染雾创意树叶画中班教案 篇一
标题：通过创意树叶画培养幼儿的艺术创造力
导语：艺术是幼儿发展中不可或缺的一部分，通过创意树叶画，可以激发幼儿的艺术创造力，培养他们的观察力和想象力。本文将介绍一堂中班的创意树叶画教学活动。
一、活动目标
通过创意树叶画活动，培养幼儿的艺术创造力，提升他们的观察力和想象力。
二、活动准备
1. 收集各种不同形状和大小的树叶。
2. 准备画纸、颜料、画笔和水杯等绘画工具。
3. 整理好活动场地，确保幼儿能够自由地进行创作。
三、活动过程
1. 导入：引导幼儿观察和讨论不同形状和大小的树叶，并鼓励他们发表自己的想法和感受。
2. 创意树叶画制作：让幼儿选择一个树叶作为创作的对象，鼓励他们观察树叶的形状、纹理和颜色等特征。然后，让他们用画纸和绘画工具绘制树叶的轮廓，并利用想象力填充树叶的纹理和颜色。
3. 创作分享：让每个幼儿展示自己的创意树叶画，并鼓励他们分享自己的创作过程和感受。同时，引导其他幼儿欣赏和评论他们的作品。
四、教学延伸
1. 艺术欣赏：给幼儿展示一些著名艺术家的树叶画作品，让他们欣赏和讨论这些作品的特点和艺术表达方式。
2. 树叶收集：组织幼儿一起到校园或周边的公园收集各种树叶，并用于后续的创意树叶画活动。
3. 艺术展览：组织一次幼儿的创意树叶画展览，邀请家长和其他班级的幼儿参观，让幼儿感受到自己作品的价值和重要性。
五、活动总结
通过创意树叶画活动，幼儿不仅可以培养艺术创造力，还可以提升观察力和想象力。这样的活动不仅可以让幼儿感受到艺术的乐趣，还可以促进他们的综合发展和自信心的建立。
创意树叶画中班教案 篇二
标题：创意树叶画活动中的幼儿情感体验
导语：幼儿的情感发展是他们整个成长过程中非常重要的一部分。通过创意树叶画活动，幼儿可以通过观察、感受和创作，表达自己的情感和想法。本文将介绍一堂中班的创意树叶画教学活动，重点关注幼儿的情感体验。
一、活动目标
通过创意树叶画活动，让幼儿能够表达自己的情感，培养他们的情感认知和情感表达能力。
二、活动准备
1. 收集各种不同形状和大小的树叶。
2. 准备画纸、颜料、画笔和水杯等绘画工具。
3. 准备一些与情感相关的图片或故事书，用于活动导入和延伸。
三、活动过程
1. 导入：通过展示与情感相关的图片或故事书，引导幼儿讨论和表达自己对图片或故事中情感的感受和理解。
2. 创意树叶画制作：让幼儿选择一个树叶作为创作的对象，并鼓励他们观察树叶的形状、纹理和颜色等特征。然后，让他们用画纸和绘画工具绘制树叶的轮廓，并利用想象力填充树叶的纹理和颜色，同时表达自己的感受和情感。
3. 情感分享：让每个幼儿展示自己的创意树叶画，并鼓励他们分享自己的创作感受和情感。同时，引导其他幼儿欣赏和评论他们的作品，并鼓励他们对作品中表达的情感给予理解和支持。
四、教学延伸
1. 情感故事：讲述一些与情感相关的故事，让幼儿通过故事中的人物和情节，进一步理解和表达自己的情感。
2. 情感绘画：引导幼儿用绘画的方式表达自己的情感，可以让他们选择自己喜欢的主题，或者通过观察和描绘自然景物来表达情感。
3. 情感分享活动：组织幼儿进行情感分享活动，让他们轮流分享自己的情感经历和感受，帮助他们建立情感认同和情感支持的意识。
五、活动总结
通过创意树叶画活动，幼儿可以通过观察、感受和创作，表达自己的情感和想法。这样的活动不仅可以促进幼儿的情感发展，还可以增强他们的情感认知和情感表达能力。同时，通过分享和评论作品，幼儿还可以建立情感认同和情感支持的意识，培养他们的社交技能和情感沟通能力。
创意树叶画中班教案 篇三
创意树叶画中班教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的创意树叶画中班教案，欢迎阅读与收藏。
设计意图：
经常我们带孩子出去散步的时候，都会引导孩子帮忙捡拾树叶，共同净化我们的环境，孩子们显得特别兴奋，很多时候都拿着捡到的树叶给我看，急迫地告诉我他们的发现：“这种树叶的妈妈是芒果树！”“这片树叶上有好几种颜色，真奇怪！”“老师，我捡了心形的树叶！”“老师，这种树叶像一根细针！”“这树叶上面的花纹真好看！”……孩子们对树叶充满了兴趣。因此，我决定为孩子增设一次树叶的活动，主要让孩子在观察并欣赏树叶的不同形状和纹理的基础上，尝试用树叶进行创意活动，同时培养孩子对
活动目标：
1、观察并欣赏树叶的不同形状和纹理。
2、学习在树叶上进行创意装饰，体验创作的乐趣。
活动准备：
欣赏的课件，各种形状不同的'树叶，范画，树的模型展板，记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔等。
活动过程：
一、故事导入，引发兴趣：
师：大树妈妈的身上穿着由许许多多漂亮的叶子做成的衣服，他们在微风中晃啊晃，大树妈妈别提有多漂亮！可是冬天到了，大树妈妈身上漂亮的树叶衣服都被风给吹落了下来……这样漫天飞舞的景象真漂亮！让我们一起回忆、欣赏一下平时我们出去散步所捡到的树叶，说说它是什么形状的？漂亮吗？哪里漂亮？
1、观察并欣赏树叶的不同形状和纹理。
2、提出设想：这些树叶宝宝悄悄地告诉我“小朋友，春节即将到了，你们愿意为我设计一件更加漂亮的衣服，好让我焕然一新、开开心心地过春节”，你们愿意吗？那么今天我们就来装饰你最喜欢的树叶宝宝，给它穿上一件漂亮的衣服，然后重新送它们回去大树妈妈的怀抱，一同欢欢喜喜地过春节。
二、欣赏范画作品，感知、学习如何在树叶上装饰：
1、线描装饰：复习各种装饰线条、图形等（电话线、波浪线、虚线、直线……）
2、油画棒、水粉装饰：请树叶宝宝吃蛋糕，并且是多种口味的，相信这种多彩的蛋糕裙它一定喜欢。
三、幼儿操作，教师巡回指导：
教师着重引导幼儿用线条分块面，用点、线、面和色块在树叶上进行线描装饰，注意线条的疏密、整齐，颜色的均匀等。
四、“装扮树妈妈”，进行作品评价：
师：感谢小朋友，你们真是棒极了，帮助树叶宝宝们穿上了如此漂亮的衣服，又送它们回到大树妈妈的怀抱！
活动反思：
活动中我能从幼儿的生活经验出发，围绕孩子们的兴趣展开活动，引导其在形状各异的树叶上进行创意装饰，以故事导入、以游戏贯穿于整个活动当中，幼儿参与的积极性、主动性强，整个活动快乐且有意义
