染雾《会唱歌的生日蛋糕》中班教案 篇一
第一篇内容
教案名称：《会唱歌的生日蛋糕》中班教案
教案目标：
1. 培养幼儿的观察力和想象力；
2. 提高幼儿的听说能力和合作意识；
3. 培养幼儿的创造力和表达能力。
教学准备：
1. 彩色纸、剪刀、胶水；
2. 图片或实物蛋糕。
教学过程：
1. 导入：观察蛋糕图片或实物蛋糕，引发幼儿对蛋糕的兴趣，并询问他们对生日蛋糕有什么期待。
2. 激发想象：给幼儿讲述一个有趣的故事，故事中的蛋糕会唱歌。引导幼儿想象自己的生日蛋糕也会唱歌是什么样子。
3. 制作生日蛋糕：让幼儿使用彩色纸、剪刀和胶水自己制作一个生日蛋糕模型。鼓励幼儿发挥创造力，可以给蛋糕贴上自己喜欢的装饰品。
4. 创作歌曲：引导幼儿合作创作一首关于生日蛋糕的歌曲。可以分小组，每个小组创作一段歌词，然后合并成一首完整的歌曲。
5. 听歌学唱：给幼儿播放一首与生日蛋糕相关的歌曲，让幼儿跟着歌曲的节奏和歌词一起唱。
6. 表演与分享：让幼儿分组表演他们自己创作的歌曲，并与其他小组分享自己制作的生日蛋糕模型。
教学延伸：
1. 可以邀请家长一起参与制作生日蛋糕模型和创作歌曲，增加亲子互动。
2. 可以组织一次幼儿间的生日派对，让幼儿在真实的生日场景中唱歌、分享和庆祝。
评价与反思：
1. 通过制作生日蛋糕模型和创作歌曲，幼儿能够锻炼自己的动手能力和创造力。
2. 在合作创作歌曲的过程中，幼儿能够培养合作意识和团队精神。
3. 在表演与分享环节，幼儿能够展示自己的成果，增强自信心和表达能力。
《会唱歌的生日蛋糕》中班教案 篇二
第二篇内容
教案名称：《会唱歌的生日蛋糕》中班教案
教案目标：
1. 培养幼儿的观察力和想象力；
2. 提高幼儿的听说能力和合作意识；
3. 培养幼儿的创造力和表达能力。
教学准备：
1. 彩色纸、剪刀、胶水；
2. 图片或实物蛋糕。
教学过程：
1. 导入：观察蛋糕图片或实物蛋糕，引发幼儿对蛋糕的兴趣，并询问他们对生日蛋糕有什么期待。
2. 激发想象：给幼儿讲述一个有趣的故事，故事中的蛋糕会唱歌。引导幼儿想象自己的生日蛋糕也会唱歌是什么样子。
3. 制作生日蛋糕：让幼儿使用彩色纸、剪刀和胶水自己制作一个生日蛋糕模型。鼓励幼儿发挥创造力，可以给蛋糕贴上自己喜欢的装饰品。
4. 创作歌曲：引导幼儿合作创作一首关于生日蛋糕的歌曲。可以分小组，每个小组创作一段歌词，然后合并成一首完整的歌曲。
5. 听歌学唱：给幼儿播放一首与生日蛋糕相关的歌曲，让幼儿跟着歌曲的节奏和歌词一起唱。
6. 表演与分享：让幼儿分组表演他们自己创作的歌曲，并与其他小组分享自己制作的生日蛋糕模型。
教学延伸：
1. 可以邀请家长一起参与制作生日蛋糕模型和创作歌曲，增加亲子互动。
2. 可以组织一次幼儿间的生日派对，让幼儿在真实的生日场景中唱歌、分享和庆祝。
评价与反思：
1. 通过制作生日蛋糕模型和创作歌曲，幼儿能够锻炼自己的动手能力和创造力。
2. 在合作创作歌曲的过程中，幼儿能够培养合作意识和团队精神。
3. 在表演与分享环节，幼儿能够展示自己的成果，增强自信心和表达能力。
《会唱歌的生日蛋糕》中班教案 篇三
《会唱歌的生日蛋糕》中班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的《会唱歌的生日蛋糕》中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、了解故事内容，初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。
2、理解词语：边——边——、诱人。
3、能大胆想象，学习创编故事结尾。
4、能简单复述故事。
5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动准备：
1、“生日快乐”的音乐。
2、《会唱歌的生日蛋糕》PPT。
活动过程：
一、欣赏歌曲导入。
播放一段“生日快乐”的音乐。
提问：
1、这是一首什么歌？（生日歌）
2、我们除了唱生日歌来庆祝自己的生日，还可以怎么来庆祝生日呢？
小朋友讲的真棒，这里有孩子说可以吃蛋糕来庆祝自己的'生日。
二、完整复述故事。
1、教师：今天我们一起来听一个故事《会唱歌的生日蛋糕》
提问：故事的名字叫什么？生日蛋糕会唱歌呢，让我们一起来听一听。
2、教师完整复述故事。
提问：故事里有谁？他们在干什么呢？
三、分段欣赏。
提问：为什么要做生日蛋糕呢？让我们一起来看一看、听一听。
1、听故事1——2段。
小熊是怎么做生日蛋糕的？（边———边——）
烤箱里飘出了“诱人”的香味中的诱人是什么意思，谁来做一做诱人的样子。
大家一起来学一学。
2、听故事第三段。
小熊是怎么做的？
吃蛋糕的时候发生了什么事情？引导幼儿共同复述。
太神奇了，小熊很高兴，他又什么想法？
这个蛋糕里装着许多歌是送给谁的？
外婆收到这个大蛋糕会发生什么事情呢？
3、最后讲结尾。
我们来听听故事里是怎么说的？
四、看视频。
教师：那我们一起来完整欣赏一下故事。
提问：你喜欢故事里的小熊吗？为什么？
教师小结：小熊把蛋糕分给小伙伴，好吃的东西大家一起分享，他把歌声做到蛋糕里，把快乐带给了小伙伴，带给了外婆，别人快乐了自己也快乐。
活动延伸：
做蛋糕。
教师：那我们也去做一个会唱歌的生日蛋糕给小熊的外婆送去，希望她生日快乐。
