染雾幼儿园中班大班的手指游戏集 篇一
手指游戏在幼儿园中班大班中是非常受欢迎的活动。这些游戏不仅能够锻炼孩子们的手指灵活性，还能够培养他们的观察力和注意力。以下是几个适合中班大班的手指游戏。
1. 数手指
这个游戏可以帮助孩子们学习数数和识别数字。老师可以通过指着自己的手指，数数并说出相应的数字，然后让孩子们模仿。接下来，可以逐渐提高难度，让孩子们数他们自己的手指或其他物体上的手指。
2. 手指操
手指操可以帮助孩子们锻炼手指的灵活性和协调性。老师可以设计一些简单的手指操动作，如弯曲和伸直手指、交叉手指等，然后指导孩子们跟随动作。这个游戏可以让孩子们感受到手指的不同动作，并提高手指的灵活性。
3. 手指对对碰
这个游戏可以培养孩子们的观察力和注意力。老师可以让孩子们分成两队，站在对面，然后进行手指对对碰的比赛。比赛开始时，老师会用手指做出一个动作，例如弯曲食指，然后孩子们要观察并模仿这个动作。第一个完成动作的队伍得分。这个游戏可以帮助孩子们提高观察和模仿的能力。
4. 手指画画
这个游戏可以培养孩子们的想象力和创造力。老师可以让孩子们用手指在纸上画画，可以画出形状、动物或其他有趣的图案。孩子们还可以用手指在空中画画，让其他孩子猜猜他们画的是什么。这个游戏可以激发孩子们的创造力和表达能力。
手指游戏不仅可以锻炼孩子们的手指灵活性，还可以培养他们的观察力、注意力、想象力和创造力。在幼儿园中班大班中进行这些手指游戏，可以让孩子们在快乐中学习和成长。
幼儿园中班大班的手指游戏集 篇二
手指游戏是幼儿园中班大班的一项重要活动。通过手指游戏，孩子们可以锻炼手指的灵活性，培养观察力和注意力，同时也可以培养他们的想象力和创造力。以下是几个适合中班大班的手指游戏。
1. 手指对对碰
这个游戏可以帮助孩子们锻炼手指的协调性和观察力。老师可以让孩子们分成两队，站在对面。然后，老师会用手指做出一个动作，例如弯曲食指，然后孩子们要观察并模仿这个动作。第一个完成动作的队伍得分。通过这个游戏，孩子们可以提高观察和模仿的能力。
2. 手指画画
这个游戏可以培养孩子们的想象力和创造力。老师可以让孩子们用手指在纸上画画，可以画出形状、动物或其他有趣的图案。孩子们还可以用手指在空中画画，让其他孩子猜猜他们画的是什么。这个游戏可以激发孩子们的创造力和表达能力。
3. 数手指
这个游戏可以帮助孩子们学习数数和识别数字。老师可以通过指着自己的手指，数数并说出相应的数字，然后让孩子们模仿。接下来，可以逐渐提高难度，让孩子们数他们自己的手指或其他物体上的手指。通过这个游戏，孩子们可以提高数数和数字识别的能力。
4. 手指操
手指操可以帮助孩子们锻炼手指的灵活性和协调性。老师可以设计一些简单的手指操动作，如弯曲和伸直手指、交叉手指等，然后指导孩子们跟随动作。通过手指操，孩子们可以感受到手指的不同动作，并提高手指的灵活性。
手指游戏是幼儿园中班大班中的一项重要活动。通过这些游戏，孩子们不仅可以锻炼手指的灵活性，还可以培养观察力、注意力、想象力和创造力。在幼儿园中班大班中进行手指游戏，可以让孩子们在快乐中学习和成长。
幼儿园中班大班的手指游戏集 篇三
幼儿园中班大班的手指游戏集
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）
变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）
（2）《五指歌》
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状
（3）《我有一双小小手》
我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）
一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。)
变成老鹰飞一飞，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。）
变成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次。）
变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次。）
变成狐狸笑一笑，（拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两次。）
变成相机照一照，（两手交*，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形。）
大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。)
（4）《我们的小手真灵巧》
一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的.耳朵）
两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)
五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)
六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)
七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)
八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)
九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)
十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)
