2岁幼儿教育指导内容(精彩3篇)

时间:2015-07-09 06:45:42
染雾
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2岁幼儿教育指导内容 篇一

2岁幼儿正处于快速发展的阶段,他们的身体和认知能力都在迅速增长。在这个阶段,幼儿需要父母和教育者的指导和关注,以帮助他们建立良好的基础和习惯。以下是一些2岁幼儿教育指导的内容。

1. 提供安全稳定的环境:2岁幼儿处于探索世界的阶段,他们需要一个安全稳定的环境来保护他们免受危险和伤害。确保家中的危险物品放置在幼儿无法触及的地方,锁好橱柜和抽屉,给幼儿提供安全的玩具和游戏。

2. 培养自理能力:2岁幼儿正处于独立意识的发展阶段,他们渴望自己做事情。鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、洗手等,帮助他们建立自理能力和自信心。同时,要给予幼儿适当的帮助和指导,避免过度干涉。

3. 培养语言能力:2岁是语言发展的关键时期,幼儿正在学习和掌握语言。与幼儿进行频繁的对话,鼓励他们说话、表达自己的想法和感受。给幼儿提供丰富的语言环境,读绘本、唱儿歌、讲故事等,帮助他们扩大词汇量和语言理解能力。

4. 培养社交能力:2岁幼儿开始意识到自己与他人的关系,并尝试与他人进行互动。鼓励幼儿参加适龄的幼儿园活动、社交游戏和亲子互动活动,让他们与其他孩子接触和交流,培养他们的社交能力和合作意识。

5. 培养良好的习惯和行为:2岁幼儿需要学会遵守规则和纪律,建立良好的习惯和行为。家长和教育者可以通过制定简单的规则和奖惩机制来引导幼儿的行为。同时,要给予幼儿足够的赞扬和鼓励,帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

2岁幼儿教育指导内容 篇二

2岁幼儿正处于快速发展的阶段,他们的身体和认知能力都在迅速增长。在这个阶段,幼儿需要父母和教育者的指导和关注,以帮助他们建立良好的基础和习惯。以下是一些2岁幼儿教育指导的内容。

1. 提供丰富多样的学习机会:2岁幼儿对周围的事物充满好奇心,他们渴望探索和学习。给幼儿提供各种各样的学习机会,如观察大自然、制作手工艺品、参加创意游戏等。通过这些活动,帮助幼儿发展他们的观察力、创造力和问题解决能力。

2. 培养动手能力:2岁幼儿喜欢用手触摸和探索周围的事物。鼓励幼儿进行一些简单的手工活动,如拼图、描画、捏泥等,帮助他们发展手眼协调和精细动作能力。同时,给幼儿提供适当的玩具和工具,让他们自己动手尝试,培养他们的创造力和实践能力。

3. 培养情感管理能力:2岁幼儿正处于情绪发展的关键时期,他们常常会出现情绪波动和情绪爆发。父母和教育者需要耐心地引导幼儿认识和管理自己的情绪。通过与幼儿的情感交流和情感教育,帮助他们学会理解和表达自己的情绪,培养他们的情感管理能力和社交能力。

4. 培养健康生活习惯:2岁幼儿的身体正在快速发育,他们需要充足的睡眠和健康的饮食来支持他们的发展。确保幼儿有规律的作息时间和足够的休息,提供健康的饮食,避免高糖和高脂肪食物。同时,鼓励幼儿参加适龄的体能活动,如户外运动和游戏,促进他们的身体发展和健康。

总之,2岁幼儿教育的关键是提供良好的环境和指导,帮助幼儿全面发展和建立良好的基础。这个阶段的教育需注重培养幼儿的自理能力、语言能力、社交能力和习惯行为,同时关注幼儿的学习和身体健康。通过与幼儿的互动和教育,帮助他们成长为健康、快乐和有能力的个体。

2岁幼儿教育指导内容 篇三

  两岁宝宝的头部生长速度减慢,腿部和躯干生长速度加快,行动姿势也会发生很大变化。随着肌肉张力的改善,孩子的姿势变得更加直立,将形成更高、更瘦、更强壮的外表。此期幼儿能独立行走,活动范围增大,运动量增加,骨骼也在迅速成长,正处于生长发育最旺盛得阶段。这个时间不要过分迁就宝宝,也不要敷衍,要教育宝宝正确、礼貌地与人交往。

