染雾初中生防溺水安全教育主题班会教案 篇一
标题：防溺水，从小事做起
一、教学目标
1.了解溺水的原因和危害；
2.学会正确的防溺水方法；
3.培养学生的自我保护意识和应急能力。
二、教学重点和难点
1.重点：学会正确的防溺水方法；
2.难点：培养学生的自我保护意识和应急能力。
三、教学过程
1.引入（5分钟）
通过播放一段有关溺水事故的视频，引发学生对溺水的认识和重视。
2.知识讲解（15分钟）
a.讲解溺水的原因和危害，如游泳技能不熟练、水质不好、游泳时发生突发状况等。
b.介绍正确的防溺水方法，如学会游泳、不擅自下水、不在无人陪伴的地方游泳等。
3.案例分析（15分钟）
以真实的溺水事故案例为例，让学生分析事故发生的原因和可能的防范措施，引导学生思考并总结经验教训。
4.小组讨论（10分钟）
将学生分成小组，让他们就如何在日常生活中防范溺水展开讨论，每个小组选择一名代表进行发言。
5.角色扮演（15分钟）
让学生分成小组，扮演在不同场景下遇到溺水事故的角色，并讨论如何正确应对。通过角色扮演，培养学生的自我保护意识和应急能力。
6.总结归纳（10分钟）
让学生回答以下问题：你们在本次班会中学到了哪些防溺水的方法？你们认为自己在日常生活中还需要做哪些努力来防范溺水？
7.作业布置（5分钟）
要求学生写一篇关于如何防范溺水的短文，并在下节课上进行展示。
8.教学反思
通过本次班会，学生对溺水有了更深入的了解，并学会了正确的防溺水方法。通过小组讨论和角色扮演，培养了学生的自我保护意识和应急能力。
初中生防溺水安全教育主题班会教案 篇二
标题：游泳安全，远离溺水危险
一、教学目标
1.了解游泳安全的重要性；
2.学会正确的游泳姿势和技巧；
3.培养学生的自我保护意识和团队合作能力。
二、教学重点和难点
1.重点：学会正确的游泳姿势和技巧；
2.难点：培养学生的自我保护意识和团队合作能力。
三、教学过程
1.引入（5分钟）
通过展示一些有关游泳的图片，引发学生对游泳的兴趣和好奇心。
2.知识讲解（15分钟）
a.讲解游泳的重要性，如锻炼身体、提高心肺功能、增强抵抗力等。
b.介绍正确的游泳姿势和技巧，如保持身体平衡、控制呼吸、腿部蹬水等。
3.示范演练（20分钟）
教师示范正确的游泳姿势和技巧，让学生模仿并练习。教师可以在浅水区进行个别指导，确保每个学生都能正确掌握游泳技能。
4.团队合作游戏（15分钟）
将学生分成小组，进行团队合作游戏。每个小组成员轮流游泳到指定地点并返回，其他组员则负责观察和提醒。
5.案例讨论（10分钟）
以真实的游泳事故案例为例，让学生分析事故发生的原因和可能的防范措施，并进行讨论。
6.总结归纳（10分钟）
让学生回答以下问题：你们在本次班会中学到了哪些游泳技巧？游泳时你们认为自己还需要注意哪些事项？
7.作业布置（5分钟）
要求学生写一篇关于游泳安全的短文，并在下节课上进行展示。
8.教学反思
通过本次班会，学生对游泳安全有了更深入的了解，并学会了正确的游泳姿势和技巧。通过团队合作游戏，培养了学生的自我保护意识和团队合作能力。
初中生防溺水安全教育主题班会教案 篇三
2016初中生防溺水安全教育主题班会教案
【导语】夏天到了，游泳虽好，可千万要到正规场所呀!
班会目标：
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：讨论、交流形式
班会过程：
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的`实例教育学生)
老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
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B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
