染雾小班心理教育教案：宝宝不怕黑 篇一
宝宝不怕黑是一个很常见的问题，对于小班的孩子们来说，他们常常会感到害怕黑暗中的未知。因此，作为老师和家长，我们有责任帮助他们克服这个问题，让他们在黑暗中感到安全和舒适。
首先，我们可以通过创造一个安全的环境来帮助孩子们克服害怕黑暗的问题。在小班教室中，我们可以提供柔和的灯光来减轻黑暗的感觉，同时还可以在房间中放置一些可爱的夜灯，给孩子们带来一点亮光。此外，我们还可以布置一些温馨的角落，让孩子们在黑暗中感到安全和温暖。
其次，我们可以利用故事和游戏来帮助孩子们克服害怕黑暗的心理。我们可以选择一些关于黑暗的故事书，让孩子们了解黑暗并认识其中的一些好事物。在故事时间中，我们可以引导孩子们讨论他们对黑暗的感觉，帮助他们理解黑暗不一定是可怕的。此外，我们还可以组织一些有趣的游戏，如找夜光星星、玩夜光贴纸等，让孩子们在游戏中感受到黑暗的乐趣。
最后，我们可以通过家长的参与来帮助孩子们克服害怕黑暗的问题。家长可以和孩子一起制定一些晚间的习惯，如在睡觉前读故事、听音乐等，让孩子们在睡前感到放松和安心。同时，家长还可以和孩子一起创造一个安全的睡眠环境，如关闭窗帘、保持房间整洁等。通过家长的陪伴和关心，孩子们会感到更加安全和舒适。
总之，宝宝不怕黑是一个常见的问题，并且也是可以解决的。通过创造安全的环境、利用故事和游戏以及家长的参与，我们可以帮助孩子们克服害怕黑暗的问题，让他们在黑暗中感到安全和舒适。
小班心理教育教案：宝宝不怕黑 篇二
宝宝不怕黑是一个常见的问题，对于小班的孩子们来说，他们常常会感到害怕黑暗中的未知。作为老师和家长，我们有责任帮助他们克服这个问题，让他们在黑暗中感到安全和舒适。在这篇文章中，我将介绍一些具体的方法和策略，帮助孩子们克服害怕黑暗的心理。
首先，我们可以利用角色扮演的方式帮助孩子们克服害怕黑暗的问题。我们可以选择一些孩子熟悉的角色，如超级英雄、动画人物等，让孩子们扮演这些角色并与黑暗进行互动。通过角色扮演，孩子们可以在一个安全的环境中体验黑暗，并且通过扮演自己喜欢的角色，他们会感到更加勇敢和自信。
其次，我们可以利用音乐和声音来帮助孩子们克服害怕黑暗的问题。音乐和声音具有独特的力量，可以改变人们的情绪和感受。我们可以选择一些温和而安心的音乐，在孩子们睡觉前播放，让他们在音乐的陪伴下进入梦乡。此外，我们还可以制作一些声音盒，如雨声、海浪声等，让孩子们在黑暗中听到这些声音，感受到安全和舒适。
最后，我们可以通过正面引导和积极强化来帮助孩子们克服害怕黑暗的问题。当孩子们表现出不害怕黑暗的行为时，我们可以给予他们积极的赞扬和奖励，让他们感受到自己的成长和进步。同时，我们还可以通过正面引导，如提醒孩子们黑暗中的积极和美好的事物，帮助他们改变对黑暗的看法。通过这些方法，孩子们会逐渐克服害怕黑暗的心理，变得更加勇敢和自信。
总之，宝宝不怕黑是一个常见的问题，但是我们可以通过一些方法和策略来帮助孩子们克服这个问题。通过角色扮演、音乐和声音的运用以及正面引导和积极强化，我们可以帮助孩子们在黑暗中感到安全和舒适。让我们一起努力，让宝宝不再害怕黑暗！
小班心理教育教案：宝宝不怕黑 篇三
【活动目标】
1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。
【活动准备】
带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。
【活动过程】
一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。
二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。
1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。
2、引导幼儿探索黑房子里有什么。
3、鼓励幼儿不怕黑，积极设法解救小熊。
4、揭密黑房子里究竟有什么。
三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。
四、游戏：寻宝
1、怎样不怕黑
（1）幼儿讨论交流如何不怕黑？
（2）电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。
（3）小结：在黑暗的
2、玩游戏“寻宝”
【活动评析】
该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题，并积极开动脑筋、大胆踊跃发言；教师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育，效果突出。（幼儿教育）
