染雾大班音乐教案《青蛙最伟大》 篇一
青蛙是自然界中一个非常有趣的动物，它们的形态和行为都给孩子们带来了很多乐趣。本节课将以青蛙为主题，通过音乐活动帮助幼儿们学习和感受音乐的魅力。
一、活动目标
1. 通过听音乐和模仿动作的方式，培养幼儿的音乐感知能力。
2. 通过参与各种乐器的演奏，培养幼儿的音乐表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队协作能力。
二、活动准备
1. 青蛙形象的道具和装饰品。
2. 音乐播放设备和合适的音乐，如《青蛙最伟大》等。
3. 各种乐器，如小鼓、手鼓、铃铛等。
三、活动过程
1. 热身活动：播放欢快的音乐，引导幼儿们跟随音乐节奏做简单的舞蹈动作，如跳跃、转圈等。同时，教师可以使用青蛙形象的道具和装饰品，让幼儿们感受到青蛙的形态和动作特点。
2. 听音乐绘画：播放《青蛙最伟大》音乐，让幼儿们闭上眼睛，用画笔在纸上随着音乐的节奏画出自己心中的青蛙形象。然后，让幼儿们展示自己的作品，并互相欣赏。
3. 音乐表演：将各种乐器分发给幼儿们，教师示范演奏一段简单的旋律，然后让幼儿们跟着教师一起演奏。通过合作演奏，培养幼儿的合作意识和团队协作能力。
4. 创作音乐：让幼儿们分成小组，每个小组设计自己的音乐乐段，可以使用各种乐器或身体打击方式。然后，每个小组轮流演奏自己的作品，让其他幼儿们猜测乐段所表达的意思。
5. 结束活动：播放轻松愉快的音乐，引导幼儿们跟着音乐的节奏做简单的放松动作，如舒展身体、深呼吸等。
四、活动延伸
1. 让幼儿们用自己的语言描述青蛙的形态和特点。
2. 鼓励幼儿们创作自己的音乐故事，可以根据青蛙形象进行创作。
通过这样的音乐活动，幼儿们可以在欢乐的氛围中学习和感受音乐的魅力，培养他们的音乐表达能力和团队协作意识，同时也增强他们对青蛙这一动物的认识和兴趣。
大班音乐教案《青蛙最伟大》 篇二
在幼儿园的音乐教学中，音乐活动是非常重要的一部分。通过音乐活动，可以培养幼儿的音乐感知能力、音乐表达能力以及团队协作能力。本节课将以青蛙为主题，通过音乐活动帮助幼儿们学习和感受音乐的魅力。
一、活动目标
1. 帮助幼儿们学习和感受音乐的节奏和旋律。
2. 培养幼儿们对青蛙的认识和兴趣。
3. 培养幼儿们的合作意识和团队协作能力。
二、活动准备
1. 青蛙形象的道具和装饰品。
2. 音乐播放设备和合适的音乐，如《青蛙最伟大》等。
3. 各种乐器，如小鼓、手鼓、铃铛等。
三、活动过程
1. 热身活动：播放欢快的音乐，引导幼儿们跟随音乐节奏做简单的舞蹈动作，如跳跃、转圈等。同时，教师可以使用青蛙形象的道具和装饰品，让幼儿们感受到青蛙的形态和动作特点。
2. 听音乐绘画：播放《青蛙最伟大》音乐，让幼儿们闭上眼睛，用画笔在纸上随着音乐的节奏画出自己心中的青蛙形象。然后，让幼儿们展示自己的作品，并互相欣赏。
3. 音乐表演：将各种乐器分发给幼儿们，教师示范演奏一段简单的旋律，然后让幼儿们跟着教师一起演奏。通过合作演奏，培养幼儿的合作意识和团队协作能力。
4. 创作音乐：让幼儿们分成小组，每个小组设计自己的音乐乐段，可以使用各种乐器或身体打击方式。然后，每个小组轮流演奏自己的作品，让其他幼儿们猜测乐段所表达的意思。
5. 结束活动：播放轻松愉快的音乐，引导幼儿们跟着音乐的节奏做简单的放松动作，如舒展身体、深呼吸等。
