绘本教学《我永远爱你》【优秀3篇】

时间:2016-06-04 08:19:20
染雾
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绘本教学《我永远爱你》 篇一

《我永远爱你》是一本深情款款的绘本,以温馨的画面和简洁的文字展现了亲子之间深厚的情感。通过这本绘本的教学,可以让孩子们感受到父母对自己的深爱,并引发他们对家庭的思考和珍惜。

首先,这本绘本可以通过欣赏和阅读的方式教授孩子们如何表达情感。绘本中的父母用简单的语言和动人的画面告诉孩子们,无论在何时何地,他们永远爱自己。通过读绘本,孩子们可以感受到父母的真实情感,学习到如何用简单的表达方式来传达自己的情感。教师可以引导孩子们观察绘本中父母的表情和动作,让他们体会到爱的力量,并鼓励他们用自己的方式表达对父母的爱。

其次,这本绘本可以引导孩子们思考家庭的重要性。绘本中的父母始终陪伴在孩子身边,无论是在游乐场、在大自然中还是在家中,他们都一直保护和照顾着孩子。通过教学,可以让孩子们思考家庭对自己的意义,明白家庭是一个温暖的港湾,是自己成长的重要支撑。教师可以引导孩子们讨论绘本中父母的角色和行为,让他们认识到家庭对自己的重要性,并激发他们对家庭的珍惜之情。

最后,这本绘本还可以培养孩子们的情感认知和情感表达能力。绘本中的父母用简洁的话语和真挚的情感表达了对孩子的爱,让孩子们感受到爱的力量和温暖。通过教学,可以让孩子们学会用简单的语言来表达自己的感受,培养他们的情感认知和情感表达能力。教师可以组织孩子们进行情感表达的练习,如写一封感谢信给父母,或者用画画的方式表达对家人的爱。

综上所述,绘本教学《我永远爱你》可以通过欣赏和阅读的方式教授孩子们如何表达情感,引导他们思考家庭的重要性,并培养他们的情感认知和情感表达能力。这本绘本不仅可以让孩子们感受到父母的深爱,也可以让他们明白家庭的珍贵和重要。教师在教学中可以结合孩子们的实际情况和生活经验,提供更多的启发和引导,让孩子们从绘本中受益,并将其中的情感和思考带入到自己的生活中。

绘本教学《我永远爱你》 篇二

《我永远爱你》是一本感人至深的绘本,在简洁的文字和温馨的画面中展现了父母对孩子深沉的爱。通过这本绘本的教学,可以引发孩子们对亲情的思考和珍惜,并培养他们的自信心和独立性。

首先,这本绘本可以通过欣赏和阅读的方式教授孩子们如何表达爱。绘本中的父母用简单的语言和真挚的情感告诉孩子们,无论在何时何地,他们永远爱孩子。通过读绘本,孩子们可以感受到父母的真实情感,学习到如何用简单的表达方式来传达自己的爱。教师可以引导孩子们欣赏绘本中父母的表情和动作,让他们体会到爱的力量,并鼓励他们用自己的方式表达对家人的爱。

其次,这本绘本可以引导孩子们思考独立性和自信心的重要性。绘本中的父母给予孩子充分的自由和信任,让他们独立思考和行动,从而培养他们的自信心和独立性。通过教学,可以让孩子们思考独立性和自信心对自己的意义,明白只有拥有这些品质,才能更好地面对生活的挑战。教师可以引导孩子们讨论绘本中父母的行为和教育方式,让他们认识到自信和独立的重要性,并激发他们对这些品质的追求。

最后,这本绘本还可以培养孩子们的情感认知和情感表达能力。绘本中的父母用简洁的话语和真挚的情感表达了对孩子的爱,让孩子们感受到爱的力量和温暖。通过教学,可以让孩子们学会用简单的语言来表达自己的感受,培养他们的情感认知和情感表达能力。教师可以组织孩子们进行情感表达的练习,如写一封感谢信给父母,或者用画画的方式表达对家人的爱。

综上所述,绘本教学《我永远爱你》可以通过欣赏和阅读的方式教授孩子们如何表达爱,引导他们思考独立性和自信心的重要性,并培养他们的情感认知和情感表达能力。这本绘本不仅可以让孩子们感受到父母的深爱,也可以让他们明白自信和独立的重要。教师在教学中可以结合孩子们的实际情况和生活经验,提供更多的启发和引导,让孩子们从绘本中受益,并将其中的情感和思考带入到自己的生活中。

绘本教学《我永远爱你》 篇三

十一长假结束了,本周我园开展了绘本阅读活动。每位老师挑选一个绘本在各班内开展阅读活动。我挑选的绘本是《我永远爱你》。

《我永远爱你》是英国插画家牡丹·刘易斯创作的一本图画书。本图画书想我们讲述了一只小熊阿力不小心打破了妈妈最心爱的碗!他担心妈妈会责怪他,不爱他了,于是他做了一场“爱的测试”假设各种不乖的可能,试探妈妈对自己的爱。妈妈不厌其烦的保证“我永远爱你”又不忘提醒阿力要对自己的错误、过失行为负责。他利用假设试探的口吻让幼儿感受妈妈和孩子之间的爱,母爱的伟大以及母爱也是有原则的,绝不是溺爱。同时温馨的画面、幽默有趣的故事情节使幼儿想象如何表达自己对妈妈的爱。

本次活动,我以引导幼儿观察绘本的封面导入活动,封面上是小熊和妈妈拥抱的图画,让幼儿感受被妈妈抱着的时候那种幸福温暖的感觉。以让幼儿大胆猜测讲述故事情节内容贯穿整个活动。最后让幼儿讲述自己的妈妈,升华主题感受母爱的伟大。活动之前,我觉得妈妈的形象在幼儿的心里是非常深刻的,幼儿对妈妈的爱也是非常深刻的。图画书中,小熊假设自己犯了各种各样的错误来试探妈妈对他的爱,看妈妈的反应。而这些正是非常贴近幼儿生活的,平时幼儿犯了什么错误,妈妈都会有不同的反应,整堂课下来我们可以听到幼儿的各种心声。有说妈妈永远爱我的,有说妈妈会凶我,会打手心的。

课后,我也反思

过,觉得自己在设计问题上没有考虑周到,问题的指向性不是很明确,往往让幼儿摸不着头脑,不知道该回答些什么。对于幼儿的一些回答,我不能很好的回应,这与我的课堂教学经验也有很大的关系。第一次接触绘本教学,对于这个新观念的教学理念和模式还有很多的困惑。希望自己在以后的教学活动中不断地锻炼,摸索。
绘本教学《我永远爱你》【优秀3篇】

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