染雾小班安全活动《阳台上的安全》教案 篇一
标题：阳台上的安全意识培养
引言：阳台是一个容易发生意外的地方，特别是对于幼儿来说。为了保障幼儿的安全，我们需要培养他们在阳台上的安全意识。本教案旨在通过一系列有趣的活动，帮助幼儿了解阳台上的危险，并掌握一些基本的安全技能。
一、教学目标：
1. 培养幼儿对阳台上的危险的认识和警惕性。
2. 学习掌握一些基本的阳台安全技能，如不乱扔物品、不攀爬栏杆等。
3. 提高幼儿自我保护意识，学会寻找帮助的方法。
二、教学准备：
1. 图片或视频素材展示阳台上的危险场景。
2. 游戏道具如塑料玩具、模拟阳台等。
3. 安全提示卡片。
4. 阳台安全小册子。
三、教学过程：
1. 引入活动：通过展示图片或视频，向幼儿展示阳台上的危险场景，引发幼儿对阳台安全的关注。
2. 讨论：与幼儿一起讨论在阳台上可能发生的危险情况，如攀爬栏杆、乱扔物品等。引导幼儿提出如何避免这些危险的方法。
3. 游戏活动：使用游戏道具模拟阳台，让幼儿亲身体验在阳台上发生意外的情景，并引导他们提出解决方法。
4. 角色扮演：将幼儿分成小组，让他们扮演家长和孩子的角色，在角色扮演中学习如何在阳台上保持安全。
5. 安全技能学习：通过观看安全提示卡片和讲解，教授幼儿一些基本的阳台安全技能，如不乱扔物品、不攀爬栏杆等。
6. 小结：总结今天的学习内容，强调阳台上的安全意识培养的重要性。
7. 活动延伸：将阳台安全小册子发放给幼儿，让他们与家长一起阅读，并鼓励他们在日常生活中注意阳台上的安全问题。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在游戏活动中的表现，看是否能够意识到阳台上的危险。
2. 听幼儿回答问题，评估他们对阳台安全知识的掌握程度。
小班安全活动《阳台上的安全》教案 篇二
标题：阳台上的安全游戏
引言：游戏是幼儿学习的最佳方式之一。为了加深幼儿对阳台上的安全的理解，我们设计了一系列有趣的游戏活动。通过游戏的参与，幼儿将更好地掌握阳台上的安全知识，并能够在实际生活中应用。
一、教学目标：
1. 通过游戏活动，帮助幼儿了解阳台上的危险并提高他们的安全意识。
2. 学习一些基本的阳台安全技能，如不乱扔物品、不攀爬栏杆等。
3. 提高幼儿在遇到阳台安全问题时的应对能力。
二、教学准备：
1. 游戏道具如塑料玩具、模拟阳台等。
2. 图片或视频素材展示阳台上的危险场景。
3. 安全提示卡片。
4. 阳台安全小册子。
三、教学过程：
1. 游戏一：模拟阳台
将教室的一个角落布置成模拟阳台的场景，让幼儿在模拟阳台上进行各种活动，如玩玩具、摆放物品等。在游戏过程中，教师可以提醒幼儿注意阳台上的安全问题，并引导他们提出解决方法。
2. 游戏二：找危险
将多张图片或视频展示阳台上的危险场景，让幼儿观察并找出其中的危险因素。教师可以鼓励幼儿讲解自己的发现，并给予肯定和指导。
3. 游戏三：安全提示卡片配对
准备一些安全提示卡片，上面写有阳台安全知识，如“不乱扔物品”、“不攀爬栏杆”等。将卡片打乱放在桌上，让幼儿一一配对正确的安全知识。
4. 游戏四：角色扮演
将幼儿分成小组，让他们扮演家长和孩子的角色，在角色扮演中学习如何在阳台上保持安全。教师可以设定一些情景，引导幼儿发挥想象力，并提供相关的安全提示。
5. 小结：总结今天的学习内容，强调阳台上的安全知识和技能的重要性。
6. 活动延伸：将阳台安全小册子发放给幼儿，让他们与家长一起阅读，并鼓励他们在日常生活中注意阳台上的安全问题。
四、教学评估：
1. 观察幼儿在游戏活动中的表现，看是否能够意识到阳台上的危险。
2. 听幼儿回答问题，评估他们对阳台安全知识的掌握程度。
通过以上游戏活动，幼儿将更加深入地了解阳台上的安全知识，并能够在实际生活中应用。这将帮助他们避免意外，并养成良好的安全习惯。
小班安全活动《阳台上的安全》教案 篇三
小班安全活动《阳台上的安全》教案
活动目标
1.引导幼儿了解阳台的主要功能。
2.了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
3.使幼儿初步建立自我保护意识。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1.录像机，录像带，电话机。
2.幼儿操作卡片。
活动过程
1. 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"
小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2. 观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：
这位小朋友的'行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动建议
1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。
2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
活动区活动
认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。
