甜甜的蛋糕小班教案【通用3篇】

时间:2014-04-01 07:19:38
染雾
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甜甜的蛋糕小班教案 篇一

在这个甜甜的蛋糕小班教案中,我们将带领孩子们一起学习制作美味的蛋糕。通过亲手动手制作,不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力,还能让他们感受到成功的喜悦。接下来,让我们一起来看看这个小班教案的内容。

1. 目标:

- 学习基本的蛋糕制作技巧。

- 培养孩子们的动手能力和创造力。

- 通过制作蛋糕,让孩子们体会到成功的喜悦和成就感。

2. 教学步骤:

- 第一步:介绍蛋糕制作的基本原理和工具。

在开始实际制作之前,我们首先要向孩子们介绍蛋糕制作的基本原理和所需的工具。通过简单的讲解和示范,让孩子们了解到蛋糕制作的过程和所需的材料。

- 第二步:实际制作蛋糕。

在这一步,我们将让孩子们动手制作蛋糕。为了让他们更好地理解和掌握制作的技巧,我们将分为几个步骤进行,每个步骤都会有老师的指导和示范。孩子们可以根据自己的创意来选择蛋糕的形状和装饰方式,从而培养他们的创造力和想象力。

- 第三步:品尝和分享。

完成蛋糕制作后,我们将和孩子们一起品尝自己亲手制作的蛋糕。在品尝的过程中,我们可以让孩子们分享他们的制作心得和感受,从而增强他们的交流能力和表达能力。

3. 教学评估:

- 在制作蛋糕的过程中,老师可以观察和评估孩子们的学习情况和动手能力。通过观察他们的制作过程和成品,可以了解到孩子们对蛋糕制作的理解和掌握程度。

通过这个甜甜的蛋糕小班教案,我们可以帮助孩子们培养动手能力、创造力和表达能力。同时,通过制作蛋糕,他们还能感受到成功的喜悦和成就感。相信这个小班教案将给孩子们带来一次愉快且有意义的学习经历。

甜甜的蛋糕小班教案 篇二

在这个甜甜的蛋糕小班教案中,我们将带领孩子们一起学习制作美味的蛋糕,让他们在动手制作的过程中体验到快乐和成就感。下面是这个小班教案的详细内容。

1. 教学目标:

- 学习蛋糕制作的基本原理和技巧。

- 培养孩子们的动手能力和创造力。

- 培养孩子们的合作意识和团队精神。

2. 教学步骤:

- 第一步:介绍蛋糕制作的基本原理和所需材料。

在开始实际制作之前,我们首先要向孩子们介绍蛋糕制作的基本原理和所需的材料。通过简单的讲解和示范,让孩子们了解到蛋糕制作的过程和所需的材料。

- 第二步:实际制作蛋糕。

在这一步,我们将让孩子们分组进行蛋糕制作。每个小组有一个负责人,负责指导和协调小组成员的工作。孩子们可以根据自己的创意来选择蛋糕的形状和装饰方式,从而培养他们的创造力和想象力。

- 第三步:品尝和分享。

完成蛋糕制作后,我们将和孩子们一起品尝自己亲手制作的蛋糕。在品尝的过程中,我们可以让孩子们分享他们的制作心得和感受,从而增强他们的交流能力和表达能力。

3. 教学评估:

- 在制作蛋糕的过程中,老师可以观察和评估孩子们的学习情况和动手能力。通过观察他们的制作过程和成品,可以了解到孩子们对蛋糕制作的理解和掌握程度。

通过这个甜甜的蛋糕小班教案,我们可以帮助孩子们培养动手能力、创造力和团队合作意识。同时,通过制作蛋糕,他们还能感受到快乐和成就感。相信这个小班教案将给孩子们带来一次愉快且有意义的学习经历。

甜甜的蛋糕小班教案 篇三

甜甜的蛋糕小班教案

  教学目标:

  让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

  培养幼儿手眼协调的能力。

  懂得遵守游戏规则,感受参加甜甜的蛋糕活动的乐趣。

  基本玩法:

  整个玩具像一个大蛋糕的形状,这个玩具需要至少两个小朋友一起玩。其中一个小朋友站在蛋糕的一侧,手握着两根棒子;令一个小朋友拿着“小锤子”站在对过。游戏进行时,握杆子的幼儿随意推动一根杆子,将一块“蛋糕”推出去,另一位幼儿马上用“小锤子”去“吃”蛋糕,如果速度不够快的`话,“蛋糕”就会缩回去。如果“吃”到蛋糕就获胜,没有“吃”到就是反方获胜。

  设计思路:

  1、所设计的玩具外形要可爱、符合小班幼儿年龄特点。

  2、玩法要简单一些,但是比较有趣、耐玩。因为小班的幼儿在玩游戏时规则意识比较弱,他们对游戏本

身的内容比较感兴趣。因此,规则过复杂的不适合他们。

  3、游戏不仅能培养幼儿的反应能力,也能促进幼儿与同伴之间的互动。

甜甜的蛋糕小班教案【通用3篇】

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