  喂养要点

  提示:向家庭餐桌食品过渡,吃的食物类型逐步与家庭成员靠拢,要求质地细软,易于咀嚼,家庭为孩子单?a href='http:///pu/' target='_blank'>乐谱鞯氖称贰?宝宝主食:食物逐渐以混合食物为主,在三餐的基础上,可在下午给宝宝加一餐的点心。但点心要适量不能过多,与晚餐的时间不要太近,以免影响食欲,点心的量要少而精,要有计划地进行,避免高热高糖的食物。 饮食搭配:每天摄入的粗粮总量不应超过当日主食总量的1/4较为适宜。粗粮种类很多,要挑选适合宝宝的种类,粗细搭配,按照粗细1:5的比例细做主食,可选择玉米、荞麦、高粱、薯类等。营养元素:孩子每天生长发育所需要的铁约为12毫克,应选择动物性辅食如瘦肉、肝脏、鱼类中含的铁吸收率大约在10%—20%,而米面等食物中铁的吸收率只有1%—3%,但大豆中铁含量高,吸收率也较高。

  护理要点

  提示:2岁孩子需要养成良好的睡眠习惯和卫生习惯。宝宝的自理能力还不够,可能因为不能利索地脱裤子尿裤子。

  2岁孩子每24小时需要13小时睡眠。通常,他们会在晚上睡11—12小时,然后或许会在下午睡上1—2小时。孩子可能拒绝上床睡觉。但每天都坚持就寝程序和规定是最好的一个办法,这样才能教会孩子好的睡眠习惯。

  肢体语言

  提示: 宝宝的语言发展处在模仿时期, 所以经常会有“犯错”或“粗口”的情况,父母要注意营造良好的语言环境,同时当宝宝出现不好字眼时,要及时耐心给宝宝纠正;肢体的发展让宝宝可以到处“探索”,所以家里的危险物品要放在宝宝拿不到的地方,当厨房里在煮东西时,一定要有大人在旁看住。

  会独自上下楼,能金鸡独立;会简单书写;会拍球、抓球和滚球;会做一些生活中的精细动作。宝宝单脚站立2秒以上;会两脚交替上下楼;能写出0和1;能做一些开瓶盖、解纽扣、剪纸等精细动作。

  宝宝的语言能力开始由单双词句向完整词句发展,由于发音器官不完整,会存在许多语音错误;等简单复述大人给他说的短小故事;经过练习能背诵儿歌或短诗。在初期会把把“汽车”发成“汽汽”或“车车”,会用d、t替代g、k,同化如“老公公快快来”变成“老蹦蹦派派来”等;能背诵5—7首儿歌或短诗

  情感

  提示: 要加深父母与宝宝之间亲情的亲子游戏,给宝宝做一个生动有趣成长的全过程记录,和宝宝一起分享成长过程;丰富宝宝的想象力,就要丰富宝宝的生活经历、知识积累和语言积累,所以要多带宝宝外出,给他介绍所遇事物,给宝宝讲故事等。

  附:1--2岁宝宝的喂养和营养

  1岁生日以后,你可能会注意到学步的孩子食欲明显下降。突然对吃的食物挑剔,刚刚吃一点就将头扭向一边,或者到了吃饭的时间拒绝到餐桌旁。既然他的活动增加了,似乎就应该吃得较多些,但发生这种变化是有原因的。现在他的生长速度减慢了,实际上不需要吃的那么多了。

  学步的孩子大约每天需要1000卡的热量才能满足生长发育、旺盛的精力和良好的营养。如果你曾经制作过1000卡热量的食谱,你就知道没有多少食物。把孩子一天的食物分成3小餐和两次零食,这样就更加精细了。然而,因为学步孩子的每天饮食习惯并不稳定,而且难以预测,不要指望他总以同样的方式吃东西。在早餐时他可能看到什么食物都吃,但是一天其他时间里几乎不再吃任何食物。或者他可能一连3天只吃他喜爱的食物,以后就再也不吃了。

