染雾小班音乐备课教案：新年好 篇一
新年好！在小班音乐课上，我们将通过一系列有趣的活动和歌曲，为孩子们带来一个充满欢乐和温馨的新年音乐体验。
活动一：新年钟声
我们将与孩子们一起制作一个简单的钟声乐器。首先，准备一些空的纸杯和饭铃。让孩子们将饭铃放入纸杯中，并用彩纸和贴纸装饰，制作出自己的钟声乐器。然后，我们将一起演奏《新年好》这首欢快的歌曲，用钟声乐器轻轻敲打节奏，营造出欢庆新年的氛围。
活动二：新年的祝福
让孩子们用彩纸和贴纸制作新年贺卡，向自己的家人和朋友送上祝福。在制作过程中，我们可以播放一些新年歌曲，让孩子们跟着节奏唱歌，增加活动的乐趣。完成贺卡后，我们可以请孩子们分享自己的祝福语，一起祝福彼此在新的一年里幸福快乐。
活动三：舞动新年
让孩子们跟着音乐的节奏，学习简单的舞蹈动作。我们可以选择一些欢快的新年歌曲，如《新年好》或《贺新年》，教导孩子们跳舞。在舞蹈中，我们可以加入一些简单有趣的道具，如彩带、气球等，增添气氛。通过舞蹈活动，孩子们可以锻炼身体，感受音乐的节奏和动感。
活动四：新年的颜色
让孩子们用彩色纸制作新年的装饰品。我们可以提供一些剪刀、胶水和彩色纸，让孩子们自由发挥创造力，制作出自己喜欢的装饰品。在制作过程中，我们可以播放一些轻快的音乐，让孩子们更加享受活动的乐趣。完成装饰品后，我们可以将它们挂在教室里，营造出新年的氛围。
通过这些有趣的活动和音乐，我们将为孩子们带来一个充满欢乐和温馨的新年音乐体验。在这个特殊的日子里，让我们一起欢庆新年，为孩子们创造美好的回忆。
小班音乐备课教案：新年好 篇二
新年好！在小班音乐课上，我们将通过一系列有趣的活动和歌曲，为孩子们带来一个充满欢乐和温馨的新年音乐体验。
活动一：新年的声音
让孩子们在教室里寻找可以制造声音的物品，如饭铃、发卡、竹子等。然后，我们可以组织孩子们一起演奏一首新年歌曲，利用这些物品制造出各种有趣的声音。孩子们可以跟着音乐的节奏敲打、摇晃这些物品，创造出独特的音效。这样的活动不仅可以培养孩子们的音乐感知能力，还能增强他们对节奏和节拍的理解。
活动二：新年的旋律
让孩子们尝试演奏简单的乐器，如手拍、口哨等。我们可以选择一些简单流行的新年歌曲，教导孩子们跟着旋律演奏乐器。在这个过程中，我们可以引导孩子们感受音乐的节奏和旋律，培养他们的音乐表达能力。如果孩子们已经学习了一些乐器，我们还可以鼓励他们尝试用乐器演奏新年歌曲，展示自己的音乐才华。
活动三：新年的故事
通过音乐故事的形式，向孩子们介绍新年的传统和习俗。我们可以选择一些适合小班的新年故事，如《十二生肖的故事》或《春节的故事》等。在讲述故事的同时，我们可以播放一些与故事主题相关的音乐，让孩子们更加融入故事情节。通过这样的活动，孩子们会对新年的传统和文化有更深入的了解，并增强对音乐故事的兴趣。
活动四：新年的歌曲
学习一首欢快的新年歌曲，如《新年好》或《贺新年》。我们可以带领孩子们一起唱歌，跟着音乐的节奏和歌词动起来。在唱歌的过程中，我们可以用手势和身体语言配合音乐，让孩子们更好地感受到音乐的情感表达。通过唱歌活动，孩子们可以培养自信心和团队合作意识，同时享受音乐的乐趣。
通过这些有趣的活动和音乐，我们将为孩子们带来一个充满欢乐和温馨的新年音乐体验。在这个特殊的日子里，让我们一起欢庆新年，为孩子们创造美好的回忆。祝大家新年好！
小班音乐备课教案：新年好 篇三
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。2、用声音来表表现新年的欢乐。教学重点：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。教学难点：用声音来表表现新年的欢乐。活动准备：
1、钢琴乐谱。
活动过程：
一、律动、练声。
1、《这是小兵》
2、《我们大家做得好》
3、《我爱我的小动物》
一、开始部分。
1、新年爷爷为了保留新鲜感所以慢点出场，先藏起来。由一位老师向小朋友说：“小朋友，新年快要到了，今天我们班来了一位新年爷爷和我们一起迎接新年的到来，小朋友们开心吗?(开心)那小朋友上课要认真哦!
2、播放出场音乐，新年爷爷随着音乐出场 ，围着圣诞树跳一段滑稽的舞蹈，激发小朋友的兴趣。跳完后新年爷爷和小朋友打招呼，音乐也跟着停：“小朋友们你们好!你们知道我是谁吗?”(新年爷爷)呦!!原来小朋友都认识我呀!今天来到小(4)班和小朋友一起迎接新年的到来我真高兴!小朋友高兴吗?(高兴 )我今天还带了许多的礼物来呢，这些礼物会送给谁呢?我会把它送给上课认真，坐得端正爱表演的小朋友。现在请小朋友跟着我的琴声来运动运动吧!
3、律动：《日常生活模仿动作》《我们大家做得好》
练声：《我爱我的小动物》《好宝宝》。
小朋友们表演得真好!
二、新授内容：
1、新年快要到了，我今天不仅带了许多礼物来，我还有许多祝福的话要送给小朋友哦!你们要听清楚哦!听听祝福的话都说了些什么?看谁听得最认真。“小朋友，新年好!祝你们新年快乐!”小朋友们我刚刚都说了些什么祝福的话呀!(幼儿回答)小朋友说的真好!新年爷爷还把这些祝福的话编成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(教师带领幼儿完整回答)歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想听吗?(想)那小朋友听新年爷爷把歌曲唱一遍(教师清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)这首歌好听吗?(好听)你们知道这首歌为什么这么好听吗?因为这是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢?你们看新年爷爷打一下!(教师示范打节奏)，小朋友在打三拍子的时候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的轻一些，第三下再轻一些。现在请小朋友把小手伸出来我们一起来打三拍子好吗?(好)师幼一起打拍子。小朋友拍的真好听，很有节奏，现在请小朋友听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀?(好)小朋友要听清楚哦!听听歌曲里面都些什么祝福的话，爷爷等会要问你们哦!(教师弹琴师范唱)小朋友都听
2、现在请小朋友一起站起来，跟着新年爷爷一起唱吧、跳吧!(幼儿和教师围着新年树跟着音乐一起唱歌、跳舞)。今天新年爷爷和小朋友一起过新年真高兴、真开心现在爷爷要送你们礼物啦!
3、新的一年就要到啦!小朋友们又长大一岁了，在新的一年里小朋友该怎么做呢?我们要更加的懂礼貌，爱学本领是不是啊?(是)小朋友听，新年的钟声敲响了(教师用打击乐敲三次)我们把心中最美好的祝福送给我们最爱的人，送给爸爸、妈妈，送给幼儿园的老师!祝她们：“新年快乐”现在让我们对老师说出我们心中的祝福吧!师幼一起大声的说：“祝老师新年快乐!
