染雾幼儿园糖果朋友美术教案 篇一
在幼儿园中，美术教育是培养孩子们审美能力和创造力的重要途径之一。本教案以糖果朋友为主题，通过绘画和手工制作等活动，引导幼儿们感受糖果的色彩和形状，激发他们的想象力和创造力。
一、教学目标：
1. 能够观察和描述糖果的色彩和形状。
2. 能够运用各种材料表现糖果的色彩和形状。
3. 通过绘画和手工制作，培养孩子们的创造力和想象力。
4. 培养孩子们的动手能力和合作意识。
二、教学准备：
1. 糖果的图片或实物。
2. 彩色纸、颜料、彩色笔等绘画和手工制作所需材料。
3. 准备一些绘画和手工制作的示范作品。
三、教学过程：
1. 导入环节：带领孩子们观察糖果的图片或实物，让他们描述糖果的颜色和形状。引导他们发表自己的想法和感受。
2. 绘画活动：给每个孩子发放彩色纸和彩色笔，让他们根据自己的想象，绘制自己心目中的糖果朋友。老师可以给予一些简单的指导，如如何画出糖果的形状和如何运用不同的颜色。鼓励孩子们发挥创造力，不拘泥于现实的形象。
3. 手工制作活动：提供一些彩色纸、颜料、胶水等材料，让孩子们根据自己的绘画作品，制作糖果的手工模型。老师可以示范一些简单的制作方法，如如何将纸折叠成糖果的形状，如何运用颜料给糖果上色等。
4. 展示和分享：让每个孩子展示自己的绘画和手工作品，并向其他同学分享自己的创作过程和心得体会。鼓励孩子们互相欣赏和学习。
四、教学延伸：
1. 可以组织孩子们进行糖果朋友的角色扮演活动，让他们通过身体语言和语言表达，更深入地感受糖果的形象和特点。
2. 可以组织孩子们进行糖果朋友的故事创作活动，让他们通过绘画和文字的结合，创造出属于自己的糖果朋友的故事。
通过这样的美术教案，孩子们不仅能够感受到糖果的色彩和形状，还能够培养他们的想象力和创造力。同时，通过绘画和手工制作等活动，还能够培养孩子们的动手能力和合作意识。这不仅是一堂有趣的美术课，更是一次培养孩子综合素质的机会。
幼儿园糖果朋友美术教案 篇二
在幼儿园的美术教育中，以糖果朋友为主题进行绘画和手工制作活动是一种常见而有趣的教学形式。通过这样的教学活动，可以培养孩子们的创造力和想象力，提高他们的审美能力和动手能力。下面将介绍一种基于糖果朋友的美术教案。
一、教学目标：
1. 培养孩子们观察和表达的能力，能够观察和描述糖果的特点和形象。
2. 培养孩子们的创造力和想象力，能够通过绘画和手工制作表现糖果朋友的形象。
3. 培养孩子们的动手能力和合作意识，能够利用各种材料制作糖果朋友的手工模型。
二、教学准备：
1. 糖果的图片或实物。
2. 彩色纸、颜料、彩色笔、胶水等绘画和手工制作所需材料。
3. 准备一些绘画和手工制作的示范作品。
三、教学过程：
1. 导入环节：给孩子们展示一些糖果的图片或实物，引导他们观察和描述糖果的颜色、形状和特点。鼓励孩子们表达自己的观点和想法。
2. 绘画活动：给每个孩子发放彩色纸和彩色笔，让他们根据自己的想象，绘制自己心目中的糖果朋友。鼓励孩子们发挥创造力，不拘泥于现实的形象。老师可以示范一些简单的绘画技巧，如如何画出糖果的形状和如何运用不同的颜色。
3. 手工制作活动：提供一些彩色纸、颜料、胶水等材料，让孩子们根据自己的绘画作品，制作糖果的手工模型。老师可以示范一些简单的制作方法，如如何将纸折叠成糖果的形状，如何运用颜料给糖果上色等。鼓励孩子们动手实践，培养他们的动手能力和合作意识。
4. 展示和分享：让每个孩子展示自己的绘画和手工作品，并向其他同学分享自己的创作过程和心得体会。鼓励孩子们互相欣赏和学习。
四、教学延伸：
1. 可以组织孩子们进行糖果朋友的角色扮演活动，让他们通过身体语言和语言表达，更深入地感受糖果的形象和特点。
2. 可以组织孩子们进行糖果朋友的故事创作活动，让他们通过绘画和文字的结合，创造出属于自己的糖果朋友的故事。
通过这样的美术教案，孩子们不仅能够感受到糖果的色彩和形状，还能够培养他们的想象力和创造力。同时，通过绘画和手工制作等活动，还能够培养孩子们的动手能力和合作意识。这不仅是一堂有趣的美术课，更是一次培养孩子综合素质的机会。
幼儿园糖果朋友美术教案 篇三
幼儿园糖果朋友美术教案
【活动目标】
1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。
2、训练幼儿手部肌肉的协调性。
【活动准备】
自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。
【活动过程】
1、昨天我回家的时候听见有说话的声音，你们猜是谁？糖果宝宝。他说我不开心，我问为什么？他说他想有许多的朋友，我说让我想想，明天请小朋友一起来帮帮你的忙，好吗？小朋友你们愿意不愿意，（愿意）。
2、请小朋友想想怎么办？做些糖果宝宝送给他。
3、你们知道糖果宝宝怎么做，请打开一个糖果宝宝看一看，做糖果宝宝需要些什么东西（材料）。
4、再打开一个看看、想想是怎么做的`。请把你的想法告诉大家，请幼儿上来示范，教师配合示范。
5、幼儿操作
6、活动结束。糖果宝宝高兴地说，谢谢小朋友，帮我送来了那么多的朋友。小朋友说，不用谢，不用谢你高兴我们也很高兴。
