染雾《小猴子滑滑梯》小班安全教案 篇一
在幼儿园的活动场地上，有一座漂亮的滑滑梯，吸引着小朋友们的目光。小猴子也对滑滑梯产生了浓厚的兴趣，他迫不及待地想要尝试一下。但是，滑滑梯上有许多安全隐患，为了让小朋友们能够安全地玩耍，老师制定了一份《小猴子滑滑梯》小班安全教案。
首先，老师向小朋友们介绍了滑滑梯的基本使用方法。她告诉他们，上滑滑梯的时候要抓紧扶手，脚不能乱踩乱踢，要一步一步地往上爬。下滑滑梯的时候，要坐好身体，双手抓住扶手，脚要伸直，不要乱蹬乱踢。这样才能保证自己的安全。
接着，老师向小朋友们展示了正确的滑滑梯使用方法。她首先上了滑滑梯，然后示范了正确的下滑姿势。小朋友们看得津津有味，纷纷鼓掌表示赞赏。老师再次强调了正确的使用方法，并鼓励小朋友们互相帮助，共同学习。
为了进一步加深小朋友们对滑滑梯安全的认识，老师组织了一次模拟活动。她让小朋友们排队上滑滑梯，每个人都要按照刚才学到的方法来操作。老师在旁边进行指导和纠正，确保每个人都能够正确地使用滑滑梯。这样的模拟活动帮助小朋友们更好地理解了安全使用滑滑梯的重要性。
在教案的最后，老师组织了一个小游戏，让小朋友们在滑滑梯上进行比赛。比赛的规则是谁能够最快速地、最安全地下滑滑梯，谁就是胜利者。小朋友们兴致勃勃地参与了比赛，他们纷纷展示出了自己学到的正确滑滑梯使用方法。最终，每个小朋友都顺利地完成了下滑滑梯的任务，他们都是胜利者。
通过这次《小猴子滑滑梯》小班安全教案的实施，小朋友们对滑滑梯的安全使用方法有了更深入的了解。他们知道了正确的上下滑滑梯姿势，以及在滑滑梯上要注意的事项。这将有助于他们在以后的活动中更好地保护自己的安全。
《小猴子滑滑梯》小班安全教案 篇二
在幼儿园的活动场地上，有一座漂亮的滑滑梯，吸引着小朋友们的目光。小猴子也对滑滑梯产生了浓厚的兴趣，他迫不及待地想要尝试一下。为了让小朋友们能够安全地玩耍，老师制定了一份《小猴子滑滑梯》小班安全教案。
首先，老师向小朋友们介绍了滑滑梯的安全隐患。她告诉他们，滑滑梯上可能会有尖锐的物体，如果不小心碰到了，就会受伤。此外，滑滑梯上也可能会有其他小朋友正在玩耍，如果不留意，就容易发生碰撞事故。因此，小朋友们在玩滑滑梯的时候要特别小心，注意自己的安全。
接着，老师向小朋友们介绍了正确的滑滑梯使用方法。她告诉他们，上滑滑梯的时候要抓紧扶手，脚不能乱踩乱踢，要一步一步地往上爬。下滑滑梯的时候，要坐好身体，双手抓住扶手，脚要伸直，不要乱蹬乱踢。这样才能保证自己的安全。同时，小朋友们也要注意周围的情况，避免与其他小朋友发生碰撞。
为了让小朋友们更好地理解滑滑梯的安全使用方法，老师进行了一次互动游戏。她让小朋友们分成小组，每个小组轮流上滑滑梯，其他小朋友则扮演观察员的角色。观察员要注意每个小朋友的动作是否正确，是否有安全隐患。如果发现问题，观察员可以及时提醒和纠正。通过这样的游戏，小朋友们更加深入地了解了滑滑梯的安全使用方法。
在教案的最后，老师还进行了一次小结。她让小朋友们回顾了滑滑梯的安全隐患和正确使用方法，并鼓励他们在以后的活动中要时刻注意自己的安全。同时，老师也告诉小朋友们，如果在玩滑滑梯的过程中遇到了问题，一定要及时向老师或其他成人求助，不要独自处理。
通过这次《小猴子滑滑梯》小班安全教案的实施，小朋友们对滑滑梯的安全使用方法有了更深入的了解。他们知道了滑滑梯上可能存在的安全隐患，以及如何正确地使用滑滑梯。这将有助于他们在以后的活动中更好地保护自己的安全。
《小猴子滑滑梯》小班安全教案 篇三
《小猴子滑滑梯》小班安全教案
作为一名老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的《小猴子滑滑梯》小班安全教案，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动重、难点
幼儿学会正确的`玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
活动准备
猴宝宝、猴妈妈头饰若干，照相机。
活动过程
（一）故事《小猴子滑滑梯》导入
1、 老师讲故事
2、 提问：
老师说；“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的？”
（二）角色扮演
给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，老师戴上小猴子妈妈的头饰。
导入活动，激发兴趣。小猴子妈妈："今天天气真好，小猴子，妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。”
1、 向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。
小节：纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。
2、人多的时候应该怎样
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
（1）小猴子妈妈："刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"
（2）小猴子妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑得好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）
结束活动：
让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意宝宝们的安全。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
