染雾幼儿园小班美术教案 篇一
标题：培养幼儿动手能力的美术教案
导入：向幼儿展示一幅色彩鲜艳的画作，引导幼儿观察画面中的不同色彩和图案，激发他们的兴趣和好奇心。
一、目标
1. 培养幼儿动手能力和创造力；
2. 让幼儿掌握简单的绘画技巧；
3. 培养幼儿观察和表达能力；
4. 帮助幼儿发展想象力和创造力。
二、教学准备
1. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀等绘画工具；
2. 一些简单的绘画样本；
3. 挂图和幼儿绘画作品展示区。
三、教学过程
1. 导入
向幼儿展示一幅色彩鲜艳的画作，引导幼儿观察画面中的不同色彩和图案，激发他们的兴趣和好奇心。
2. 绘画技巧讲解
通过展示一些简单的绘画样本，向幼儿介绍一些基本的绘画技巧，如画直线、画圆圈、涂抹颜料等。
3. 绘画活动
让幼儿分组进行绘画活动。每个小组提供一些彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。让幼儿根据自己的想象，自由绘画。鼓励幼儿多尝试不同的颜色和形状。
4. 作品展示
将幼儿的绘画作品挂在展示区，让幼儿欣赏彼此的作品，并互相交流和表达对作品的喜爱之处。
5. 总结
引导幼儿回顾今天的绘画活动，让他们分享自己的收获和感受。鼓励幼儿继续发展他们的绘画兴趣和创造力。
幼儿园小班美术教案 篇二
标题：培养幼儿想象力的美术教案
导入：向幼儿播放一段有趣的动画片，引导幼儿观察和思考动画片中的人物和场景，激发他们的想象力。
一、目标
1. 培养幼儿的想象力和创造力；
2. 让幼儿学会用绘画表达自己的想法和感受；
3. 培养幼儿观察和表达能力；
4. 帮助幼儿发展艺术欣赏和评价能力。
二、教学准备
1. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀等绘画工具；
2. 一些简单的绘画样本；
3. 挂图和幼儿绘画作品展示区。
三、教学过程
1. 导入
向幼儿播放一段有趣的动画片，引导幼儿观察和思考动画片中的人物和场景，激发他们的想象力。
2. 想象力训练
通过展示一些简单的绘画样本，向幼儿介绍一些基本的绘画技巧，如画直线、画圆圈、涂抹颜料等。鼓励幼儿根据自己的想象力，创造出自己独特的画作。
3. 绘画活动
让幼儿自由绘画，鼓励他们用绘画表达自己的想法和感受。引导幼儿观察周围的事物，通过绘画的方式表达他们对事物的想象和理解。
4. 作品展示
将幼儿的绘画作品挂在展示区，让幼儿欣赏彼此的作品，并互相交流和表达对作品的喜爱之处。鼓励幼儿学会欣赏和评价他人的作品。
5. 总结
引导幼儿回顾今天的绘画活动，让他们分享自己的收获和感受。鼓励幼儿继续发展他们的绘画兴趣和想象力，并提醒他们可以随时用绘画表达自己的想法和感受。
幼儿园小班美术教案 篇三
活动背景
：
我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色：红、黄、蓝、绿等，为了提高幼儿对色彩的认识，我设计了“找朋友”这个活动，通过这个活动，宝宝们还认识了粉红、橘黄、淡蓝、青色，还初步尝试使用渐变的涂色方法来作画。
目标
：
1、认识几对同类色：红色——粉红，黄色——橘黄，蓝色——淡蓝色，青色——绿色。
2、初步尝试用渐变色涂色。
3、激发幼儿对色彩的兴趣。
准备：
1、认识红色、粉红、黄色、橘黄、蓝色、淡蓝色、青色、绿色，能叫出它们的名称。
2、贴绒颜色宝宝8个，磁带、录音机。
3、幼儿人手一个颜色宝宝，油画棒，画纸。
过程：
一、引出问题：我们都有好朋友，今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友，好吗？
二、匹配同类色：
1、出示8个贴绒宝宝：教师：来了一个红宝宝，它说，我有一个朋友跟我长的很像，看看，这里谁和我长的最像，请你来帮我找一找。幼儿找出粉红色，“好朋友，手拉手，抱一抱”教师和一名幼儿示范动作。
2、用同样的方法找出另3对颜色。
三、游戏：找朋友
1、幼儿分别带上颜色宝宝头饰，听音乐自由舞蹈，当音乐停止时，幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手、抱一抱。
2、幼儿交换头饰，再次进行游戏。
四、涂色练习：大气球
教师示范：首先找出一对好朋友颜色，在气球的一边涂上深色，让它的手“张开”，接着，在气球的另一边涂上淡色，让它和深色“手拉手”，最后，用淡色在中间涂抹，这样，两种颜色就抱在一起了。
简单评价：好朋友力量大，颜色宝宝两个在一起，画出来的图画就更加漂亮了。
幼儿园小班美术教案 篇四
活动目标:
1.继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,
2.学习弹簧线的画法.