四、活动延伸
1. 让幼儿们用自己的语言描述青蛙的形态和特点。
2. 鼓励幼儿们创作自己的音乐故事，可以根据青蛙形象进行创作。
通过这样的音乐活动，幼儿们可以在欢乐的氛围中学习和感受音乐的魅力，培养他们的音乐表达能力和团队协作意识，同时也增强他们对青蛙这一动物的认识和兴趣。
大班音乐教案《青蛙最伟大》 篇三
教学目标
学会歌唱本首歌曲。
能跟着节奏打节拍。
体验歌唱活动带来的愉悦。
认真倾听并积极参与歌唱活动。
教学准备
青蛙的图片。
一架电子琴。
《青蛙最伟大》视频。
教学过程
1、小朋友们来看看这都是谁的照片啊？你们认识它吗？
2、对，它就是青蛙，那小朋友你们喜欢青蛙吗？
3、青蛙都有什么本领啊？知道的小朋友来说说吧！
4、青蛙能抓害虫，能帮助农民伯伯除害虫，青蛙助人为乐，伟大不伟大啊？
5、我是这就有关于青蛙的歌曲，你们想不想学啊？
6、这首歌曲的名字就叫《青蛙最伟大》。
7、我们来一起看视频，来欣赏这首美妙的音乐吧！
8、听完了《青蛙最伟大》，小朋友有什么想说的吗？
9、我们学会了唱《青蛙最伟大》，才能学习这首歌的舞蹈对不对啊？
10、我们先来熟悉熟悉这首歌的歌词，我们先来一起读几遍歌词。
11、我们把歌词熟悉记了，才能很快的学会，更能流利的唱出来。
12、那现在老师边弹边唱一句，小朋友也来跟着老师一起来唱，一句句的多唱几遍。
13、唱的变数越多，才能让小朋友们学会唱的更快，正确的纠正孩子的`音调。
14、小朋友们学会唱以后，给以带领孩子举起小手，有节奏的拍手，打着节拍唱着歌。
15、锻炼小朋友们一起共同的合唱出来。
16、请小朋友们说说歌词里都唱了什么？
大班音乐教案《青蛙最伟大》 篇四
活动目标
复习歌唱《青蛙最伟大》。
学会《青蛙最伟大》的舞蹈动作。
经过舞蹈活动促进全身运动。
体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备
《青蛙最伟大》音乐、视频。
活动过程
一、复习歌唱《青蛙最伟大》
1、小朋友们会记得上节课我们的音乐课学的什么歌曲不了？
2、对！《青蛙最伟大》那你们还会唱不了？
3、我们来一起跟着音乐唱起来吧！
4、小朋友唱得真好听，那你们猜猜这节舞蹈课为什么会唱《青蛙最伟大》那？
5、小朋友们才不出来啊！那下面我们来看一段视频就知道了为什么了。
二、播放《青蛙最伟大》舞蹈视频
1、观看舞蹈视频，引发幼儿学舞蹈的兴趣。
2、刚才看过《青蛙最伟大》的舞蹈，小朋友们喜欢吗？
3、那你们想不想学《青蛙最伟大》的舞蹈啊？
4、那我们先跟着舞蹈视频来跳一跳，先做个热身运动吧！
5、下面跟着老师开始学习舞蹈动作吧！
三、小结
1、在学习动作时，教师要规范动作的方位。
2、学会的动作要重复的做一遍，加深记忆。
3、学会后让小朋友表演，寻找不足的地方，及时改正过来。
活动结束
小百科：蛙体型较苗条，多善于游泳。 颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因此爪不能灵活转动，但四肢肌肉发达。最原始的青蛙在三叠纪早开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息於水边。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。
