染雾幼儿园有趣的手指游戏有哪些 篇一
幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，除了学习知识和技能外，玩耍也是幼儿园生活中重要的一部分。手指游戏是幼儿园中常见的一种游戏形式，它不仅能锻炼孩子的手指灵活性，还能开发他们的观察力和想象力。下面介绍几个有趣的手指游戏。
1. 魔术手指
这是一个简单而又有趣的手指游戏。孩子们将双手合十，然后将拇指伸直，其他四个手指交叉。接下来，他们需要用拇指挑起其他四个手指，让它们一个个解开。这个游戏能够锻炼孩子的手指灵活性和手眼协调能力。
2. 数手指
这个游戏可以帮助孩子们学习数字和数数。游戏开始时，教师会出示一个数字，然后孩子们需要用手指展示出相应的数字。比如，当教师出示数字"3"时，孩子们就需要伸出三个手指。这个游戏既能让孩子们学习数字，又能锻炼他们的手指灵活性和观察力。
3. 手指跳舞
这是一个有趣的手指游戏，能够让孩子们发挥想象力和创造力。游戏开始时，教师会给出一个音乐节奏，然后孩子们需要用手指模仿这个节奏跳舞。他们可以将手指做出各种各样的动作，比如旋转、弹跳等等。这个游戏既能锻炼孩子们的手指灵活性，又能培养他们的音乐感和想象力。
4. 手指画画
这个游戏能够让孩子们发挥创造力和想象力。游戏开始时，教师会给出一个主题，比如动物、植物等等，然后孩子们需要用手指在纸上画出与主题相关的图案。他们可以用手指沾取颜料或者水彩笔，然后在纸上画出各种各样的图案。这个游戏既能锻炼孩子们的手指灵活性，又能培养他们的创造力和想象力。
以上是几个有趣的幼儿园手指游戏，它们能够锻炼孩子的手指灵活性，开发他们的观察力和想象力。在幼儿园中进行这些手指游戏，不仅可以让孩子们快乐地玩耍，还能促进他们的成长和发展。
幼儿园有趣的手指游戏有哪些 篇二
幼儿园是孩子们快乐成长的地方，玩耍是他们生活中重要的一部分。手指游戏是幼儿园中常见的一种游戏形式，它能够锻炼孩子的手指灵活性，培养他们的观察力和想象力。下面介绍几个有趣的手指游戏。
1. 手指猜谜
这是一个需要观察力和判断力的手指游戏。游戏开始时，教师会用手指摆出一个特定的形状，然后孩子们需要猜出这个形状代表的事物是什么。比如，当教师用手指摆出一个圆形时，孩子们需要猜出这个形状代表的是太阳。这个游戏能够培养孩子们的观察力和判断力，同时也能提高他们的反应能力。
2. 手指拼图
这是一个需要手眼协调能力和想象力的手指游戏。游戏开始时，教师会给出一个图案，然后孩子们需要用手指在纸上模仿这个图案。他们可以用手指沾取颜料或者水彩笔，然后在纸上画出相同的图案。这个游戏既能锻炼孩子们的手指灵活性，又能培养他们的想象力和创造力。
3. 手指接力
这是一个需要团队合作和协调能力的手指游戏。游戏开始时，教师会将孩子们分成若干个小组，然后每个小组的第一个孩子会用手指触摸到教师指定的地方，然后传递给下一个孩子，直到最后一个孩子。最后，教师会比较每个小组的时间，时间最短的小组获胜。这个游戏能够培养孩子们的团队合作精神和协调能力，同时也能锻炼他们的手指灵活性。
以上是几个有趣的幼儿园手指游戏，它们能够锻炼孩子的手指灵活性，培养他们的观察力和想象力。在幼儿园中进行这些手指游戏，不仅可以让孩子们快乐地玩耍，还能促进他们的成长和发展。同时，这些手指游戏也能增加幼儿园生活的趣味性，让孩子们更加喜欢学习和玩耍。
幼儿园有趣的手指游戏有哪些 篇三
1《菊花》
