染雾有趣的动物叫声幼儿园教案 篇一
标题：探索动物叫声的乐趣
导入：
大家好！今天我们要一起来探索一下有趣的动物叫声。你们知道动物有各种各样的叫声吗？有些动物的叫声特别有趣，我们一起来听一听吧！
目标：
1. 了解不同动物的叫声。
2. 培养观察和倾听的能力。
3. 提高幼儿的想象力和表达能力。
步骤一：观察和倾听
1. 准备一些图片或卡片，上面有不同动物的图片。
2. 请幼儿仔细观察每张图片，看看它是什么动物，然后尽量模仿出这个动物的叫声。
步骤二：听音识动物
1. 播放一段录音，其中包含了几种不同动物的叫声。
2. 请幼儿仔细听，看看能不能辨认出每种动物的叫声。
3. 讨论每种动物的叫声有什么特点，是否好玩或有趣。
步骤三：互动游戏
1. 将幼儿分成小组，每组选出一个代表。
2. 每个代表会得到一张卡片，上面有一个动物的图片。
3. 代表需要模仿出这个动物的叫声，其他组员需要猜出是哪种动物。
4. 如果猜对了，代表可以给自己的小组得分。
步骤四：创意表达
1. 让幼儿自由发挥，选择一个他们喜欢的动物，并模仿出它的叫声。
2. 鼓励幼儿用自己的话描述这个动物的叫声，可以用形容词、动词等。
3. 可以让幼儿画出他们选择的动物，并写下它的叫声描述。
总结：
通过这次活动，我们学到了不同动物的叫声，也培养了观察和倾听的能力。希望大家能在日常生活中多留意动物的叫声，并尝试模仿出来，这样会让我们的生活更加有趣哦！谢谢大家的参与！
有趣的动物叫声幼儿园教案 篇二
标题：动物叫声音乐会
导入：
大家好！今天我们要一起开一场特别的音乐会，主角是各种动物的叫声！你们准备好了吗？让我们一起来欣赏这场有趣的音乐会吧！
目标：
1. 了解不同动物的叫声。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和创造力。
3. 提高幼儿的合作和表演能力。
步骤一：了解动物叫声
1. 准备一些图片或卡片，上面有不同动物的图片，例如鸟、狗、猫、牛等。
2. 请幼儿仔细观察每张图片，并尽量模仿出这个动物的叫声。
步骤二：创造音乐
1. 将幼儿分成小组，每个小组选出一个动物。
2. 每个小组需要根据选中的动物叫声，创造出一段属于这个动物的音乐。
3. 音乐可以使用各种乐器、身体打击、口哨等方式来表达。
步骤三：音乐会表演
1. 每个小组准备好自己的音乐作品后，可以依次上台表演。
2. 请幼儿们用自己的方式表演出选中的动物叫声，并演奏出自己的音乐作品。
3. 其他幼儿需要仔细观察和倾听，看看能否猜出是哪种动物的音乐作品。
步骤四：合作评价
1. 每个小组表演完后，其他小组可以给予表演者一些鼓励和建议。
2. 鼓励幼儿们互相学习和合作，共同提高自己的表演能力。
总结：
通过这次音乐会，我们不仅了解了不同动物的叫声，还创造了属于自己的音乐作品。希望大家能通过这次活动，培养音乐欣赏能力和创造力，并在日常生活中更加关注和欣赏动物的叫声。谢谢大家的参与！
有趣的动物叫声幼儿园教案 篇三
有趣的动物叫声幼儿园教案
目的：
1、培养幼儿的倾听力
2、学习动物的叫声
准备：
1、五种动物的图片、挂件。
2、录有动物叫声的磁带
3、图谱一张。
过程：
一、放动物录音，激发幼儿的'兴趣。
“你们想去森林里玩吗？”那我们就坐着火车一起去吧。
幼儿坐到位置。
“森林晨的小动物听到小朋友来玩，非常高兴，听，它
放录音一遍。
“你听见有哪些小动物来欢迎我吗？”
幼儿自由说。
小结：
小朋友真能干，都听出来了，它们是小猫，小狗，小鸭，公鸡，青蛙。
二、学小动物的叫声。
小动物的叫声可真好听，让我们一起来学学它们的叫声吧。
1） 放录音
“你听到是谁的声音呢？”
“那我们就把它请出来吧.（出示图片）”
“它是怎么叫的呢？”“我们一起来学学它的叫声吧。”
“谁愿意把你学的叫声，来叫给大家听一听呢？”
每次叫四五个幼儿。
2）、依次学习以下几种动物的叫声。
三、游戏
1）、幼儿自由选挂件。
小动物来到我们班了，那你们喜欢谁呢？你可以自己去选小动物，但是小动物要我告诉大家，你们去选它们时，要一边学着佗们的动作，一边学着它们的叫声，如果小动物没有听到你学它们的动作，你学它们的叫声，那小动物就不请你了，知道了吗？
2）、开始游戏
现在你们都到了小动物家里了，都成了动物宝宝了，老师就请动物宝宝们来做游戏，当你听到录音机里是谁的叫声，就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗？一种声音一次。
放录音，游戏一遍。
现在，小动物都听到自己的声音站起来，那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音，听到是谁的声音，就请这个小动物一边发出声音一边做动作，坐回自己的家。
放录音游戏一遍。
四、看图谱，学儿歌
森林里的其它动物看到你们今天这么能干，它们也给你们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听。
① 老师念儿歌一遍。
② 引发兴趣，这首儿歌里有五种小动物的叫声，是不是有和你一样的动物呢？
那我们一起来学一学吧！
幼儿跟念儿歌一遍。
小结：
今天，动物宝宝学会了自己的叫声，又学会了好听的儿歌，现在，请被请到的动物宝宝跟我们到外面去做游戏。但是请到的小动物要一边学叫声一做动作到我们这边来，听到了吗？
