染雾小班美术教案：有趣的苹果树 篇一
在小班美术教学中，我们可以通过创造性的方式培养孩子们的想象力和创造力。本次教案的主题是“有趣的苹果树”，通过绘画和手工制作的活动，让孩子们对苹果树有更深入的了解，并培养他们的艺术表现能力。
教学目标：
1. 了解苹果树的外形和特点。
2. 培养孩子们的观察力和绘画能力。
3. 提高孩子们的手工制作技能和创造力。
4. 培养团队合作和交流能力。
教学准备：
1. 苹果树的图片和资料。
2. 彩色纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料。
3. 教学课件或展示板。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
展示苹果树的图片，引导孩子们观察并描述苹果树的外形和特点。教师可以提问：“苹果树有什么特点？它是什么颜色的？它有什么部分？”激发孩子们的兴趣和好奇心。
2. 绘画活动（20分钟）
让孩子们用颜料和画笔在纸上画出苹果树的形状和细节。教师可以提供一些基本的示范和指导，同时鼓励孩子们发挥创造力，自由表现。绘画完成后，教师可以组织孩子们互相欣赏和分享自己的作品。
3. 手工制作（25分钟）
让孩子们用彩色纸张、剪刀和胶水制作苹果树的造型。教师可以提前准备好苹果的模板，让孩子们剪下来并粘贴在树上。同时，鼓励孩子们用自己的创意添加其他元素，如树叶、鸟儿等，使作品更加有趣和生动。
4. 总结（5分钟）
让孩子们展示自己的绘画和手工制作作品，并分享自己的想法和感受。教师可以引导他们回顾整个过程，总结所学到的知识和技能。
小班美术教案：有趣的苹果树 篇二
在小班美术教学中，我们可以利用有趣的主题激发孩子们的创造力和艺术表现能力。本次教案的主题是“有趣的苹果树”，通过绘画和手工制作的活动，让孩子们在艺术创作中了解和表达苹果树的美丽。
教学目标：
1. 了解苹果树的外形和特点。
2. 培养孩子们的观察力和绘画能力。
3. 提高孩子们的手工制作技能和创造力。
4. 发展孩子们的想象力和表达能力。
教学准备：
1. 苹果树的图片和资料。
2. 彩色纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料。
3. 教学课件或展示板。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
展示苹果树的图片，引导孩子们观察并描述苹果树的外形和特点。教师可以提问：“苹果树有什么特点？它是什么颜色的？它有什么部分？”激发孩子们的好奇心和想象力。
2. 绘画活动（20分钟）
让孩子们用颜料和画笔在纸上画出苹果树的形状和细节。教师可以提供一些基本的示范和指导，同时鼓励孩子们发挥创造力，自由表现。绘画完成后，教师可以组织孩子们互相欣赏和分享自己的作品。
3. 手工制作（25分钟）
让孩子们用彩色纸张、剪刀和胶水制作苹果树的造型。教师可以提前准备好苹果的模板，让孩子们剪下来并粘贴在树上。同时，鼓励孩子们运用自己的创意，添加其他元素，如树叶、花朵等，使作品更加生动和有趣。
4. 总结（5分钟）
让孩子们展示自己的绘画和手工制作作品，并分享自己的想法和感受。教师可以引导他们回顾整个过程，总结所学到的知识和技能。同时，鼓励孩子们用自己的话描述苹果树，发展他们的表达能力和想象力。
小班美术教案：有趣的苹果树 篇三
活动目标：
1.尝试用拓印的方式表现画面，感受玩色的乐趣。
2.感知秋天是苹果丰收的季节，体验和朋友一起分享的快乐。
活动准备：
1．经验准备：幼儿认识苹果、吃过苹果的前期经验
2．教具准备：画有大树的背景图、PPT效果图、音效（树上许多红苹果）
3．学具准备：水粉颜料（淡绿、黑、红、白、黄）、胡萝卜、抹布、棉签、一篮苹果、小毛巾、抹布
活动重难点：
1．活动重点：掌握用胡萝卜拓印苹果的方法
2．活动难点：在树枝上拓满苹果，注意苹果间的高低错落
活动过程：
（一）创设果园，激发兴趣
1．播放PPT，请幼儿欣赏秋天的.苹果园
1）今天，胡老师要带你们去果园里面做游戏，你们想不想和我一起去呀？
出示一片丰收的苹果园
2）你看到了什么果树？
3）果树上结了多少苹果呀？
小结：秋天到了，苹果树上长了好多好多，红红的苹果，真好看
2．设置疑问
1）（播放哭声），呀，谁在哭啊？
2)(点击国农，寻找哭泣的苹果树)，我们跟着叔叔去找一找，这个哭声从哪里传来的？
3）你们发现什么了？
4）它为什么哭呀？我们一起问问他？
4）播放苹果宝宝说话：我长在果园的角落里，没人看见我，照顾我，所以我的苹果长的那么少
（二）儿歌导入，幼儿表现
1．交流分享，回忆经验
1）你有什么办法让苹果树长出许多的苹果？
重点：回顾经验，浇浇水，施施肥，晒晒太阳，松松土
2）你们本领真大，我们给苹果树浇水，施肥，晒太阳，苹果树就能长出许多的苹果了
2．介绍材料，示范表现
1）你们看，老师这里有一些很神奇的小工具，它能帮助苹果树变出许多许多的苹果，我们来看一看怎么变哦。
儿歌导入：拿起胡萝卜，亲亲纸宝宝，长出一个红苹果
拿起胡萝卜，亲亲纸宝宝，长出两个红苹果
长的时候要长在树枝上哦，每根树枝上都要去长哦
重点：1、幼儿用胡萝卜拓印苹果，注意引导幼儿将大树拓满，引导幼儿注意小手不要移动，摁下时要用力，马上抬起。
2、苹果和苹果不要挤的太紧哦，否则她们要长不大哦
2）我的苹果都变出来了，看看我的苹果身上还缺点什么呀？
重点：在苹果的头顶上加个小辫子（棉签添加）
（三）幼儿表现，教师巡回指导
重点：引导幼儿苹果要长得多多的，给苹果的头顶上加上小辫子
（四）评价分享，提升经验
1．你们帮助苹果树长出了这么多苹果呀，苹果树真开心
2．你们看，那是什么呀？（出示一篮苹果）
3．这是苹果树送给你们的礼物，感谢你们帮他长出那么多的苹果，赶紧擦擦手，去尝尝吧
