染雾好玩的沙子幼儿托班教案 篇一
沙子是幼儿园中一种非常有趣的教具，它不仅可以培养幼儿的动手能力和想象力，还可以促进幼儿的社交交往能力。下面是一堂以沙子为主题的幼儿托班教案，帮助幼儿们在玩乐中学习和成长。
教学目标：
1. 培养幼儿对沙子的兴趣和探索欲望。
2. 发展幼儿的动手能力和想象力。
3. 提高幼儿的社交交往能力。
教学准备：
1. 沙子
2. 小铲子、小桶等沙具
3. 幼儿绘本《沙子的故事》
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 引导幼儿们回顾沙子的特点：细软、可塑性强、可以倒来倒去等。
2. 展示一些沙子的图片，引发幼儿对沙子的兴趣。
二、探索（15分钟）
1. 给每个幼儿发放一小把沙子和沙具，鼓励他们自由玩耍。
2. 观察幼儿们的玩耍情况，引导他们发现沙子的不同用途和特点。
三、故事分享（10分钟）
1. 读绘本《沙子的故事》，让幼儿们了解沙子的来源和形成过程。
2. 引导幼儿们讨论故事中的主要人物和情节。
四、合作游戏（15分钟）
1. 将幼儿分成小组，每个小组给一份任务：建造一个沙堡。
2. 鼓励幼儿们在小组合作中展现自己的想象力和创造力。
五、分享展示（10分钟）
1. 让每个小组展示他们的沙堡作品，并向其他小组介绍自己的设计理念。
2. 鼓励幼儿们互相欣赏和表扬。
六、总结（5分钟）
1. 与幼儿一起总结沙子的特点和用途。
2. 鼓励幼儿们用自己的话描述今天的学习收获。
好玩的沙子幼儿托班教案 篇二
沙子是幼儿园中一种非常有趣的教具，它不仅可以培养幼儿的动手能力和想象力，还可以促进幼儿的社交交往能力。下面是一堂以沙子为主题的幼儿托班教案，帮助幼儿们在玩乐中学习和成长。
教学目标：
1. 培养幼儿对沙子的兴趣和探索欲望。
2. 发展幼儿的动手能力和想象力。
3. 提高幼儿的社交交往能力。
教学准备：
1. 沙子
2. 小铲子、小桶等沙具
3. 幼儿绘本《沙子的故事》
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 引导幼儿们回顾沙子的特点：细软、可塑性强、可以倒来倒去等。
2. 展示一些沙子的图片，引发幼儿对沙子的兴趣。
二、探索（15分钟）
1. 给每个幼儿发放一小把沙子和沙具，鼓励他们自由玩耍。
2. 观察幼儿们的玩耍情况，引导他们发现沙子的不同用途和特点。
三、故事分享（10分钟）
1. 读绘本《沙子的故事》，让幼儿们了解沙子的来源和形成过程。
2. 引导幼儿们讨论故事中的主要人物和情节。
四、合作游戏（15分钟）
1. 将幼儿分成小组，每个小组给一份任务：建造一个沙堡。
2. 鼓励幼儿们在小组合作中展现自己的想象力和创造力。
五、分享展示（10分钟）
1. 让每个小组展示他们的沙堡作品，并向其他小组介绍自己的设计理念。
2. 鼓励幼儿们互相欣赏和表扬。
六、总结（5分钟）
1. 与幼儿一起总结沙子的特点和用途。
2. 鼓励幼儿们用自己的话描述今天的学习收获。
通过以上教学活动，幼儿们可以在玩乐中学习到沙子的特点和用途，培养他们的动手能力和想象力。同时，合作游戏和分享展示的环节可以促进幼儿的社交交往能力，让他们学会与他人合作和分享成果。这样的教学活动既能为幼儿提供一个愉快的学习环境，又能满足他们的成长需求。
好玩的沙子幼儿托班教案 篇三
好玩的沙子幼儿托班教案
【活动目标】
1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。
2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。
3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。
【活动准备】
幼儿人手一套玩沙工具(铲、胶碟、耙等)、水、手巾。
【活动过程】
一、带幼儿到沙池边，以玩沙导入学习活动，引出活动主题并进行安全教育。
师：小朋友，你们看这是什么呀?(沙)，对啦，你们喜欢玩沙吗?今天，我准备了很多玩沙工具，待会你们可以用手玩一玩，用脚踩一踩，跳一跳，讲一讲你发现了沙有哪些秘密?告诉老师或者你的小伙伴们!你们玩的时候，要注意哦：不能把沙往上抛，要保护自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用脏手揉眼睛。知道了吗?
二、通过各尝试活动，初步感知沙的主要特征。
A、幼儿自由玩沙。幼儿通过团沙、踩沙、筛沙、堆沙，把水放到手上的沙里，然后再把沙放进水里等操作活动，感知沙的特征。
B、师生一起归纳沙的特点：
沙是松散的'、一粒粒的、细小的、不溶于水的等。
三、帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好处。
师：你们知道了沙有这么多秘密，那么沙有什么用呢?(沙可以用来建房子、铺路、彩沙可以用来作画、装饰等等。)
四、幼儿用沙进行建筑活动，感受沙带来的乐趣。
师：好，我们来当建筑师，把你想建的东西建出来吧!(幼儿自由构建)
