染雾中班音乐活动狮王进行曲教案 篇一
标题：中班音乐活动狮王进行曲教案
引言：音乐是幼儿园教育中重要的一环，通过音乐活动，可以培养幼儿的音乐兴趣，提高幼儿的音乐素养。本教案以中班幼儿为对象，以狮王进行曲为教学内容，通过活动的形式，帮助幼儿了解和感受音乐。
一、教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和热爱。
2. 提高幼儿的音乐感知能力，让幼儿能够辨识不同的音乐元素。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
二、教学准备：
1. 狮王进行曲的音乐录音。
2. 音乐器材：鼓、小锣、铃铛等。
3. 音乐绘本《狮王进行曲》。
三、教学过程：
1. 导入活动：播放狮王进行曲的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，如扭动身体、摇摆手臂等。
2. 音乐欣赏：播放狮王进行曲的音乐，让幼儿仔细倾听，并通过提问引导幼儿感知音乐元素，如节奏、音高等。
3. 合作表演：将幼儿分成小组，每个小组选择一种音乐器材，模仿狮王进行曲的节奏，进行合作表演。教师可以给予一些简单的指导，如敲击鼓、摇动铃铛等。
4. 音乐绘本欣赏：教师给幼儿展示音乐绘本《狮王进行曲》，并讲解故事情节。然后，让幼儿自由欣赏绘本，提问引导幼儿表达对音乐的感受和理解。
5. 制作乐器：引导幼儿使用废旧材料制作简单的乐器，如纸板手鼓、铃铛等。鼓励幼儿用自己制作的乐器与狮王进行曲的音乐进行合奏。
6. 结束活动：教师与幼儿一起回顾活动内容，鼓励幼儿分享自己的感受和收获。
四、教学反思：
通过本次音乐活动，幼儿对狮王进行曲有了更深入的了解，并通过合作表演和制作乐器等形式，提高了幼儿的团队合作能力。同时，通过音乐绘本的欣赏，培养了幼儿的想象力和创造力。在今后的音乐教育中，应该加强对幼儿音乐感知能力的培养，提供更多的音乐体验机会。
中班音乐活动狮王进行曲教案 篇二
标题：中班音乐活动狮王进行曲教案
引言：音乐活动是幼儿园教育中不可或缺的一环，通过音乐活动，幼儿可以感受音乐的魅力，培养音乐素养。本教案以中班幼儿为对象，以狮王进行曲为教学内容，通过游戏的形式，帮助幼儿感受音乐的节奏和动感。
一、教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和热爱。
2. 提高幼儿的音乐感知能力，让幼儿能够感受音乐的节奏和动感。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
二、教学准备：
1. 狮王进行曲的音乐录音。
2. 音乐器材：鼓、小锣、铃铛等。
3. 音乐绘本《狮王进行曲》。
三、教学过程：
1. 导入活动：教师播放狮王进行曲的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，如扭动身体、摇摆手臂等。
2. 音乐游戏：将幼儿分成两队，每队选择一种音乐器材，模仿狮王进行曲的节奏，进行游戏。教师可以给予一些简单的指导，如敲击鼓、摇动铃铛等。游戏中，教师可以根据幼儿的表现给予鼓励和指导。
3. 音乐绘本欣赏：教师给幼儿展示音乐绘本《狮王进行曲》，并讲解故事情节。然后，让幼儿自由欣赏绘本，提问引导幼儿表达对音乐的感受和理解。
4. 制作乐器：引导幼儿使用废旧材料制作简单的乐器，如纸板手鼓、铃铛等。鼓励幼儿用自己制作的乐器与狮王进行曲的音乐进行合奏。
5. 结束活动：教师与幼儿一起回顾活动内容，鼓励幼儿分享自己的感受和收获。
四、教学反思：
通过本次音乐活动，幼儿对狮王进行曲有了更深入的了解，并通过游戏和制作乐器等形式，提高了幼儿的团队合作能力。同时，通过音乐绘本的欣赏，培养了幼儿的想象力和创造力。在今后的音乐教育中，应该注重培养幼儿的音乐感知能力，创造更多有趣的音乐活动。
中班音乐活动狮王进行曲教案 篇三
中班音乐活动狮王进行曲教案
活动目标：
1、认真倾听音乐，感受音乐的形象。
2、学会看图谱，通过图谱理解音乐。
3、感受音乐的同时喜欢根据自己的想象作出动作。
4、感知乐曲的'旋律、节奏、力度的变化。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
1、录音机、磁带《狮王进行曲》
2、图谱
活动过程：
1、 谈话进入主题
今天是狮子大王的生日，你们听他来了！
2、 请幼儿完整性的欣赏一遍《狮王进行曲》提问：
在音乐里你听到了什么？（幼：有狮子在叫。）
3、 教师用故事讲述自己听后的感受
4、 分段欣赏，请幼儿说说每段音乐所表现的内容，并欣赏图谱的同时用动作表现出音乐。
①第一段：喇叭吹响
②第二段：狮王进场
③第三段：狮王高兴的吼叫
④第四段：狮王与小动物们一起跳舞庆祝（提示幼儿有哪些动物出现）
⑤第五段：狮王大吼把小动物们都吓跑了
5、 幼儿完整的欣赏音乐
活动反思：
小朋友对于音乐活动十分感兴趣，特别是对于律动，在活动中他们可以根据音乐的变化自己进行动作的创作，还可以根据音乐的变化进行各种想象。但是在本次音乐活动《狮王进行曲》这是一个韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动，但韵律活动动作多、难度大，幼儿较难掌握。通过活动紧紧围绕兴趣是学习的基本动力，让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐。
