染雾中班健康活动勇敢的孙悟空教案篇一
标题：用孙悟空的勇敢精神，培养中班儿童的健康意识
引言：
孙悟空是中国古代神话故事《西游记》中的著名人物，他以勇敢和聪明而闻名于世。在中班的健康活动中，我们可以通过讲解孙悟空的故事，向孩子们传递健康的重要性，并培养他们保护自己健康的意识。本教案将结合孙悟空的形象，设计一系列富有趣味性和互动性的活动，帮助中班儿童树立正确的健康观念。
一、活动目标：
1. 通过讲解孙悟空的故事，引导孩子们了解健康的概念和重要性。
2. 培养孩子们保护自己健康的意识，养成良好的生活习惯。
3. 提高孩子们的动手能力和合作意识。
二、活动内容：
1. 学习孙悟空的故事（课堂时间：20分钟）
为了引起孩子们的兴趣，我们可以以绘本或者动画片的形式讲解孙悟空的故事。通过故事中孙悟空勇敢的行为，向孩子们传递健康的重要性。
2. 身体活动：模仿孙悟空（课堂时间：15分钟）
在课堂上，老师可以带领孩子们进行模仿孙悟空的身体活动。例如，大家可以一起做“七十二变”，变出各种形状的动物。这个活动不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力，还可以让他们感受到运动的乐趣。
3. 健康饮食：孙悟空的美食（课堂时间：15分钟）
通过讲解孙悟空喜欢吃的水果和蔬菜，引导孩子们了解健康饮食的重要性。可以准备一些水果和蔬菜，让孩子们品尝并了解这些食物对身体的好处。
4. 生活习惯：保护眼睛（课堂时间：20分钟）
以孙悟空戴着紧箍咒的形象为例，向孩子们讲解保护眼睛的重要性。老师可以通过图片、视频等形式，向孩子们展示正确的用眼姿势和注意事项。然后，组织孩子们进行眼保健操，锻炼眼部肌肉。
5. 家庭作业：我也是勇敢的孙悟空（课堂时间：5分钟）
让孩子们回家后，和家人一起分享今天的活动内容，鼓励他们在家中养成良好的生活习惯，并记录下自己的健康行为。可以让孩子们画出自己做了哪些与孙悟空相似的勇敢事情。
三、活动评估：
1. 观察孩子们在活动中的参与程度和表现，了解他们对健康的认识和意识是否有所提高。
2. 收集孩子们的家庭作业，评估他们是否能够将活动中的知识运用到实际生活中。
结语：
通过讲解孙悟空的故事，我们可以引导中班儿童树立正确的健康观念，培养他们保护自己健康的意识。这些活动不仅可以帮助孩子们学习健康知识，还可以提高他们的动手能力和合作意识。相信在这样有趣而富有互动性的教学中，孩子们会更加积极地参与，并在日常生活中养成良好的健康习惯。
（字数：606字）
中班健康活动勇敢的孙悟空教案篇二
标题：用孙悟空的勇敢精神，帮助中班儿童养成健康习惯
引言：
孙悟空是中国古代神话故事《西游记》中的著名人物，他以勇敢和聪明而闻名于世。在中班的健康活动中，我们可以通过孙悟空的形象和故事，引导孩子们养成健康的生活习惯。本教案将结合孙悟空的特点，设计一系列富有趣味性和实践性的活动，帮助中班儿童在游戏中学习健康知识。
一、活动目标：
1. 通过孙悟空的故事，引导孩子们了解健康的概念和重要性。
2. 培养孩子们保护自己健康的意识，养成良好的生活习惯。
3. 提高孩子们的动手能力和合作意识。
二、活动内容：
1. 制作孙悟空的头饰（课堂时间：20分钟）
在课堂上，老师可以为孩子们准备一些纸张、颜料、剪刀等材料，让他们制作孙悟空的头饰。带领孩子们一起剪纸、涂色，激发他们的创造力和动手能力。
