染雾敬老爱老主题班会教案 篇一
教案名称：尊老敬老，传承美德
教案目标：通过班会活动，让学生明白敬老爱老的重要性，培养学生尊重和关心老人的意识和能力。
教案步骤：
第一步：导入（5分钟）
通过播放一段关于敬老爱老的视频，引发学生对敬老爱老的思考和讨论。教师可以提出一些问题，引导学生对敬老爱老的态度进行思考，如：“你们家里有老人吗？你们平时是怎样对待老人的？你觉得敬老爱老有什么好处？”
第二步：知识讲解（10分钟）
教师通过PPT讲解敬老爱老的意义和重要性，以及敬老爱老的具体表现。教师可以通过生动的例子和图片，让学生更好地理解敬老爱老的内涵。
第三步：互动活动（15分钟）
1. 学生分组，每组选择一位老人作为代表，并以小组为单位，自行策划一场表演，表达对老人的敬意。可以是歌曲、舞蹈、小品等形式。
2. 学生自愿发表自己的敬老心得体会，可以是文字、图片、演讲等形式。教师可以提供一些话题，如“我和奶奶的一次亲密接触”、“我对爷爷的感悟”等，引导学生展示自己对老人的理解和感激之情。
第四步：总结（5分钟）
教师对学生的表现进行肯定和总结，强调敬老爱老是中华民族的传统美德，希望学生能够将这种美德传承下去，并且要从日常生活中的点滴做起，尊老爱老。
教案延伸：
1. 学生可以选择一位老人进行访谈，了解他们的生活和经历，并撰写一篇关于老人的感悟或者是老人的故事，可以发表在学校的报纸或者校园网站上。
2. 学生可以组织一次志愿活动，去养老院探望老人，为他们表演节目、送上精心准备的礼物，让他们感受到社会的关爱和温暖。
敬老爱老主题班会教案 篇二
教案名称：孝心传递，乐龄有约
教案目标：通过班会活动，让学生了解孝心的重要性，培养学生对老人的关心和孝敬之情，增强学生与老人的沟通能力。
教案步骤：
第一步：导入（5分钟）
教师播放一段关于孝心的视频，引发学生对孝心的思考和讨论。教师可以提出一些问题，引导学生对孝心的内涵和表现形式进行思考，如：“你们觉得孝心是什么？你们在家中是如何表达对父母孝心的？”
第二步：知识讲解（10分钟）
教师通过PPT讲解孝心的意义和重要性，以及孝心的具体表现。教师可以通过生动的例子和图片，让学生更好地理解孝心的内涵。
第三步：互动活动（15分钟）
1. 学生分组，每组选择一位老人作为代表，并以小组为单位，自行策划一场活动，为老人们送上一份特别的礼物，可以是手工制作的卡片、小礼物等。
2. 学生自愿发表自己的孝心体会，可以是文字、图片、演讲等形式。教师可以提供一些话题，如“我对父母的孝心”、“我如何表达对祖父母的孝心”等，引导学生展示自己对孝心的理解和实践。
第四步：总结（5分钟）
教师对学生的表现进行肯定和总结，强调孝心是中华民族的传统美德，希望学生能够将这种美德传承下去，并且要从日常生活中的点滴做起，传递孝心。
教案延伸：
1. 学生可以选择一位长辈进行访谈，了解他们的生活和经历，并撰写一篇关于孝心的感悟或者是长辈的故事，可以发表在学校的报纸或者校园网站上。
2. 学生可以组织一次志愿活动，去养老院探望老人，为他们表演节目、送上精心准备的礼物，让他们感受到社会的关爱和温暖。同时，学生也可以通过与老人的交流，了解他们的需求和关注点，为老人提供更好的帮助和支持。
敬老爱老主题班会教案 篇三
活动目的
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
活动准备
歌曲《我爱爸爸妈妈》
活动过程
一.活动导入
1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)
二.活动过程：
1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
2)、使你感动的是什么?
