染雾小班好多饼干教案 篇一
饼干是孩子们喜欢的零食之一，而在小班教学中，通过饼干的教学活动，不仅可以满足孩子们的口腹之欲，还能培养他们的动手能力和社交技能。下面将介绍一份小班好多饼干教案，帮助老师们在教学中更好地引导孩子们学习和成长。
教学目标：
1. 认识不同种类的饼干，了解它们的特点和用途。
2. 培养孩子们的动手能力，提高他们的手眼协调能力。
3. 培养孩子们的合作意识和社交技能，让他们学会与他人分享和合作。
教学准备：
1. 不同种类的饼干，如奥利奥、花生酥等。
2. 盘子、餐巾纸、水杯等。
3. 装饰材料，如糖霜、糖果等。
教学步骤：
1. 导入：与孩子们一起讨论饼干的种类和他们喜欢的口味。展示不同种类的饼干，并让孩子们尝试品尝，了解它们的特点和口感。
2. 活动一：制作饼干盘。将不同种类的饼干放在盘子上，让孩子们选择自己喜欢的饼干，然后用装饰材料装饰盘子，使其更加美观。
3. 活动二：饼干交流。让孩子们将自己的饼干盘展示给其他同学，并向他们介绍自己选择的饼干。鼓励孩子们互相交流，分享自己的饼干喜好和喜欢的口味。
4. 活动三：合作分享。将孩子们分成小组，让他们将自己的饼干盘合并在一起，形成一个大的合作作品。鼓励孩子们共同讨论和决定如何合并饼干盘，并一起完成。
5. 活动四：分享和品尝。让每个小组向全班同学展示他们的合作作品，并邀请其他同学品尝。鼓励孩子们分享自己的合作心得和感受。
6. 总结：与孩子们一起回顾整个活动过程，让他们思考并总结自己在活动中学到了什么。鼓励他们表达自己的想法和感受。
通过这个教案，不仅可以满足孩子们对饼干的喜爱，还能培养他们的动手能力和社交技能。同时，通过合作分享的活动，让他们学会与他人合作和分享，培养他们的团队意识。希望这份教案能为小班教学提供一些参考和帮助。
小班好多饼干教案 篇二
饼干是孩子们喜爱的零食，而在小班教学中，通过饼干的教学活动，不仅可以满足孩子们的口腹之欲，还能培养他们的动手能力和社交技能。下面将介绍一份小班好多饼干教案，帮助老师们在教学中更好地引导孩子们学习和成长。
教学目标：
1. 认识不同种类的饼干，了解它们的特点和用途。
2. 培养孩子们的动手能力，提高他们的手眼协调能力。
3. 培养孩子们的合作意识和社交技能，让他们学会与他人分享和合作。
教学准备：
1. 不同种类的饼干，如奥利奥、花生酥等。
2. 盘子、餐巾纸、水杯等。
3. 装饰材料，如糖霜、糖果等。
教学步骤：
1. 导入：与孩子们一起讨论饼干的种类和他们喜欢的口味。展示不同种类的饼干，并让孩子们尝试品尝，了解它们的特点和口感。
2. 活动一：制作饼干盘。将不同种类的饼干放在盘子上，让孩子们选择自己喜欢的饼干，然后用装饰材料装饰盘子，使其更加美观。
3. 活动二：饼干交流。让孩子们将自己的饼干盘展示给其他同学，并向他们介绍自己选择的饼干。鼓励孩子们互相交流，分享自己的饼干喜好和喜欢的口味。
4. 活动三：合作分享。将孩子们分成小组，让他们将自己的饼干盘合并在一起，形成一个大的合作作品。鼓励孩子们共同讨论和决定如何合并饼干盘，并一起完成。
5. 活动四：分享和品尝。让每个小组向全班同学展示他们的合作作品，并邀请其他同学品尝。鼓励孩子们分享自己的合作心得和感受。
6. 总结：与孩子们一起回顾整个活动过程，让他们思考并总结自己在活动中学到了什么。鼓励他们表达自己的想法和感受。
通过这个教案，不仅可以满足孩子们对饼干的喜爱，还能培养他们的动手能力和社交技能。同时，通过合作分享的活动，让他们学会与他人合作和分享，培养他们的团队意识。希望这份教案能为小班教学提供一些参考和帮助。
小班好多饼干教案 篇三
小班好多饼干教案
【活动目标】
1、能准确区分圆、方两种形状。
2、能根据形状进行对应匹配。
【活动重点】
认识图形，对各种图形进行对应匹配。
【活动准备】
圆、方形的饼干若干，纸制的圆、
【活动过程】
1、说饼干：
妈妈从超市里买了一些有趣的.饼干，大家快来看一看！
（1）出示圆、方形的饼干，分发给幼儿每人一块。
（2）幼儿相互向同伴介绍自己拿到的饼干是什么形状的，介绍完了可以吃饼干。
2、分饼干：
妈妈还带来了许多饼干，等一会还要招待许多动物朋友。
请幼儿把纸制的圆、方形饼干分别放到圆、方形的纸盘中去，说说为什么要这样放（因为饼干x形的，盘子也是x形的）
幼儿互相检验是否摆放正确。
3、喂饼干：
小动物们来做客了。你知道它们喜欢吃怎样的饼干吗？
请幼儿用嘴、方形饼干去喂小动物按照饼干的形状，塞入小动物相对应形状的嘴里。
