《炸碉堡》大班教案【精选6篇】

时间:2011-01-03 04:12:11
染雾
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《炸碉堡》大班教案 篇一

第一篇内容

教案名称:炸碉堡游戏

教学目标:

1. 培养大班幼儿的团队合作意识和沟通能力。

2. 提高幼儿的动手能力和观察力。

3. 增强幼儿对游戏规则的理解和遵守能力。

教学准备:

1. 炸碉堡游戏道具:纸箱、小球、标志物。

2. 剪刀、胶水、彩色纸等制作游戏道具的材料。

3. 游戏规则卡片。

教学过程:

1. 导入:教师引入炸碉堡游戏的概念,让幼儿们了解游戏的背景和目标。

2. 游戏规则讲解:教师向幼儿们讲解游戏规则,并展示游戏规则卡片供幼儿们参考。

3. 制作游戏道具:教师指导幼儿们使用剪刀、胶水和彩色纸等材料制作游戏所需的碉堡和标志物。

4. 分组游戏:将幼儿们分成小组,每个小组有一个碉堡和若干个标志物。每个小组轮流投掷小球,目标是击中对方的碉堡并将其炸毁。

5. 游戏反思:游戏结束后,教师与幼儿们一起回顾游戏的过程和结果,鼓励幼儿们分享自己的体验和感受。

教学延伸:

1. 观察力训练:在游戏中增加观察对方碉堡位置的要求,提高幼儿的观察力。

2. 策略讨论:在游戏结束后,组织幼儿们一起讨论最有效的策略,培养幼儿的思考和分析能力。

3. 制作游戏记录册:鼓励幼儿们制作自己的游戏记录册,记录游戏中的得分和经验,促进幼儿的思考和总结能力。

教学评价:

通过这个游戏,幼儿们能够在玩乐中培养团队合作意识,提高动手能力和观察力。同时,通过游戏反思,幼儿们能够对游戏规则和策略有更深入的理解,提高遵守规则的能力。此外,教师可以观察幼儿在游戏中的表现,评估幼儿的沟通能力和思考能力的发展情况。

《炸碉堡》大班教案 篇二

第二篇内容

教案名称:炸碉堡游戏与团队合作

教学目标:

1. 培养大班幼儿的团队合作意识和沟通能力。

2. 发展幼儿的创新思维和问题解决能力。

3. 提高幼儿的社交技能和情绪管理能力。

教学准备:

1. 炸碉堡游戏道具:纸箱、小球、标志物。

2. 剪刀、胶水、彩色纸等制作游戏道具的材料。

3. 游戏规则卡片。

教学过程:

1. 导入:教师向幼儿们介绍炸碉堡游戏,让他们了解游戏的背景和目标,并鼓励他们思考如何合作才能取得胜利。

2. 游戏规则讲解:教师向幼儿们讲解游戏规则,并展示游戏规则卡片供幼儿们参考。同时,鼓励幼儿们提出自己的建议和想法。

3. 制作游戏道具:教师指导幼儿们使用剪刀、胶水和彩色纸等材料制作游戏所需的碉堡和标志物。鼓励幼儿们根据自己的想法设计独特的道具。

4. 分组游戏:将幼儿们分成小组,让他们一起商讨并制定策略,然后轮流投掷小球,目标是击中对方的碉堡并将其炸毁。在游戏过程中,教师鼓励幼儿们互相协作、沟通和支持。

5. 游戏反思:游戏结束后,教师与幼儿们一起回顾游戏的过程和结果,鼓励幼儿们分享自己的体验和感受。同时,引导幼儿们思考如何改进策略和解决问题的方法。

教学延伸:

1. 创新游戏规则:鼓励幼儿们根据自己的想法和创意,设计新的游戏规则,激发他们的创新思维。

2. 角色扮演:让幼儿们扮演游戏中的不同角色,培养他们的表达和表演能力,提高社交技能。

3. 团队拓展活动:组织幼儿们参加团队拓展活动,通过合作解决问题,增强团队合作意识和情绪管理能力。

教学评价:

通过炸碉堡游戏,幼儿们能够在团队合作中培养沟通能力、创新思维和问题解决能力。同时,他们也能够提高社交技能和情绪管理能力。教师可以观察幼儿在游戏中的表现,评估他们的团队合作能力和情绪管理能力的发展情况,并及时给予肯定和指导。

