染雾特殊幼儿防疫应急预案范文 篇一
特殊幼儿防疫应急预案范文
随着新冠疫情的全球蔓延，幼儿园作为一个人口密集、交往频繁的场所，幼儿的健康安全成为了重中之重。为了有效应对突发疫情，特殊幼儿防疫应急预案应运而生。下面，我们就来具体制定一份特殊幼儿防疫应急预案范文。
一、宣传教育阶段
1. 宣传教育目标：提高家长和幼儿对疫情防控的认识和重视程度，增强自我防护能力。
2. 宣传教育内容：
（1）疫情基本知识：传播途径、预防措施，如勤洗手、佩戴口罩等。
（2）疫情报告机制：要求家长及时向幼儿园报告幼儿是否有发热、咳嗽等症状，以便及时采取措施。
（3）室内外清洁消毒：教育家长和幼儿园工作人员保持场所的清洁卫生，定期进行场所的消毒工作。
3. 宣传教育方式：
（1）家长会：邀请专业人士进行疫情防控知识的讲解和答疑。
（2）宣传手册：制作宣传手册，发放给家长，让他们能随时查阅相关知识。
（3）微信公众号：建立幼儿园的微信公众号，定期发布疫情防控知识。
二、应急响应阶段
1. 应急响应目标：在发现疫情传播风险后，迅速采取措施，遏制疫情蔓延。
2. 应急响应措施：
（1）隔离措施：将疫情传播风险较高的幼儿暂时隔离，并及时通知家长。
（2）疫情排查：对疫情传播风险较高的区域和人员进行排查，及时发现并隔离患者。
（3）停课措施：在疫情严重的情况下，暂停上课，减少人员聚集，避免疫情扩散。
三、恢复工作阶段
1. 恢复工作目标：在疫情得到有效控制后，顺利恢复正常的教学工作。
2. 恢复工作措施：
（1）场所消毒：对整个幼儿园进行全面消毒，确保环境卫生安全。
（2）幼儿健康检测：定期对幼儿进行体温检测和健康状况评估，确保幼儿的健康安全。
（3）教职工健康管理：教职工要定期进行体温检测，如有不适症状，应及时报告并接受检查。
特殊幼儿防疫应急预案范文 篇二
特殊幼儿防疫应急预案范文
随着新冠疫情的全球蔓延，幼儿园作为一个人口密集、交往频繁的场所，幼儿的健康安全成为了重中之重。为了有效应对突发疫情，特殊幼儿防疫应急预案应运而生。下面，我们就来具体制定一份特殊幼儿防疫应急预案范文。
一、宣传教育阶段
1. 宣传教育目标：提高家长和幼儿对疫情防控的认识和重视程度，增强自我防护能力。
2. 宣传教育内容：
（1）疫情基本知识：传播途径、预防措施，如勤洗手、佩戴口罩等。
（2）疫情报告机制：要求家长及时向幼儿园报告幼儿是否有发热、咳嗽等症状，以便及时采取措施。
（3）室内外清洁消毒：教育家长和幼儿园工作人员保持场所的清洁卫生，定期进行场所的消毒工作。
3. 宣传教育方式：
（1）家长会：邀请专业人士进行疫情防控知识的讲解和答疑。
（2）宣传手册：制作宣传手册，发放给家长，让他们能随时查阅相关知识。
（3）微信公众号：建立幼儿园的微信公众号，定期发布疫情防控知识。
二、应急响应阶段
1. 应急响应目标：在发现疫情传播风险后，迅速采取措施，遏制疫情蔓延。
2. 应急响应措施：
（1）隔离措施：将疫情传播风险较高的幼儿暂时隔离，并及时通知家长。
（2）疫情排查：对疫情传播风险较高的区域和人员进行排查，及时发现并隔离患者。
（3）停课措施：在疫情严重的情况下，暂停上课，减少人员聚集，避免疫情扩散。
三、恢复工作阶段
1. 恢复工作目标：在疫情得到有效控制后，顺利恢复正常的教学工作。
2. 恢复工作措施：
（1）场所消毒：对整个幼儿园进行全面消毒，确保环境卫生安全。
（2）幼儿健康检测：定期对幼儿进行体温检测和健康状况评估，确保幼儿的健康安全。
（3）教职工健康管理：教职工要定期进行体温检测，如有不适症状，应及时报告并接受检查。
特殊幼儿防疫应急预案范文 篇二
特殊幼儿防疫应急预案范文
随着新冠疫情的全球蔓延，幼儿园作为一个人口密集、交往频繁的场所，幼儿的健康安全成为了重中之重。为了有效应对突发疫情，特殊幼儿防疫应急预案应运而生。下面，我们就来具体制定一份特殊幼儿防疫应急预案范文。
一、宣传教育阶段
1. 宣传教育目标：提高家长和幼儿对疫情防控的认识和重视程度，增强自我防护能力。
2. 宣传教育内容：
（1）疫情基本知识：传播途径、预防措施，如勤洗手、佩戴口罩等。
（2）疫情报告机制：要求家长及时向幼儿园报告幼儿是否有发热、咳嗽等症状，以便及时采取措施。
（3）室内外清洁消毒：教育家长和幼儿园工作人员保持场所的清洁卫生，定期进行场所的消毒工作。
3. 宣传教育方式：
（1）家长会：邀请专业人士进行疫情防控知识的讲解和答疑。
（2）宣传手册：制作宣传手册，发放给家长，让他们能随时查阅相关知识。
（3）微信公众号：建立幼儿园的微信公众号，定期发布疫情防控知识。
二、应急响应阶段
1. 应急响应目标：在发现疫情传播风险后，迅速采取措施，遏制疫情蔓延。
2. 应急响应措施：
（1）隔离措施：将疫情传播风险较高的幼儿暂时隔离，并及时通知家长。
（2）疫情排查：对疫情传播风险较高的区域和人员进行排查，及时发现并隔离患者。
（3）停课措施：在疫情严重的情况下，暂停上课，减少人员聚集，避免疫情扩散。
三、恢复工作阶段
1. 恢复工作目标：在疫情得到有效控制后，顺利恢复正常的教学工作。
2. 恢复工作措施：
（1）场所消毒：对整个幼儿园进行全面消毒，确保环境卫生安全。
