染雾篇一：幼儿园庆元旦迎新年主题班会方案
在元旦即将到来之际，为了让幼儿们感受到节日的氛围，增加他们的团队合作意识和创造力，我们幼儿园决定举办一场主题班会，庆祝元旦并迎接新的一年的到来。以下是我们的主题班会方案。
一、主题：迎新年，快乐成长
二、时间：12月31日上午9点到11点
三、地点：幼儿园大厅
四、活动安排：
1. 晨会：在晨会上，老师向幼儿们介绍元旦的由来，并向他们展示一些元旦的庆祝活动和传统习俗，让幼儿们对元旦有一个初步的了解。
2. 制作新年装饰品：为了装饰幼儿园的环境，我们将在班会上组织幼儿们制作新年装饰品，如纸雪花、纸灯笼等。老师会提供相关材料和指导，让幼儿们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
3. 新年歌舞表演：在班会的最后，我们将组织一场新年歌舞表演。幼儿们可以自由选择自己喜欢的节目，可以是唱歌、跳舞、小品等形式，让他们展示自己的才艺和自信。
4. 小游戏：在班会的过程中，我们将设置一些小游戏，如猜谜语、接龙等，增加幼儿们的趣味性和互动性，让他们在游戏中学习、成长。
五、班会目标：
1. 增进幼儿对元旦的了解，培养他们的节日意识和文化素养。
2. 培养幼儿的团队合作意识和创造力，通过制作装饰品和表演等活动，让他们感受到团队的力量和成就感。
3. 提高幼儿的自信心和表达能力，通过表演和小游戏等活动，让他们敢于展示自己，培养自信心和勇敢面对困难的能力。
4. 培养幼儿的观察力和思考能力，通过解谜游戏等活动，让他们学会观察、思考和独立解决问题的能力。
六、教育意义：
1. 增强幼儿的节日氛围感受，培养他们的文化素养和传统习俗的认识。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，让他们在制作装饰品的过程中锻炼动手能力和想象力。
3. 提高幼儿的自信心和表达能力，通过表演和小游戏等活动，让他们敢于展示自己，增强自信心。
4. 培养幼儿的观察力和思考能力，通过解谜游戏等活动，让他们学会观察、思考和独立解决问题的能力。
五、注意事项：
1. 班会期间需要老师全程陪同，保证幼儿的安全和秩序。
2. 活动需要提前准备好相关材料和道具，确保活动的顺利进行。
3. 在活动中，鼓励幼儿们积极参与，不强求他们的表演和答题等成绩，注重过程中的乐趣和成长。
通过这次主题班会，我们相信幼儿们能够在欢乐的氛围中学习、成长，并度过一个难忘的元旦节。同时，也希望家长们能够积极参与和支持我们的活动，共同为孩子们创造一个温馨、快乐的节日氛围。让我们一起迎接新的一年，快乐成长！
篇二：幼儿园庆元旦迎新年主题班会方案
随着新年的临近，我们幼儿园决定举办一场庆元旦迎新年的主题班会，让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。以下是我们的主题班会方案。
一、主题：快乐迎新年
二、时间：12月31日上午9点到11点
三、地点：幼儿园大厅
四、活动安排：
1. 晨会：在晨会上，老师会向孩子们介绍元旦的由来和一些传统习俗，让他们对元旦有一个初步的了解。同时，老师还会和孩子们一起唱一首欢快的元旦歌曲，为活动拉开序幕。
2. 制作新年贺卡：在班会上，我们将组织孩子们制作新年贺卡，让他们为自己的家人和朋友送上最真挚的祝福。老师会提供相关材料和指导，让孩子们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
3. 新年游戏：为了增加活动的趣味性和互动性，我们将设置一些新年游戏，如猜灯谜、扔气球等。孩子们可以通过参与游戏，增加彼此之间的交流和合作，同时也能够锻炼他们的观察力和思考能力。
4. 新年演出：在班会的最后，我们将组织一场新年演出。孩子们可以自由选择自己喜欢的节目，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，让他们展示自己的才艺和自信。
五、班会目标：
1. 增进孩子们对元旦的了解，培养他们的节日意识和文化素养。
2. 培养孩子们的团队合作意识和创造力，通过制作贺卡和游戏等活动，让他们感受到团队的力量和成就感。
3. 提高孩子们的自信心和表达能力，通过演出和游戏等活动，让他们敢于展示自己，培养自信心和勇敢面对困难的能力。
4. 培养孩子们的观察力和思考能力，通过游戏等活动，让他们学会观察、思考和独立解决问题的能力。
六、注意事项：
1. 班会期间需要老师全程陪同，保证孩子们的安全和秩序。
2. 活动需要提前准备好相关材料和道具，确保活动的顺利进行。
3. 在活动中，鼓励孩子们积极参与，不强求他们的表演和答题等成绩，注重过程中的乐趣和成长。
通过这次主题班会，我们相信孩子们能够在欢乐的氛围中学习、成长，并度过一个难忘的元旦节。同时，也希望家长们能够积极参与和支持我们的活动，共同为孩子们创造一个温馨、快乐的节日氛围。让我们一起迎接新的一年，快乐成长！
幼儿园庆元旦迎新年主题班会方案 篇三
幼儿园2017庆元旦迎新年主题班会方案
导语：抛开一切的烦恼，把幸福写在脸上，用最昂扬的心境，迎接阳光明媚的2017，下面是小编为大家整理的，庆元旦迎新年主题班会，希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮z学习网!
庆元旦迎新年主题班会【范文一】
一.活动目的：
1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点：二(2)班教室。
三.活动准备
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程：
1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏1：冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
6.游戏2：词语连珠,
(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。)
7. 乙：尽
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。
8. 游戏3：猜猜看
(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。老师。学生。农民。狮子。蛇。企鹅。鸭子。老虎。发愣。生气。吃惊。害怕。思考，篮球。足球。乒乓球。) 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
9、游戏4：小九九游戏，挺好玩的!
(站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。)
10、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。
11.贴鼻子游戏，
游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)
甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的`日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的2016年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
12.纸条送祝福。
最后，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
13. 班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!
20xx年12月31
庆元旦迎新年主题班会【范文二】
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。
合：元旦文艺班会正式开始
乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》
乙：第一小组的同学真棒!歌唱得这么好!
甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。
乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。
乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐?
甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》
乙：朗诵得真不错，来点掌声。
甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》
乙：游戏规则是：(两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)
甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品
乙：《黑彩笔的由来》
甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》
乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》
乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》
乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》
甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》
乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
甲 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
乙;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
告别今天，我们将站在新的起点
丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