3.体验艺术活动的愉悦.
活动准备:
1.可爱的老鼠的示范画.
2.沙皮纸和油画棒.
活动过程:
一.预热阶段:
1.听儿歌小老鼠上灯台,小老鼠上灯台偷油吃下不来…
2.请幼儿说说老鼠样子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)
二.图形刺激:
教师演示:
1.幼儿再叙述小老鼠的样子时,教师把小老鼠画下来.
(强调弹簧线的画法)
2.用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服
3.用学过的线条画背景.
4.教师示范图颜色.强调选择自己喜欢的颜色.
三.创造表现:
1.幼儿用已学的线条大胆绘画小老鼠.
2.幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服.
3.在绘画过程即时给幼儿绘画时出现的错误加以纠正.
四.作品赏析:
1.请幼儿展示自己的作品,说说自己用哪颜色给小老鼠穿上漂亮的衣服.
2.将幼儿作品贴在我是小画家一栏.
幼儿园小班美术教案 篇五
教学目标：
1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。
2、指导幼儿用2——3种颜色练习画画。
3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。
教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。
教学难点：幼儿选择色彩，并均匀涂出热带鱼。
教学时数：一课时
教学准备：师 多媒体课件 背景画一幅 音乐我的海洋 示范热带鱼两条
幼儿 每人油画棒一盒 剪好的热带鱼一条
教学过程：
一、开始部分：
1、组织教学，稳定幼儿情绪。
2、提上课要求。
二、基本部分：
1、谈话引入。
小朋友，老师现在请你们参观一个风景优美的地方，想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。睁开眼睛吧，看，它就是美丽的海底世界。
2、出示课件。
老师指导幼儿逐一看海底世界，引导幼儿看画面上的水草以及海底的其它动物，重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里?画面上热带鱼身花纹及色彩的特征，加深幼儿对色彩的认识。
3、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图
(1)小朋友老师也有一幅海底世界的图片，你们仔细看看，这幅图上缺少什么呢?引导幼儿说出缺少热带鱼。
(2)请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳，小朋友一定要仔细看，师贴上示范热带鱼。
4、幼儿活动：
(1)画面上海底世界里的热带鱼太少了，他们很孤单。小朋友想帮忙吗?
(2)老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼，请你用灵巧的小手给它穿上漂亮的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看看那一条热带鱼穿的最漂亮好吗?
(3)教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。(放音乐 我的海洋)
(4)服装表演马上要开始了，小朋友们快点加入吧!教师组织幼儿将自己涂的的热带鱼贴上大画面。
5、作业讲评。
小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。许多小朋友涂得很好。听，热带鱼好象在说：“瞧，我们的衣服真漂亮啊，谢谢你们!”老师相信大家以后会画出更多、更好的作品，努力吧孩子们!在我们生活的周围有漂亮的热带鱼，还有好多的动物，我们不仅要和他们交朋友，还要保护动物，做一名保护动物的小卫士。
三、结束部分：
1、小结上课情况。
2、幼儿听音乐出教室。
幼儿园小班美术教案 篇六
活动目标
幼儿练习画弧线。
探索、发现生活中小鱼的多样性及特征。
在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
活动准备
每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔
活动过程
1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们愿意帮它找到朋友吗？
2、示范讲解画小鱼。
3、虚手空中作画。
4、提出作画要求。
5、幼儿作画，帮助能力弱的幼儿。
6、介绍幼儿作品。
教学反思
本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。