  一般来说,把吃饭时间变成让孩子平衡进食的吵闹是错误的。当他不注意你准备的食物时,不是真正拒绝你,不要拿走。另外,你越强迫他吃饭,他越没有顺从的可能。相反,在每次吃饭时,准备一些有营养的食物,让他选择想吃的食物,尽可能变换口味并保持营养。如果他拒绝吃任何食物,你可以暂时收起这些食品,在饥饿时让他吃。然而,在他拒绝吃饭以后,决不允许他吃饼干和甜点,因为这将点燃他对只能供给热量食物的兴趣(那些食物含热量高,但是含的营养成分——比如维生素和矿物质较少),使他对营养食品的兴趣下降。难以置信的是,如果在几天内你做好一系列的食物供他在想吃的时候能够吃到,而不强迫他在特定的时间吃某种食品的话,他的饮食营养会达到平衡。

  保证孩子基本营养成分由以下4种食物组成:1.肉、鱼、家禽、鸡蛋;2.奶制品;3.水果和蔬菜;4.谷类、马铃薯、大米、面包、面食。当你设计孩子的菜单时,要记住胆固醇和其他脂肪对孩子的生长发育非常重要,所以在这个时期不应该限制。

  孩子1岁时,就可以进食你为其他家庭成员准备的大部分食物——但是要仔细准备。首先,你要看食物是否还热,不然的话就会烫伤他的嘴。你要亲自检测一下食物的温度,因为他会不顾冷热地进食。同时也不要让他吃太多香料、盐、黄油等调味品。这些添加剂妨碍孩子体验食物本身的味道,并且将损害孩子的长远健康。小孩子似乎比成年人对调味品更敏感,并且拒绝吃香料很重的食物。在吃又硬又大,足以阻塞孩子呼吸道的食物时,幼儿可能出现窒息,所以确信你给他吃的任何食物都要弄成小而容易咀嚼的碎片。不要给他花生、葡萄、胡萝卜、整块或大片的热狗、肉片和坚硬的糖果。热狗或胡萝卜应该特地顺长切成1/4,然后切成小块。也要确信孩子只有在成人在监护下才能进食。“跑着吃食物”会增加窒息的危险。

  1岁生日以后不久,学步的孩子就应该会用杯子喝水或者牛奶。目前他需要的牛奶量下降,因为他可以从固体食物中获得大部分热量。

  不要吃甜食

  几乎所有的人天生都喜欢甜食,初学走路的孩子也不例外。与其他人一样,他的糖味感觉与生俱来,并且已经对不同浓度的甜味十分敏感。如果给他一个山药和一片烤马铃薯,每一次他都会拿山药。让他选择山药和饼干,每次他都拿饼干。当你想让他拿一片乳酪时,如果他直接去拿糖果和冰激凌时,这确实也不是你的过错。但是限制甜食是你的责任,那么要提供主要由更营养的食物构成的食谱,既能促进生长发育又不腐蚀牙齿。幸运地是,当孩子看不到甜食时,并不会想它,所以你或者不要把甜食带进房子,或者把甜食藏起来。也要避免在他吃的食物中加糖,不要让点心成为他的常规饮食。不要让他吃含糖和脂肪的点心,可以让他吃少量水果、面包、饼干和奶酪来代替。换句话说,一开始形成的饮食习惯可以持续一生。

  1岁孩子一天的食谱举例

  这个菜单为体重大约21磅(9.5千克)的周岁孩子制定的。1大汤匙=1/2盎司(15毫升)茶匙=1/3大汤匙(5毫升)1杯=8盎司(240毫升)

  早餐

  1/2杯含铁质多的谷类早餐或者1个煮鸡蛋(每周不能多于3个)1/4杯全奶(合用谷类早餐)1/2杯果汁谷类饮食时加入下列一种:1/2个香蕉,切成薄片2~3个大草莓,切成薄片

  零食

  1片烤面包或者整个小麦松饼1~2大汤匙奶油乳酪或者花生奶油1杯全脂牛奶

  午餐

  1/2个三明治———金枪鱼、鸡蛋沙拉、花生奶油或者凉拌肉1/2杯炒青菜1/2杯果汁零食1~2盎司(15毫升)方奶酪,或者2~3大汤匙果核(桃、杏、梅子的核)和枣椰子丁1杯全脂牛奶

