染雾幼儿安全教育日教案 篇一
幼儿安全教育日是为了提高幼儿安全意识和自我保护能力而设立的特殊教育日。在这一天，教师们会开展一系列的安全教育活动，帮助幼儿了解和掌握安全知识，提高他们在面对危险时的应对能力。以下是一份幼儿安全教育日的教案，旨在帮助教师们组织并开展有趣且有效的安全教育活动。
活动名称：幼儿安全知识游戏
活动目标：
1. 帮助幼儿了解和掌握常见的安全知识。
2. 提高幼儿在面对危险时的应对能力。
3. 培养幼儿的观察力和判断力。
活动准备：
1. 制作安全知识卡片，每张卡片上写有一个安全知识问题。
2. 准备奖品作为游戏的奖励。
活动过程：
1. 教师介绍安全知识游戏的目的和规则。
2. 将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领。
3. 教师派发安全知识卡片给每个小组，让幼儿轮流回答问题。
4. 回答正确的小组可获得奖品。
5. 教师在游戏过程中给予幼儿正确答案的解释和补充说明。
6. 游戏结束后，教师总结安全知识，并与幼儿一起讨论在日常生活中如何避免危险和保护自己。
活动扩展：
1. 可以邀请警察、医生等专业人士来学校给幼儿进行安全知识讲座。
2. 组织幼儿参观消防站、医院等地，让幼儿亲身体验安全知识的重要性。
3. 在幼儿园内设置安全知识角，供幼儿自由探索和学习。
通过这样的教育活动，幼儿可以在游戏中学到实用的安全知识，提高他们在面对危险时的应对能力。同时，这样的活动也能够培养幼儿的观察力和判断力，使他们能够更好地识别和避免危险。幼儿安全教育日的教案可以根据实际情况进行调整和扩展，让幼儿在愉快的氛围中学习安全知识，为他们的健康成长提供保障。
幼儿安全教育日教案 篇二
幼儿安全教育日是一个重要的教育日，旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在这一天，我们可以通过一系列的活动来帮助幼儿了解和掌握安全知识，提高他们在面对危险时的应对能力。以下是一份幼儿安全教育日的教案，希望能够给教师们一些启发和参考。
活动名称：安全小达人比赛
活动目标：
1. 帮助幼儿了解和掌握日常生活中的安全知识。
2. 提高幼儿在面对危险时的应对能力。
3. 培养幼儿的观察力和判断力。
活动准备：
1. 准备一些常见的安全问题和答案。
2. 准备奖品作为比赛的奖励。
3. 准备一个安全知识小测验的答题卡。
活动过程：
1. 教师介绍安全小达人比赛的目的和规则。
2. 将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领。
3. 比赛开始前，教师给每个小组发放安全知识小测验的答题卡。
4. 教师提问问题，幼儿团队通过讨论找出答案，并在答题卡上写下。
5. 时间到后，教师核对答案，宣布正确答案，并给出解释和补充说明。
6. 回答正确的小组可获得奖品。
7. 教师总结安全知识，并与幼儿一起讨论在日常生活中如何避免危险和保护自己。
活动扩展：
1. 可以邀请消防员、警察等专业人士来学校给幼儿进行安全知识讲座。
2. 组织幼儿参观消防站、警察局等地，让幼儿亲身体验安全知识的重要性。
3. 在幼儿园内设置安全知识角，供幼儿自由探索和学习。
通过这样的教育活动，幼儿可以在比赛中学到实用的安全知识，提高他们在面对危险时的应对能力。同时，这样的活动也能够培养幼儿的观察力和判断力，使他们能够更好地识别和避免危险。幼儿安全教育日的教案可以根据实际情况进行调整和扩展，让幼儿在愉快的氛围中学习安全知识，为他们的健康成长提供保障。
幼儿安全教育日教案 篇三
活动目标：
1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
零食、玩具、陌生人送礼物的课件
活动过程：
一、导入（谈话导入）
――小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候你会怎么做?（幼儿各抒己见）。
――小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒！那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的?
二、观看课件（讨论，提升经验）
――你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的?
――（幼儿说一说课件）小朋友观察的都很仔细
――引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接近你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢?
――（幼儿说一说）不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
三、情景表演
――小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。
――创设情景游戏（陌生人送礼物）。
四、夸一夸
――刚刚在游戏中，小朋友都想了很多方法，远离陌生人，你的办法真不错，不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。小朋友记住了，在任何适合时候有陌生人和你接近的话，你们都要想出好的办法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。
幼儿安全教育日教案 篇四
活动课题：
自护、自救安全教育
活动内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
活动要求：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动设计：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
幼儿安全教育日教案 篇五
活动目标：
1、初步培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
挂图3幅
活动过程：
一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?
教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。
三、寻找危险的物品
将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式：
在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。
家长工作：
请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。
幼儿安全教育日教案 篇六
一、指导思想
以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年是第xx个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
三、学生安全教育工作领导小组
组长：朱丹
副组长：
成员：姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员及各班级班主任
四、活动时间：
xx年xx月xx日
五、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力”。
六、活动安排：
围绕主题开展安全教育活动周
1、组织动员：xx年3月26日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。
在国旗下讲话，由朱丹校长作《普及安全知识，提高避险能力》主题报告。
各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。
2、3月29日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。
3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。
4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。
七、活动要求
1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。
2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。
3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到大队部。
4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。
我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