（2）幼儿健康检测：定期对幼儿进行体温检测和健康状况评估，确保幼儿的健康安全。
（3）教职工健康管理：教职工要定期进行体温检测，如有不适症状，应及时报告并接受检查。
特殊幼儿防疫应急预案范文 篇三
为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想
依据《xxx突发事件应对法》《xxx传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全体师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人。
组长：xx。
组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：xxx。
副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告
（一）病例监测和发现
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
（二）报告
学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
特殊幼儿防疫应急预案范文 篇四
为贯彻落实国家、省市关于疫情防控的有关工作部署，维护广大人民群众身体健康，现就做好近期全市校外培训机构疫情防控相关工作通知如下。
一、暂停任何形式的线下培训活动。
二、督促校外培训机构落实防疫主体责任。
要求所有校外培训机构：一是对机构所有教职员工逐人摸排，掌握春节假期行程，登记备案；二是对与疫区或确诊病人接触过的疑似人员要加强管控，并及时向机构所在街道、卫健、疾控、教育部门报告；三是制定防控工作方案和应急预案，配备必要防控设备和防控手段，熟悉突发事件处置流程；四是妥善调整培训计划，并做好家长、学员解释工作，取得理解、配合与支持。2月2日前，各区要对辖区内“有证有照”机构进行一次全员自查排查。在突发公共卫生事件一级响应解除前，有重点、有批次地持续开展压茬式排查，确保安全稳定。
三、加强组织领导，落实属地管理责任。
各区要严格执行“日零报告”制度，每日16点前向市教育局上报《校外培训机构疫情零报告表》，如出现紧急情况，随时一事一报；要按照省建立健全四级联动机制的要求，明确本级和各机构的安全防疫联络员，确保信息畅通；要畅通投诉举报渠道，主动接受社会舆论监督。对顶风违规的机构，一经查实，要采取综合执法，从严从速进行查处。
特殊幼儿防疫应急预案范文 篇五
近日，教育部联合国家卫健委根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要，对此前相关技术方案进行修订调整，印发了高等学校、中小学校和幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)。
而幼儿园本就是人群比较密集的场所，幼儿也是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。在疫情下，为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，__经开第__幼儿园根据以下方案全面开展校园消毒防疫工作。
开园准备
(一)幼儿园的准备
1、重视开园准备
幼儿园要切实增强疫情防控意识，根据疫情形势和所在地的疫情防控相关政策要求，做好新冠肺炎和常见传染病的预防工作，进一步落实和完善“两案九制”，做到妥善、有序开园。
2、落实多方责任
严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任。幼儿园负责人是本单位疫情防控的第一责任人，开园前必须制定完善的疫情防控工作方案和应急预案，明确工作职责、细化实化各项防控措施，对全体教职员工开展防控知识与技能培训。
3、坚持联防联控
在卫生健康、教育行政部门指导下，幼儿园应加强与疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调，进一步完善教育、卫生健康、托幼机构和家庭“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，确保开园前幼儿园疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4、加强应急演练
开园前，幼儿园与属地医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接，根据疫情形势进一步完善应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”、“人对人”。有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
5、做好物资储备
做好儿童和成人口罩、洗手液、手消毒剂、消毒用品、非接触式测温设备等防疫物资的储备，专人管理，确保存放安全。设置足够数量的盥洗设施，配备足量的洗手用品。按照标准设立观察室或临时隔离室，安排专人负责。