  晚餐

  2~3盎司(20毫升)炒肉,圆的'或者方丁块1/2杯炒的黄色或者橘黄色蔬菜1/2杯馒头、大米或马铃薯1/2杯全脂牛奶

  饮食补充

  学龄前儿童不必补充维生素。如果你给孩子准备的食物是4种基本食物中选择的任意一种组合,而且让他广泛摄入各种味道、颜色和类别的食物,他的饮食应该是含大量维生素的均衡饮食。然而,如果你们家的饮食习惯使孩子不能得到某种食物,那么他就需要补充一些维生素或矿物质。例如,如果你们家只吃素食,不食蛋类和乳酪(不宜推荐给孩子的饮食),他就需要补充维生素B12、维生素D、核黄素和钙。至于需要哪一种和补充量,你可以请教儿科医生。有些幼儿可能出现缺铁性贫血(血液携带氧的能力不足的一种疾病)。这种情况一般是饮食造成的。学步的孩子每天的食物中至少需要含15毫克铁,但是许多家庭都做不到这一点(含铁丰富的食物见下表)。大量喝牛奶也可以导致缺铁性贫血,因为这可降低儿童对其他含铁丰富食物的兴趣。如果你的孩子每天喝24~32盎司(68~91毫升)牛奶或者更少,就没有必要担心。如果孩子喝牛奶超量许多,并且你没有给他吃含铁丰富的食物,那么应该与你的儿科医生协商,在他的饮食中增加铁质。同时,减少喝牛奶的量,并让孩子进食各种各样的含铁食物,以免需要补充铁。

  停止使用奶瓶大多数儿科医师建议1岁左右要完全丢掉奶瓶,并且18个月时绝对不能再用。只要他可以用杯子喝水,就再也不需要用奶瓶喝。不幸地是,戒掉奶瓶不如想像的那么容易。为使事情进展顺利,首先午餐不要用奶瓶,然后再发展到晚上和早上不用;最后是就寝时间也不用奶瓶,因为幼儿放弃睡眠期间使用奶瓶最为困难。夜间睡眠困难或者总是醒来的孩子,最容易养成用食物或者奶瓶安慰的习惯。但这个年龄的孩子夜间不需吃喝任何东西,如果你仍然给孩子喂食物,就应该停止。即使他渴了、饿了要奶瓶,夜间喂养的安慰性因素仍然大于营养因素。奶瓶很快就会变成孩子的依赖,并且阻止孩子学习自己睡眠。如果他仅仅哭喊一小会儿,就让他伴随哭声重新入睡。几个夜晚之后,他将可能完全忘记奶瓶了。如果这种方法不行的话,你要请教小儿科医生,并且看看本书关于睡眠的其他部分。就寝前顺便给初学走路的孩子喝一点奶或者吃点小点心也很好,这样可以帮助他入睡。短暂的母乳喂养、喝牛奶或其他液体、甚至吃一些水果或者其他有营养的食物都可以。如果吃零食用的是奶瓶,你要逐渐地用杯子代替。无论吃什么零食,都要让孩子在刷牙之前吃。不然的话食物将整夜残留在他的口腔内,使牙齿变坏。如果孩子需要安慰才能入睡,就让他抱一件喜欢的玩具、毛毯或者吸吮大拇指———但不是奶瓶。

  宝宝12个月时,已经习惯

用杯子喝水或牛奶,用勺子吃食物或用手吃饭。15个月时,他的控制能力更好,想吃时能比较容易地把食物放进嘴里,并且当他把食物弄得满屋都是时似乎更滑稽。虽然偶尔吃东西时会倾斜汤勺而将食物洒出,但是他还是能够用勺子盛满食物并协调地放进嘴里。有必要给他们准备些打不烂的碟子、茶杯和杯子,因为当他不高兴的时候会把他的容器扔掉。对这种行为应该坚决谴责,并把吃饭用具重新放回合适的位置。

  18个月时,当孩子想使用餐具时,就使用勺子、叉子和打不破的杯子或者茶杯,但他不会总是想用。有时他宁愿用手抓布丁或把盘子扔到空中。有些孩子到2岁就已经克服了这种不良的饮食行为,实际上当食物洒出或者把手弄脏时,他们会很生气。可是有些孩子的这种杂乱吃法会持续到第3年。

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