2. 游戏：找宝藏（课堂时间：20分钟）
在游戏中，老师可以扮演孙悟空，将散落在教室各处的“宝藏”藏起来。孩子们分成小组，通过寻找宝藏的过程，了解健康食物的重要性。找到宝藏后，可以和孩子们一起品尝。
3. 生活习惯：洗手的正确方法（课堂时间：15分钟）
以孙悟空洗手的形象为例，向孩子们讲解洗手的重要性。通过图片、视频等形式，向孩子们展示正确的洗手方法，并进行实践演示。然后，带领孩子们一起洗手，并强调洗手的时机和注意事项。
4. 饮食习惯：做水果沙拉（课堂时间：20分钟）
让孩子们一起动手制作水果沙拉。首先，老师可以向孩子们介绍一些常见的水果，并讲解它们的营养价值。然后，带领孩子们一起削皮、切块，最后将水果混合在一起。在品尝的过程中，向孩子们强调健康饮食的重要性。
5. 家庭作业：我的健康习惯（课堂时间：5分钟）
让孩子们回家后，和家人一起分享今天的活动内容，并记录下自己的健康习惯。可以让孩子们画出自己制作的孙悟空头饰，并写下自己的健康目标和计划。
三、活动评估：
1. 观察孩子们在活动中的参与程度和表现，了解他们对健康的认识和意识是否有所提高。
2. 收集孩子们的家庭作业，评估他们是否能够将活动中的知识运用到实际生活中。
结语：
通过孙悟空的形象和故事，我们可以帮助中班儿童养成健康的生活习惯。这些活动不仅可以帮助孩子们学习健康知识，还可以提高他们的动手能力和合作意识。相信在这样有趣而实践性的教学中，孩子们会更加积极地参与，并在日常生活中养成良好的健康习惯。
（字数：605字）
中班健康活动勇敢的孙悟空教案 篇三
中班健康活动勇敢的孙悟空教案
活动目标
1、练习跑、跳、翻滚等动作，提高动作的协调性。
2、培养幼儿不怕困难，勇敢参与体育运动的精神。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备
1、动画片《西游记》，录音机和《西游记》主题音乐录音带。
2、幼儿提前在活动区自制“孙悟空”的头饰，挂历纸做成“金箍棒”（同幼儿人数）。
3、体操垫子摆成若干组（能使若干幼儿同时通过）。多功能滑梯布置成“水帘洞”。
活动过程
一、准备活动
教师戴“孙悟空”的头饰，手拿“金箍棒”站在“水帘洞”前扮演猴王“孙悟空”；幼儿戴头饰扮“小孙悟空”，大家一起自由嬉戏。
二、游戏“取经路上”
1、孙悟空：“猴儿们，以前我保护师父到西天取经，一路上遇到很多困难，我们都想出办法克服了，所以取回了真经。这次，师父令我带你们去取经，你们一定要勇敢，不怕困难，想办法取回真经。”
2、幼儿随《西游记》的'主题音乐做模仿动作。
走平川：猴王带领小猴一边跑一边耍棍，围绕场地跑三圈。
过草地和小沟：前面有草地和小沟，怎么办？启发幼儿想办法。（提醒金箍棒的用处，可以铺在小沟上跳过）
过大河：还用金箍棒架桥，跨跳过去。
过小山：（垫子）：用滚翻的方法翻“筋斗云”过去。
最后一关：攻打魔王。孙悟空们挥舞金箍棒做打妖精状，打死妖精取回真经。
3、孙悟空们取回真经，扛着金箍棒回水帘洞庆祝胜利。
放松活动：小猴子们互相择虱
户外活动：玩金箍棒
活动反思
整个活动中孩子们都非常开心，尤其得到了男孩子们的青睐，在游戏中锻炼了身体，真正起到了身心健康的目的。有一些平时不好动的女孩子在滚翻的时候有些犹豫，不过通过老师和小朋友的鼓励也能顺利完成。