6、加强环境消毒
落实环境卫生和清洁消毒管理制度，专人负责园内全面清洁消毒工作。开园前应对园内重点场所、公共用具和空调通风系统进行彻底清洁消毒，做好垃圾清理，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、保育场所开窗通风。
7、保障饮食饮水安全
落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔____〕__号)要求，开园前对幼儿园食堂及饮用水设备设施进行彻底检查和清洁消毒，所有饮用水设备设施均应取得行业监测、检测合格资质，确保饮用水安全，及时更换陈旧、已经损坏的设备。检查食堂食品原材料有无过期变质，发现有问题的食品原料要立即销毁。开园前，对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。
(二)教职员工、家长和幼儿的准备
1、报备健康状况
按照当地防疫规定要求，所有教职员工和幼儿及其共同生活居住人员在开园前14天开展健康监测和旅居史报告，并如实上报园方，配合园方做好开园返园的健康监测。对有疑似症状的，应当及时就医，暂缓返园。
2、保持社交距离
开园前14天，家长做好幼儿看护和防护物资准备，减少人员来访，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，前往公共场所应佩戴口罩。
3、做好新冠病毒疫苗接种
加大疫苗接种宣传引导力度，加强幼儿园工作人员疫苗接种，坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接。
4、落实返园要求
低风险地区教职员工和幼儿经园方审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返园。严格落实属地对从境外、中高风险地区返园或其他特殊情况教职员工和幼儿的健康管理要求，返园前须提供48小时内核酸检测阴性证明。
开园后
(一)幼儿园管理要求
1、重视入园排查
动态精准掌握教职员工和幼儿健康状况，做好健康监测。教职员工和幼儿每天在入园处须测体温，无疑似症状方可入园，出现疑似症状者，应及时就医。安排家长错峰接送幼儿，在园门口设置1米线，配备工作人员疏导人流，防止出现园门口人群聚集。家长接送幼儿不入园，全程佩戴口罩、保持社交距离。
2、加强园门管理
幼儿园实行园内相对封闭管理，无关人员一律不准进园。在入园处对所有人员进行体温检测、查验健康码和行程卡，做好登记、扫码，并佩戴口罩入内。如出现疑似症状，不能入园，应及时就医。
3、做好监测预警
在当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等园内工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，实行“日报告”“零报告”制度。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。进行晨午检时，工作人员应当佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手卫生。
4、加强场所管理
加强活动室、睡眠室、盥洗室、食堂、办公室、医务室、卫生间等重点场所的管理和消毒，定时通风换气，定期对空调通风系统进行清洗消毒，增加水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。做好垃圾分类收集、及时清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。门卫室设置快递专用区域，快递人员不入园。
5、加强活动管理
教师、保育员等要相对固定，减少在不同群体间流动重叠。要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策，从严控制开展儿童聚集性活动，不组织大型聚集性活动。
6、确保膳食营养卫生
加强饮食饮水卫生管理，严格执行食品进货查验记录制度，严控进货渠道，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的鱼、禽、肉、蛋类食物，保证食物种类多样。
7、开展健康教育
通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新冠肺炎和诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病预防知识的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法，打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡口鼻，培养幼儿养成良好卫生习惯。
8、做好疫苗接种查验补漏工作
配合相关部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况，发现漏种，及时告知补种。
(二)教职员工、家长和幼儿管理要求
