染雾幼儿园小班开学第一课安全教育教案 篇一
标题：幼儿园小班开学第一课安全教育教案
导入：
1. 给幼儿们介绍新学期的开始，并强调安全教育的重要性。
2. 通过与幼儿的互动，了解他们对安全的认知程度。
目标：
1. 让幼儿们意识到安全的重要性，学会一些基本的安全常识。
2. 培养幼儿们的自我保护意识和能力。
内容：
1. 安全常识的讲解：
a. 如何正确穿脱衣物。
b. 如何正确使用餐具。
c. 如何正确使用玩具。
d. 如何正确过马路。
e. 如何正确使用电器。
f. 如何正确与陌生人保持距离。
2. 安全环境的创设：
a. 教室环境的整理，保持干净和整洁。
b. 安装防护设施，如防护栏、安全门等。
c. 组织幼儿们一起参与安全演练，如火灾逃生演练等。
3. 游戏和活动：
a. 组织幼儿们进行模拟过马路的游戏，让他们学会观察和判断。
b. 组织幼儿们进行模拟火灾逃生的游戏，让他们学会如何正确逃生。
c. 组织幼儿们进行模拟与陌生人接触的游戏，让他们学会保持距离和寻找帮助。
4. 反思和总结：
a. 通过与幼儿的互动，了解他们对安全常识的掌握情况。
b. 强调安全常识的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中积极应用。
延伸活动：
1. 培养幼儿们的急救意识和能力，如教授基本的急救知识和技能。
2. 组织幼儿们进行户外安全教育活动，如参观消防站、交通安全教育等。
小结：
通过本节课的安全教育，幼儿们能够掌握基本的安全常识，增强自我保护意识和能力，为他们的日常生活和学习提供更安全的保障。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案 篇二
标题：幼儿园小班开学第一课安全教育教案
导入：
1. 回顾幼儿们上学前的安全经历，引导他们思考和分享。
2. 和幼儿们一起讨论在幼儿园中的安全问题。
目标：
1. 让幼儿们了解幼儿园的安全规则和措施。
2. 培养幼儿们的安全意识和安全行为习惯。
内容：
1. 幼儿园的安全规则和措施：
a. 介绍幼儿园的安全规则，如不随意离开教室、不乱扔东西等。
b. 介绍幼儿园的安全设施，如防护栏、安全门等。
c. 介绍幼儿园的安全人员，如保安、老师等。
2. 安全行为的培养：
a. 强调幼儿们在幼儿园中要听从老师和保安的指挥。
b. 强调幼儿们要保持整洁和卫生，不乱扔垃圾。
c. 教育幼儿们要团结友爱，不欺负他人。
3. 游戏和活动：
a. 组织幼儿们进行模拟火灾逃生的游戏，让他们学会如何正确逃生。
b. 组织幼儿们进行模拟地震避难的游戏，让他们学会如何正确避难。
c. 组织幼儿们进行模拟交通安全的游戏，让他们学会如何安全过马路。
4. 反思和总结：
a. 通过与幼儿的互动，了解他们对安全规则和措施的理解情况。
b. 强调安全行为的重要性，并鼓励幼儿们在幼儿园中积极践行。
延伸活动：
1. 组织幼儿们参观社区的安全设施，如消防站、交警队等。
2. 组织幼儿们进行户外安全教育活动，如参观自然景区、农场等。
小结：
通过本节课的安全教育，幼儿们能够了解幼儿园的安全规则和措施，培养安全意识和安全行为习惯，为他们在幼儿园的生活和学习提供更安全的环境。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案 篇三
活动目标：
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案 篇四
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备
材料准备：
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点
培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程
（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案 篇五
活动目标：
1.幼儿初步建立自我保护意识。
2.引导幼儿了解阳台的主要功能。
3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
活动重难点：
重点：帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。
难点：引导幼儿了解阳台的`主要功能。
活动准备
1.录像机，录像带，电话机。
2.幼儿操作卡片。
活动过程
一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能
教师："小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"
小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
二、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：
这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
三、幼儿讨论
在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
四、幼儿操作
判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因
五、活动延伸
排除自己家阳台的安全隐患。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案 篇六
活动目标：
1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
活动准备：
录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程：
1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）
老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）
3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。
4、幼儿边唱歌曲，边表演。
活动延伸：
组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。