《炸碉堡》大班教案 篇三

  大班体育课教案《炸碉堡》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿训练动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质,通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包,培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思,快来看看幼儿园大班体育课《炸碉堡》含反思教案吧。

  活动目的:

  1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。

  2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。

  3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

  4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  活动准备:

  沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈

  活动过程:

  一、开始部分

  1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。

  今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来活动活动。

  2、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。

  头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷

  二、基本部分:

  1、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。(请一名幼儿先示范)

  2、老师示范投"手榴弹":侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于头,用力挥臂。

  3、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。

  4、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的动作,强调必须从肩上投出。

  5、幼儿再练习。

  三、游戏:炸碉堡

  1、交待游戏任务:战士们,我们学会了投"手榴弹",现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务?

  2、1-2名幼儿示范。

  3、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的"山洞",爬过"封锁线"(垫子),拿起1个"手榴弹"(小沙包),向敌人"碉堡"投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。

  游戏进行两次。

  四、结束部分:

  教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室。

  活动反思:

  在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

  小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。

《炸碉堡》大班教案 篇四

  【活动目标】

  1.学习肩上挥臂投掷的动作要领。尝试左右手交替将沙包向前上方投出。

  2.探索投得更远的方法,能遵守游戏规则。

  3.体验与同伴共同游戏的快乐,增进集体荣誉感。

  【活动准备】

  沙包若干、教师自制的碉堡、跨栏、平衡木、音乐《红星歌》。

  【活动建议】

  1.组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动,以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》,带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作,为活动做准备。

  2.幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。

  (1)让幼儿到空场地自由投掷沙包。

  (2)教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的,并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。提问你刚才是怎么扔的?

  (3)玩游戏“扔炸药包”:幼儿分组持沙包站在投掷线后,用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

  3.玩“勇炸碉堡”竞赛游戏,进一步练习肩上挥臂投掷。

  (1)介绍游戏玩法与规则:幼儿要先跨过小沟(跨栏),再穿过独木桥(平衡木),最后站投掷线后,拿起炸弹(沙包)投向碉堡。随后跑回起点与下个幼儿击掌,下一个幼儿出发。组击中碉堡的次数多哪组获胜。

  (2)幼儿分组玩游戏,教师观察指导。重点指导投掷姿势:将沙包握在手中蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。

  (3)讨论与总结:怎样オ能投得远、投得准。

  (4)幼儿再次游戏,教师根据幼儿游戏情况调整投点与堡间的距离。

  4.随音乐自由活动,放松身体。

《炸碉堡》大班教案 篇五

  游戏活动目标:

  1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。

  2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。

  3、培养幼儿团结互助的团队精神。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、能根据指令做相应的动作。

  游戏活动准备:

  1、组织幼儿做准备活动

  2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网(垫上匍匐)--过独木桥(平衡木)--踩石过河(跨越)--跨过壕沟(双脚跳)--钻过敌人封锁线(钻爬)--仍炸弹(投掷)--夺碉堡,然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。

  3、幼儿进行游戏活动,教师指导。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

《炸碉堡》大班教案 篇六

  活动目标:

  1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。

  2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

  活动准备:

  场地布置

  沙包、碉堡、音乐磁带等

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

  小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼

  2、小解放军出操

  小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。

  二、基本部分:

  1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

  小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

  2、引导幼儿想办法。

  炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?

  3、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,

  小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。

  4、老师带领幼儿徒手练习,知道能力弱的幼儿掌握动作要领。

  5、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

  6、游戏“哪个炸药包扔得远”

  站在红线后,听口令用力将沙包投出去。

  7、游戏“炸碉堡”

  (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)

  介绍游戏规则:手拿炸药包,穿过树林,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。

  (2)、幼儿游戏。

  小解放军,现在我们开始行动,目标――敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。

  (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)

  小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。

  小解放军,准备好了吗?开始行动。

  三、结束部分:

  小解放军,你们的任务完成得非常出色,敌人的碉堡都给你们炸掉了,高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。

《炸碉堡》大班教案【精选6篇】

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