1、落实家校协同
教职工应每日与幼儿家长保持沟通，家长每日应如实向班主任报告幼儿及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息，如有疑似症状，要及时上报就诊。
2、保持手部卫生
教职员工和家长应引导幼儿尽量不用手接触口眼鼻、勤洗手，做好手卫生行为宣教。
3、积极参加锻炼
根据幼儿年龄特点，安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1小时的中等及以上强度身体活动。
4、落实个人防护
幼儿园值守人员、保洁人员和食堂工作
人员等在工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，做好手卫生。保洁人员、食堂工作人员在工作期间还应当戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。幼儿在园期间可不佩戴口罩。幼儿离园期间，家长做好幼儿看护，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在园外公共场所需要佩戴口罩，做好个人防护。
5、加强近视防控
引导幼儿养成科学用眼习惯，保障充分户外活动，严格控制视屏时间。平衡营养膳食，合理安排作息，确保充足睡眠时间，提高机体免疫力。
疫情监测与应急处置
1、关注疫情变化
及时关注幼儿园所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。
2、强化监测预警
幼儿园在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课(勤)病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。入园前，教职员工、幼儿及其共同生活居住人员如出现疑似症状，应当立即报告，采取居家观察、就医排查或隔离措施。在园期间，教职员工和幼儿如出现疑似症状，教职员工应立即停止上岗，及时通知幼儿家长带离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医，托幼机构做好就医结果追踪登记工作。
一旦幼儿园所在县(市、区、旗)发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。期间园内食堂工作人员、保洁人员、园(楼)门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测。
3、快速处置疫情
如教职员工和幼儿及其共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，幼儿园应当立即启动应急处置机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测和暂缓返园等处置措施。
幼儿园出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案，配合疾控机构做好传染源控制和管理，按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息，科学、精准划定风险区域与风险人员。幼儿园配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并做好园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。
幼儿园要安排专人与接受医学隔离的教职员工、家长或幼儿进行联系沟通，掌握其每日健康状况。教职员工、幼儿病愈后返园需提交当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
4、做好卫生保障
各地要加强对幼儿园疫情防控工作的督导检查和责任落实，认真排查辖区幼儿园疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。幼儿园要加强应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。
特殊幼儿防疫应急预案范文 篇六
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《xxx传染病防治法》、《xxx突发事件应对法》、《xxx国境卫生检疫法》、《xxx动物防疫法》、《xxx食品安全法》、《xxx治安管理处罚法》、《xxx刑法》、《xxx传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。
一、工作原则
1.生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2.迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3.依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
