染雾幼儿园中班音乐活动秋天的落叶教案 篇一
【引言】秋天是一个五彩斑斓的季节，树叶变得金黄而美丽，然后悄悄地飘落下来。在这个季节里，我们可以通过音乐活动来感受秋天的美丽和变化。本教案将介绍一种适合幼儿园中班的音乐活动：秋天的落叶。
【活动目标】
1. 让幼儿了解秋天的变化和落叶的特点。
2. 培养幼儿的音乐感知和表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
【活动准备】
1. 准备一段描述秋天的音乐，如《秋叶飘飘》。
2. 准备一些纸叶子和颜色鲜艳的画笔。
3. 准备一些简单的乐器，如小鼓、木琴等。
【活动步骤】
1. 引入活动：播放《秋叶飘飘》音乐，让幼儿感受秋天的气息和变化。
2. 导入话题：与幼儿一起讨论秋天的特点和变化，然后提到落叶的特点和形状。
3. 制作落叶：给每个幼儿一片纸叶子和一支画笔，让他们用不同的颜色画出落叶的形状和纹理。
4. 探索乐器：给幼儿一些简单的乐器，如小鼓和木琴，让他们用乐器模仿并表达落叶飘落的声音和节奏。
5. 音乐表演：让幼儿分成小组，一部分幼儿用乐器模仿落叶的声音，另一部分幼儿用纸叶子做舞蹈动作，展示给其他幼儿欣赏。
6. 结束活动：播放轻松的音乐，让幼儿跳舞，感受秋天的快乐。
【活动延伸】
1. 给幼儿一些有关秋天和落叶的绘本，让他们自己欣赏并分享给其他幼儿。
2. 在户外环境中观察秋天的树叶和落叶，让幼儿亲身体验秋天的美丽。
3. 组织幼儿参加一次户外音乐活动，让他们在自然环境中演唱《秋叶飘飘》。
【教育意义】
通过这个音乐活动，幼儿可以了解秋天的变化和落叶的特点，培养他们的音乐感知和表达能力。同时，通过合作和团队活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。这个教案不仅能让幼儿在活动中感受秋天的美丽，还能激发他们对音乐和自然的热爱，促进他们的全面发展。
幼儿园中班音乐活动秋天的落叶教案 篇二
【引言】秋天是一个充满变化和丰收的季节，树叶变得金黄，然后纷纷飘落下来。在这个季节里，我们可以通过音乐活动来感受秋天的美丽和变化。本教案将介绍一种适合幼儿园中班的音乐活动：秋天的落叶。
【活动目标】
1. 让幼儿了解秋天的特点和落叶的形状。
2. 培养幼儿的音乐感知和表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
【活动准备】
1. 准备一段描述秋天的音乐，如《秋叶飘飘》。
2. 准备一些纸叶子和颜色鲜艳的画笔。
3. 准备一些简单的乐器，如小鼓、木琴等。
【活动步骤】
1. 引入活动：播放《秋叶飘飘》音乐，让幼儿感受秋天的气息和变化。
2. 导入话题：与幼儿一起讨论秋天的特点和变化，然后提到落叶的形状和颜色。
3. 制作落叶：给每个幼儿一片纸叶子和一支画笔，让他们用不同的颜色画出落叶的形状和纹理。
4. 探索乐器：给幼儿一些简单的乐器，如小鼓和木琴，让他们用乐器模仿并表达落叶飘落的声音和节奏。
5. 音乐表演：让幼儿分成小组，一部分幼儿用乐器模仿落叶的声音，另一部分幼儿用纸叶子做舞蹈动作，展示给其他幼儿欣赏。
6. 结束活动：播放轻松的音乐，让幼儿随着音乐跳舞，感受秋天的快乐。
【活动延伸】
1. 给幼儿一些有关秋天和落叶的绘本，让他们自己欣赏并分享给其他幼儿。
2. 带领幼儿去户外环境中观察秋天的树叶和落叶，让他们亲身体验秋天的美丽。
3. 组织幼儿参加一次户外音乐活动，让他们在自然环境中演唱《秋叶飘飘》。
【教育意义】
通过这个音乐活动，幼儿可以了解秋天的特点和落叶的形状，培养他们的音乐感知和表达能力。同时，通过合作和团队活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。这个教案不仅能让幼儿在活动中感受秋天的美丽，还能激发他们对音乐和自然的热爱，促进他们的全面发展。
幼儿园中班音乐活动秋天的落叶教案 篇三
幼儿园中班音乐活动关于秋天的落叶教案
中班音乐活动《秋天的落叶》
设计意图
结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感,让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐,在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感.
活动目标
1. 运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。
2. 通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。
3. 在参与活动中体验到积极愉快，恬
活动准备
1. 音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》
2. 塑料袋若干
3. 树叶胸饰每人一个
活动过程
一. 在《小树叶》的音乐声中进入活动室。
通过 感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发幼儿不害怕事物的情感。
二. 欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的.声势和肢体律动表现不同的音乐。
（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。
1． 欣赏A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落
2． 欣赏B段， 启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。
3． 欣赏C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。
4． 欣赏A段 启发幼儿想象并表现树叶宁静美。
（二）完整表演落叶快乐的一天。
1．完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。
2．激发幼儿用身体，大胆表现音乐。
三．在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。
活动延伸：区角活动
1． 美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。
2． 在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让幼儿创造发现生活中的音乐，感受音乐的神奇美。
3． 在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收季节。
