染雾小学生话端午主题班会教案 篇一
主题：传承中华文化，了解端午节
一、教学目标：
1.了解端午节的由来和意义；
2.了解端午节的习俗和传统食物；
3.培养学生的爱国情怀和传统文化素养。
二、教学准备：
1.图片资料：端午节的龙舟赛、粽子、菖蒲等；
2.视频资料：端午节的习俗和传统活动；
3.课件：端午节的相关知识。
三、教学过程：
1.引入（10分钟）
教师播放端午节的视频，让学生初步了解端午节的由来和意义，并引导学生展开讨论。
2.知识讲解（15分钟）
教师利用课件对端午节的相关知识进行讲解，包括端午节的起源、由来、传统活动等。
3.活动体验（20分钟）
教师组织学生进行端午节的相关活动体验，如制作粽子、包插艾草袋等。
4.习俗了解（15分钟）
教师给学生展示端午节的习俗，如观看龙舟比赛、挂艾草、赛龙舟等，让学生了解端午节的传统习俗。
5.反思总结（10分钟）
教师引导学生回顾整个教学过程，让学生总结所学的端午节相关知识，并提出问题进行讨论。
6.拓展延伸（5分钟）
教师布置端午节的相关作业，如写一篇关于端午节的作文、制作端午节的手工作品等。
四、教学评价：
教师观察学生在活动体验和讨论中的表现，了解学生对端午节的理解程度。
小学生话端午主题班会教案 篇二
主题：端午节的安全意识
一、教学目标：
1.了解端午节的危险因素和安全知识；
2.掌握端午节的安全常识，提高学生的安全意识；
3.培养学生正确的安全行为习惯。
二、教学准备：
1.图片资料：端午节的火灾、饮食中毒等危险情况；
2.实物：灭火器、急救箱等安全用品。
三、教学过程：
1.引入（10分钟）
教师通过图片展示端午节的危险因素，引起学生对端午节安全问题的关注。
2.知识讲解（15分钟）
教师利用图片和实物讲解端午节的安全知识，包括火灾、烧伤、溺水、食物中毒等。
3.案例分析（20分钟）
教师结合实际案例，让学生分析端午节中可能出现的危险情况，并讨论如何避免和应对。
4.安全常识学习（15分钟）
教师教授端午节的安全常识，如如何正确使用灭火器、急救方法等。
5.安全实践（10分钟）
教师组织学生进行安全实践活动，如正确使用灭火器、急救箱等。
6.反思总结（10分钟）
教师引导学生回顾整个教学过程，让学生总结所学的端午节安全知识，并提出问题进行讨论。
四、教学评价：
教师观察学生在实践活动中的表现，了解学生对端午节安全知识的掌握程度，并评价学生的安全行为习惯。
小学生话端午主题班会教案 篇三
2017小学生话端午主题班会教案
“粽叶飘香—话端午”又是一年端午节到来，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。以下是CNFLA小编为你精心整理的话端午主题班会教案，希望你喜欢，欢迎阅读。
2017话端午主题班会教案
中国传统节日端午节将至，为大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，唱响“我们的节日”这一主题，根据上级教育主管部门的工作安排，我校在端午节来临之际，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，丰富全区未成年人的学习生活， 现结合实际，特制定本活动方案。
一、活动主题
家国情怀、爱国精神，弘扬优秀传统文化。
二、活动时间
20xx年x月x日星期一下午第二节班队会
三、活动目的
着眼培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘端午节的文化内涵和时代意义，广泛开展系列主题活动，不断提升广大未成年人文明素质和城市文明程度指数。
四、活动内容
1.开展文化传承活动。以端午民俗诗词和历代经典爱国主义诗文为主要内容，在我校学生中开展经典诵读，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。同时，我校要结合“六一”开展与端午节有关的`诗词朗诵、传统故事讲演活动。在突出“六一”活动文艺特色的同时，使学生更加了解中国传统文化中蕴含的爱国主义情操，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的深刻意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.开展志愿服务活动。各班级志愿者服务队要广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童和困难教职工为重点的亲情关爱志愿服务活动，为他们送去社会温暖和节日祝福，弘扬时代新风尚，促进社会大和谐。
3.开展民俗文化活动。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，探索和挖掘端午节的深厚文化内涵。各班级要开展端午民俗文化活动，设计方便广大未成年人参与的具有浓郁地方特色的以包粽子、绣荷包、插艾叶为主要内容的健身娱乐项目，加强对优秀传统文化思想价值的阐释，使广大未成年人感受传统文化的魅力。
五、活动要求
(一)提高认识，加强管理。开展“我们的节日 端午节”主题活动是传承和弘扬优秀传统文化的具体表现和主要途径，也是贯彻落实社会主义核心价值观的必然要求。各个年级组和班级要高度认识开展主题活动的重大意义，切实加强活动组织领导，认真抓好部署实施，确保活动取得实效。
(二)精心组织、营造氛围。我校要运用多种形式和手段，结合六一开展文化传承活动，大力宣传“我们的节日·端午”主题活动，积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各年级组要做到实施有计划、行动有步骤，使节日期间活动丰富多彩，主题明确到位。
(三)认真总结、及时上报。“我们的节日·端午节”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准。各年级组要对活动经验做法进行认真总结，同时将活动方案、图片、录像等资料即时做好整理归档，并于x月10日前将相关活动资料上报大队辅导员(朱xx老师处)。由朱老师收集整理总结后上报团委办公室。
具体活动形式：以“我们的节日·端午”为主题
1.一年级：初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。(ppt稿件)
2.二年级：开展开展中华经典诵
3.三年级：开展端午节故事演讲经典活动
4.四年级：开展搓端午七彩线活动
5.五年级：开展包粽子活动或做荷包活动。(选其一)
注：本次“我们的节日·端午”为主题活动，按照年级组为单位，各年级交一份活动实施方案，过程性资料(一年级ppt稿件，二年级交一份经典诵读目录，三年级交一份讲故事节目单，四年级交一份学习编织五彩线的方法说明，五年级交一份包粽子或做荷包方法说明。)一份本年级活动简报，一份本年级活动总结。