菊花菊花开开， (双手手碗相对，四指打开呈花状，360度饶腕花两边)
板凳板凳歪歪， (手心向下，双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏)
开几朵，开三朵， (拍手一下，手腕由里向外转动一圈)
爸一朵妈一朵， (左手食指竖起来转动手腕一下，右手食指竖起来转动手腕一下)
宝宝头上戴一朵。 (右手食指竖起转动手腕一下在头的'右上方)
2《土豆》
土豆土豆丝儿， (双手握拳对击两下，拍手一下)
土豆土豆皮儿， (双手握拳对击两下，手背相拍一下)
土豆丝儿土豆皮儿， (双手握拳对击一下，拍手一下)
土豆皮儿土豆丝儿。 (双手握拳对击一下，手背相拍一下)
3《抬妞妞》
一二三，爬竹竿， (拍手3下，左手直立，右手从左手手腕爬到指尖)
四五六，踢足球， (拍腿3下，双手握拳捶腿)
七八九，手搭手， (双手握拳 交替向上移动3次，手背搭手背)
搭个花骄抬妞妞。 (手背搭手背左右晃动)
4《敲小鼓》
上敲鼓咚咚， (五指并拢食指向上分开、合上4次)
下敲咚咚鼓， (五指并拢小拇指向下分开、合上4次)
上下一起敲， (五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次)
小鼓咚咚咚。 (五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次)
5《 大瀑布》
山公公， (两掌弧形相对)
会织布， (拇指小指相对，三指弯下)
没人买， (十个指尖抓在一起)
挂高处， (双手合十)
天天挂， (左右合十的手掌)
月月挂， (同上)
原来是条大瀑布。(双手向下，手背相对手指交叉，向上提到头顶)
6《照相机》
小小照相机， (左手食指和右手大拇指相对，右手食指和左手大拇指相对)
大家都爱你， ( 做相反方向)
照出我们的欢和喜 (上边动作不动，其余三指勾动)
美丽人生在这里。 (左右手小指交叉勾手，其余四指握成圆圈)
小小照相机， (同第一句)
照
出我和你， (同第二句)
美丽新世界， (同第三句)
送给妈妈笑嘻嘻。 (左右手食指交叉勾手，其余四指握成圆圈)
7《小蚂蚁》
小蚂蚁，很有趣， (伸出食指、中指在手背上交替爬行)
头上长着小胡须， (伸出食指、中指向上立起来晃动)
小蚂蚁，有秩序， (伸出食指、中指在手背上交替爬行)
走路排队很整齐。 (伸出食指、中指交替沿直线向前爬行)
小蚂蚁，有情义， (伸出食指、中指在手背上交替爬行)
见面点头很有礼， (伸出食指、中指互对点点头)
小蚂蚁，真得意， (伸出食指、中指在手背上交替爬行)
冬天来了有积蓄。 (左手伸出食指、中指，右手握拳放在左手上)
8《毛毛雨》
毛毛雨， (手指由下向上抖动)
轻轻下， (手指由上向下抖动)
春娃娃，快长大， (双手握拳 交替捶)
发了芽， (双手交叉)
开了花， (呈花)
接了一个大西瓜。 (比个西瓜状)
9《数九歌》
一九二九不出手， (双手手掌互相搭起来)
三九四九冰上走， (双脚在地上交替走)
五九六九河边看杨柳， (双手手腕花在左、右上方各一次)
七九河开， (双手胸前打开)
八九燕来， (双手做燕飞状放在头上)
九九加一九，耕牛遍地走。(双手做牛角状，大拇指顶在头顶)
10《点豆花》两人一组
点、点、点豆花，点到谁 (一个人用食指尖在另一个人手心点)
谁开花! (最后一句的时候出手心的人抓住另一个人的食指可自行掌握频率)
