染雾《可怕的赤潮》幼儿园大班社会教案 篇一
标题：赤潮的危害及预防措施
介绍：
赤潮是一种由海水中的藻类大量繁殖引起的现象，会对海洋生态系统和人类生活造成严重的危害。本篇教案将通过一系列活动，让幼儿了解赤潮的危害及如何预防。
目标：
1. 了解赤潮对海洋生态系统的危害。
2. 了解赤潮对人类生活的影响。
3. 学习预防赤潮的方法。
活动一：观察赤潮图片
1. 展示赤潮图片，引导幼儿观察并描述图片中所看到的现象。
2. 解释赤潮是由藻类大量繁殖导致的，这些藻类会消耗水中的氧气，使海中的生物无法正常呼吸。
活动二：制作赤潮模型
1. 准备纸板、颜料、刷子等材料。
2. 引导幼儿用纸板制作海洋的底部，并用不同颜色的颜料描绘水面和海底的生物。
3. 用红色颜料模拟赤潮，让幼儿观察红色扩散的情况。
4. 引导幼儿讨论赤潮对海洋生物的影响。
活动三：观察赤潮影响
1. 准备一些海洋生物的图片，包括受赤潮影响的和未受影响的。
2. 请幼儿观察图片，讨论受赤潮影响的海洋生物与未受影响的海洋生物之间的差异。
3. 引导幼儿思考赤潮对人类生活的影响，例如捕鱼受到限制、海鲜供应减少等。
活动四：预防赤潮
1. 引导幼儿讨论如何预防赤潮的发生。
2. 提示幼儿应保护海洋环境，减少污染，避免过度捕捞。
3. 鼓励幼儿参与海洋保护活动，如参加海滩清洁行动。
总结：
通过以上活动，幼儿将了解赤潮的危害及对人类和海洋生物的影响，并学会预防赤潮的方法，培养保护环境的意识和行动能力。
《可怕的赤潮》幼儿园大班社会教案 篇二
标题：保护海洋生态，共同预防赤潮
介绍：
赤潮是一种对海洋生态系统和人类生活造成严重危害的现象。本篇教案将通过一系列活动，让幼儿了解赤潮的危害，引导他们积极参与保护海洋生态的行动。
目标：
1. 了解赤潮对海洋生态系统的危害。
2. 培养保护环境的意识和行动能力。
活动一：观察赤潮图片
1. 展示赤潮图片，引导幼儿观察并描述图片中所看到的现象。
2. 解释赤潮是由藻类大量繁殖导致的，这些藻类会消耗水中的氧气，使海中的生物无法正常呼吸。
活动二：制作保护海洋生态的海报
1. 准备海报纸、彩笔、贴纸等材料。
2. 引导幼儿绘制海洋生态的图案，如海洋动物、珊瑚礁等。
3. 鼓励幼儿在海报上写下保护海洋生态的口号，如“爱护海洋，共创美好未来”。
活动三：参观海洋生物馆
1. 组织幼儿参观当地的海洋生物馆。
2. 引导幼儿观察各种海洋生物，并让他们了解这些生物与赤潮的关系。
3. 引导幼儿思考如何保护海洋生态，减少赤潮发生的可能性。
活动四：海滩清洁行动
1. 带领幼儿参加海滩清洁行动。
2. 引导幼儿捡拾海滩上的垃圾，并解释这些垃圾对海洋生态的危害。
3. 鼓励幼儿将垃圾分类，并提醒他们不要乱扔垃圾。
总结：
通过以上活动，幼儿将了解赤潮对海洋生态和人类生活的危害，培养保护环境的意识和行动能力。希望通过他们的努力，能够共同预防赤潮的发生，保护海洋生态的健康。
《可怕的赤潮》幼儿园大班社会教案 篇三
【活动目标】
1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。
2、激发幼儿保护海洋的情感。
【活动准备】
1、课件：赤潮前后大海的景象；
2、家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。
3、活动前师生共同收集资料，布置主题墙，做好知识准备。
【活动过程】
一、欣赏课件，比较赤潮来之前和赤潮来之后大海发生的变化。
1、欣赏赤潮来之前的景象。
提问：你觉得大海美吗？为什么？
2、观赏赤潮来时和之后的景象。
提问：现在海水和刚才有什么变化？（变红了）
海水大片变红的现象叫什么？（赤潮）
赤潮来后，你觉得大海还美吗？为什么？
二、了解赤潮的成因。
1、赤潮到底是什么？（是一种浮在海面上的红色水藻）
2、这些水藻为什么会繁殖的那么迅速，形成赤潮？（集体讨论）
3、集体观看课件：赤潮的产生是与人们使用的洗涤液和工厂的排泄物分不开的.，
它们磷含量非常高，大大促进水藻的繁殖，从而形成可怕的赤潮。
三、了解赤潮的危害。
1、赤潮会给大海带来哪些影响？
2、赤潮会给人们生活带来哪些危害？
3、赤潮为什么会有这么大的危害？
（赤潮本身是有毒的，另外水藻需要大量的氧气，致使海里的生物缺氧死亡。）
四、寻求解决的方法。
我们该怎么做才能避免赤潮的发生？
