染雾中班环保教案设计：爱护小区绿化 篇一
导入活动：观察小区绿化情况
1. 活动目标：
- 培养幼儿对环境的观察能力和保护意识
- 培养幼儿爱护小区绿化的态度
2. 活动准备：
- 小区地图或平面图
- 相机
- 笔记本和铅笔
3. 活动过程：
- 带领幼儿们在小区内观察绿化情况，引导他们注意植物的种类和数量，以及绿化的整体情况。
- 拍照记录幼儿们发现的绿化问题或亮点。
- 带领幼儿们回到教室，一起讨论他们观察到的问题和亮点，引导他们思考如何改进绿化情况。
- 给每个幼儿分发一张小区地图或平面图，让他们在地图上标出他们观察到的绿化问题或亮点的位置。
- 引导幼儿们用铅笔在笔记本上写下他们对绿化问题或亮点的想法和建议。
- 鼓励幼儿们分享自己的观察和建议，以及对环境保护的重要性的理解。
展示活动：制作小区绿化宣传海报
1. 活动目标：
- 培养幼儿的创造力和表达能力
- 培养幼儿宣传环境保护的意识
2. 活动准备：
- 彩色纸张
- 剪刀
- 胶水
- 颜料、画笔
3. 活动过程：
- 引导幼儿们回忆观察绿化情况的过程，让他们分享自己的观察和想法。
- 鼓励幼儿们根据自己的观察和想法，设计一张宣传小区绿化的海报。
- 提供彩色纸张、剪刀和胶水，让幼儿们根据自己的设计剪切和拼贴海报材料。
- 提供颜料和画笔，让幼儿们在海报上绘制他们觉得重要的绿化元素或环境保护标语。
- 鼓励幼儿们展示自己设计的海报，并分享他们对环境保护的理解和想法。
总结活动：倡导爱护小区绿化
1. 活动目标：
- 强化幼儿对环境保护的认识和意识
- 培养幼儿乐于参与环保行动
2. 活动准备：
- 幼儿的海报作品
- 校园广播或喇叭
3. 活动过程：
- 将幼儿们设计的海报展示在教室或校园的显眼位置。
- 在校园广播或喇叭上播放幼儿们制作的环保宣传标语或歌曲。
- 组织幼儿们参与小区的绿化活动，如植树、修剪花草等。
- 鼓励幼儿们将自己的环保行动和体验分享给家长和其他班级。
- 提醒幼儿们随时注意小区绿化的变化，并积极提出改善建议。
通过以上的活动设计，希望能够引导中班幼儿们关注和爱护小区的绿化环境，培养他们的环保意识和行动能力。同时，通过观察和参与环境保护活动，让幼儿们亲身感受到环保的重要性，形成积极的环保习惯。
中班环保教案设计：爱护小区绿化 篇三
活动目标：1、培养幼儿爱护小区里的花草树木、热爱大自然的情感。2、了解树木的多种用途，培养思维力，想象力。
3、初步形成爱护树木、保护环境的意识。
活动准备：
1、小鸟与树的课件，准备一首柔缓的音乐 ；立体的树一棵，各类废旧品；带领幼儿参观小区里的花草树木。
活动过程：
一、情境导入。
1 、小朋友，老师要带你们去一个地方，请看，（伴随优美的音乐，展示课件。）在一片美丽的小树林里，住着许多快乐的小鸟……
小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。
2、引出树，这颗树怎么了，（倒在地上），哎呀！它的旁边有什么呀？（纸屑、瓜皮、饮料罐……）
到处是人们扔掉的废品，小树被污染了，小鸟会来吗？我们该怎么办呢？（不乱扔垃圾，给他们浇水施肥，冬天穿上衣服，防止冻伤）
二、观看课件——树木的用途，加强保护意识。
1、你的小区里有树木吗？有小鸟去吗？
树木能净化空气、美化小区环境，防止水土流失和风沙弥漫，防止水灾，保持生态平衡，调节气温，防风遮阳，小区中不能没有树木。
三、教师带领幼儿到小区看美丽的树。
春天来了，树木抽出了嫩嫩的枝，长出了绿绿的叶，小朋友，让我们象小鸟一样，
四、向幼儿讲述爱护树木的重要性。
爱护树木，不但是爱护了小鸟的家，更是爱护了我们自己的家，小朋友，你们说对吗？！
延伸：用自己的双手画一份爱护树木画，发放与小区里的各位叔叔阿姨。
