染雾《左邻右舍》幼儿园中班六一儿童节数学教案 篇一
在幼儿园中班六一儿童节这一特殊的日子里，为了让孩子们在快乐的氛围中学习，我们准备了一堂有趣的数学课。本次课程将通过游戏和活动的形式，让孩子们在玩中学，提高他们的数学能力。
活动一：数数比赛
在这个活动中，我们将把孩子们分成若干组，每组准备一大堆小球，要求孩子们在规定的时间内数出自己组的小球个数。通过这个活动，孩子们可以锻炼数数的能力，并且学会合作与竞争。
活动二：找数字
在这个活动中，我们将在教室的墙上贴上各种数字卡片，然后让孩子们找出规定的数字。这个活动可以帮助孩子们熟悉数字，并提高他们的观察力和注意力。
活动三：数学拼图
在这个活动中，我们将给孩子们一些数字拼图，让他们根据拼图的形状和颜色，把数字拼图正确地放在一起。通过这个活动，孩子们可以锻炼手眼协调能力，并提高他们的空间想象力。
活动四：数学故事
在这个活动中，我们将给孩子们讲述一些有关数学的故事，例如关于数字的故事、关于形状的故事等等。通过这个活动，孩子们可以在愉快的氛围中学习数学知识，并培养他们的阅读兴趣。
通过以上的活动，我们可以让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里，不仅能够玩得开心，还能够学到有趣的数学知识。我们相信，通过这样的教学方式，孩子们会对数学更加感兴趣，并且能够在以后的学习中取得更好的成绩。
《左邻右舍》幼儿园中班六一儿童节数学教案 篇二
在幼儿园中班六一儿童节这个特殊的日子里，我们为孩子们准备了一堂有趣的数学课。本次课程的目标是让孩子们通过游戏和活动的形式，培养他们对数学的兴趣，并提高他们的数学能力。
活动一：数数游戏
在这个活动中，我们将给孩子们一些小球，要求他们用手指数出小球的个数。通过这个活动，孩子们可以锻炼数数的能力，并且学会用手指进行简单的加减运算。
活动二：找数字游戏
在这个活动中，我们将在教室的墙上贴上一些数字卡片，然后让孩子们找出规定的数字。通过这个活动，孩子们可以提高他们的观察力和注意力，并且学会认识和区分不同的数字。
活动三：数学拼图游戏
在这个活动中，我们将给孩子们一些数字拼图，让他们根据拼图的形状和颜色，把数字拼图正确地放在一起。通过这个活动，孩子们可以锻炼手眼协调能力，并提高他们的空间想象力。
活动四：数学故事游戏
在这个活动中，我们将给孩子们讲述一些有关数学的故事，例如关于数字的故事、关于形状的故事等等。通过这个活动，孩子们可以在愉快的氛围中学习数学知识，并培养他们的阅读兴趣。
通过以上的活动，我们相信孩子们不仅能够在六一儿童节这个特殊的日子里玩得开心，还能够学到有趣的数学知识。我们希望通过这样的教学方式，能够激发孩子们对数学的兴趣，并且培养他们的数学思维能力，为他们以后的学习打下坚实的基础。
《左邻右舍》幼儿园中班六一儿童节数学教案 篇三
《左邻右舍》幼儿园中班六一儿童节数学教案
活动目标：
1、知道5的相邻数，理解数群之间多1少1的关系。
2、尝试总结相邻数的规律，并能迁移运用。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动过程
1、导入部分
今天老师请来了自己的好朋友，请你们和我的好朋友们打个招呼吧（小兔、小羊、小猫、小猴、小狗）!你有自己的好朋友吗？你的相邻好朋友是谁？
2、出示动物卡片，请幼儿说出它们的名称、房间以及各自相邻的好朋友。
"小动物们最近搬新家了，它们听说你们最聪明了，想请你们帮它们认识认识它们的左邻右舍，你们说可以吗？那我们一起帮助它们吧！"
（1）分别出示5种不同的小动物卡片，利用1~6数字卡，引导幼儿说出他们的名称、数量和几号房。
（2）找出它们的相邻好朋友，并说出里有（它们之间多1和少1的关系）。
3、出示5的'相邻数课件，学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义。
（1）出示6种动物图片，引导幼儿按顺序给它们排排队。
（2）"小花猫说：我还是没弄清楚我的左邻右舍是谁，想请你们再来帮帮它，可以吗？"
出示图片，说说小猫家住几号房，它的相邻好朋友是谁和谁？找出5只小猫左边的邻居是谁，有几只，5只小猫的右边是谁，有几只，比较小狗
4、引导幼儿寻找相邻数的规律。
（1）、引导幼儿发现每个数都有两个相邻好朋友，一个比他多一是他的相邻大朋友，一个比他少一是他的相邻小朋友，三个数之间中间的数比前面一个数大，比后面一个数小。
（2）、引导幼儿根据相邻数规律进行推理。找出6的相邻好朋友是几和几？7的相邻好朋友是几和几？
（3）、组织幼儿完成操作练习：《找朋友》。通过操作练习，巩固5的相邻数。
活动结束：
教师发书第3册第32页，请幼儿根据相邻数的关系，在空格里画上相应的圆点。
小百科：1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。