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)
3.怎样做个懂事感恩的人
4、总结我们怎么孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
敬老爱老主题班会教案 篇四
重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导，五(一)班班委会设计了一次主题班会。《玄月九日重阳节尊老敬老》
一、活动目的：
1、使学生了解重阳节的来历。
2、使学生懂得重阳节的风俗。
3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
二、课前预备：
1、收集重阳节的相干材料。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、对班会的节目恰当排练。
三、运动内容：
1、先容重阳节的由来跟习俗。
2、颂九九重阳诗。
3、小品表演。
4、为白叟们说祝愿语。
5、说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。
敬老爱老主题班会教案 篇五
一、教学目标
1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要孝敬父母。
2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。不让父母操心，做个好孩子。
3、能主动关心、帮助有困难的人。
二、课前准备
1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的问题。
2、写有格言的投影片。
三、教学过程
（一）引出文章题目
1、出示投影：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解中华民族的一些传统美德。指导理解“孝”字在人们心中的意义和地位。列举历史上以“孝”闻名的人物，理解“孝”是人类与身俱来的一种责任。
2、出示文章题目：《孝女绳》
（二）学文明理
1、谈话，引导读文
平时，我们的衣食住行，父母都会给我们安排得妥妥当当，我们只要专心读书就可以了。父母之爱是那么伟大，完全不求回报，生活在父母的怀抱之中是多么幸福。那么是不是每一个孩子都拥有这种幸福呢？我们来读读《孝女绳》，看看小主人公李根的生活是怎样的。
2、学生各自读文章
3、读后讨论：
（1）文章的主要内容是什么？
（2）李跟是个怎样的孩子？她为什么能这样做？
（3）与李根相比，你做得怎样？你应该向李根学习什么？
（4）如果李根就在我们身边，你会怎么做？
（引导四人小组讨论后，全班交流）
4、明理：读了这篇文章，你明白了什么？
5、 小结：
文中李根的爸爸是不幸的，但他又是幸运的，有李根那样的孝顺女儿，李根就是他的生活支柱。李根是不幸的，小小年纪就挑起了生活的重担，但她又是那样坚强、勇敢。她不仅照顾好父亲，还保持了优异的成绩，值得每一位同学学习。
（三）深化导行
1、说一说
（1）你在家里是怎样孝敬父母的？
（2）以后打算怎样孝敬父母长辈？
（3）当你身边的人遇到困难时，你会怎样去帮助他们？
2、联系实际，见行动
爸爸妈妈的生日到了，你怎样为他们庆祝？
（四）总结
通过这节课，同学们都懂得了要关心、孝敬父母，老师希望大家能从一件件小事做起，以实际行动来表达对父母的关心、热爱之情。
（五）课外延伸
每天为父母做一件事
敬老爱老主题班会教案 篇六
教学目的：
通过这次主题班会，使学生能够感悟父母的爱、体谅父母，能缩短与父母的心
距离，学会如何与父母沟通，真正地走近父母，用实际行动来孝敬父母。
教学方法：
讨论法，呈现案例、观赏法、说一说、议一议。
教学过程 ：
一、课前填写调查问卷 ，发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。 1、非常好。2、好3、一般 4、不好。填完马上收齐，统计。
二、根据课前统计情况，导入新课。谁把我们带到这美丽的世界？谁呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母，孝敬父母。
三、观看一横的《感恩》演讲，看后进行讨论。然后，出示一些图片，内容是：1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课； 2、放学迟迟不愿回家，贪玩。 3、 交流时经常“顶撞”。4、父母叫做点家务，极不情愿。上述情况，你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母探讨某问题等情况？ 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？
如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
四、活动
写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？ 想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ 议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？ 说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。换位思考又如何？
五、与父母交流的方法：
1、一定要包涵、接纳自己的父母，尊重父母。
2、常与父母孩子交流学习情况
3、与父母交流快乐与苦闷的事。
4、常“给父母写一写信”。
走近父母的方法：
1、多向父母表达你的爱。
2、主动承担家务；
3、纪念日、节日送点小礼物；
4、遇特别情况写一封信表达感激；
5、适时为父母倒杯茶、削个水果。
6、 和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
7、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
8、多向父母说说自己的情况，自己的愿望；
9、多倾听父母的话；
10、遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
11、回家和外出主动给父母打招呼。
12、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
五、布置作业
1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？
2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：
3、平常多为父母分担一些家务。
