨论水果的特点：我提出问题，让孩子们讨论水果的特点，如苹果是红色的、圆形的，香蕉是黄色的、弯曲的等。
3. 激发孩子们的想象力：我鼓励孩子们想象自己是水果，他们会是什么水果，他们的形状和颜色是什么样的。
4. 制作水果画：我提供给孩子们画纸、蜡笔、剪刀和胶水，让他们根据自己的想象画出自己喜欢的水果，并用剪刀剪下来，最后用胶水将水果粘贴在画纸上。
活动总结：
通过这次《水果小制作》活动，孩子们不仅学习了水果的形状、颜色和纹理，还培养了他们的创造力和想象力。在制作水果画的过程中，他们动手实践，提高了他们的动手能力和手眼协调能力。同时，他们还学会了合作与分享，互相欣赏和赞美彼此的作品。这个活动不仅让孩子们在玩乐中学习，还增强了他们对美术的兴趣和对水果的认识。通过参与这个活动，孩子们不仅获得了快乐，还培养了他们的创造力和动手能力，为他们未来的学习和生活奠定了良好的基础。
幼儿园大班美术《水果小制作》活动设计 篇三
幼儿园大班美术《水果小制作》活动设计
幼儿园大班美术活动：水果小制作
一、刺猬
材料：
杨桃、黑豆、红辣椒、美工刀、牙签。
制作方法：
1．将杨桃核放做刺猬身体。
2．用美工刀在杨桃顶部割掉一小块，用短牙签把红辣椒圈固定在杨桃顶部做嘴巴。
3．将黑豆直接嵌入合适部位做刺谓的眼睛。
4．取数根长牙签――一插入刺谓身体部位。
二、船夫
材料：
鲜香菇、椅子、李子、香蕉、红辣椒、黑豆、豇豆、牙签。
制作方法：
1．选一橘子做船夫的头部。
2．用短牙签将耳朵（浸泡过的红豆）、嘴巴（红辣椒圈）、帽子（鲜香菇）分别固定在适当的位置。
3．取两粒黑豆直接嵌入头部做船夫眼睛。
4．选一李子做身体，用短牙签将两粒浸泡过的红豆固定在身体两侧做船夫的手，然后用短牙签将船夫身体与头连接。
5．取一扁豆用短牙签固定在手的`上方做船篙。
6．取一香蕉做小船，并用长牙签将其与船夫身体相连。
三、螃蟹
材料：
橘子、四季豆、豌豆、黑豆、牙签。
制作方法：
1．取一扁圆的橘子做螃蟹身体。
2．用短牙签分别把豌豆、四季豆横插在螃蟹的鳌两侧做螃蟹的鳌和小脚。
3．用短牙签将两粒浸泡过的黑豆插入螃蟹身体中间做眼睛。
四、老寿星
材料：
苹果、红豆、桔子、黑豆、鲜香菇、葱头须、红辣椒、牙签。
制作方法：
1．选两只橘子分别做男、女寿星的头，用
2．把黑豆直接嵌入头部做眼睛。
3．各选一个苹果做老寿星的身体，并用牙签将它与头部连接。
4．用牙签将鲜香菇固定在橘子顶部，做老寿星的帽子。
