幼儿园音乐游戏教案:小小邮递员 篇一
在幼儿园的音乐教学中,音乐游戏是一种非常受欢迎的教学方法。音乐游戏可以激发幼儿的兴趣,培养他们的音乐感知能力和表现能力。今天,我将为大家介绍一款适合幼儿园的音乐游戏——小小邮递员。
一、教学目标
1. 培养幼儿的音乐感知能力和表现能力;
2. 培养幼儿的团队合作精神;
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备
1. 音乐播放设备;
2. 邮递员服装和道具;
3. 邮递员标志牌。
三、教学过程
1. 游戏准备
老师身着邮递员服装,佩戴邮递员标志牌,告诉孩子们今天的游戏是小小邮递员。播放音乐,引导幼儿跟着音乐的节奏做简单的动作热身。
2. 游戏开始
将教室分成几个邮局,由幼儿自愿报名担任邮递员。每个邮局都有一个指定的目的地,邮递员需要将信件送到正确的目的地。信件可以是纸片、小卡片等,上面写有目的地的名称。音乐开始后,所有的邮递员开始快速地将信件送到目的地。
3. 游戏增加难度
当幼儿熟悉了游戏规则后,可以增加一些难度。比如,增加目的地的数量,增加信件的数量,增加游戏的速度等。这样可以让幼儿更好地锻炼自己的反应能力和动手能力。
4. 游戏总结
游戏结束后,老师可以和幼儿一起回顾游戏的过程,让幼儿们分享自己的体验和感受。同时,老师还可以对幼儿进行表扬和鼓励,激发他们的自信心和积极性。
五、教学延伸
1. 鼓励幼儿制作自己的邮递员服装和标志牌,增加游戏的趣味性和参与度;
2. 引导幼儿制作一些简单的信件,让他们自己编写目的地的名称,增加游戏的创造性;
3. 可以将音乐游戏和音乐表演相结合,让幼儿们在游戏中展示自己的音乐才艺。
通过这款音乐游戏,幼儿不仅可以感受到音乐的魅力,还能培养他们的团队合作精神和创造力。希望这个教案能给幼儿园的音乐教学带来一些新的元素和活力。
幼儿园音乐游戏教案:小小邮递员 篇二
在幼儿园的音乐教学中,音乐游戏是一种非常受欢迎的教学方法。音乐游戏可以激发幼儿的兴趣,培养他们的音乐感知能力和表现能力。今天,我将为大家介绍一款适合幼儿园的音乐游戏——小小邮递员。
一、教学目标
1. 培养幼儿的音乐感知能力和表现能力;
2. 培养幼儿的团队合作精神;
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备
1. 音乐播放设备;
2. 邮递员服装和道具;
3. 邮递员标志牌。
三、教学过程
1. 游戏准备
老师身着邮递员服装,佩戴邮递员标志牌,告诉孩子们今天的游戏是小小邮递员。播放音乐,引导幼儿跟着音乐的节奏做简单的动作热身。
2. 游戏开始
将教室分成几个邮局,由幼儿自愿报名担任邮递员。每个邮局都有一个指定的目的地,邮递员需要将信件送到正确的目的地。信件可以是纸片、小卡片等,上面写有目的地的名称。音乐开始后,所有的邮递员开始快速地将信件送到目的地。
3. 游戏增加难度
当幼儿熟悉了游戏规则后,可以增加一些难度。比如,增加目的地的数量,增加信件的数量,增加游戏的速度等。这样可以让幼儿更好地锻炼自己的反应能力和动手能力。
4. 游戏总结
游戏结束后,老师可以和幼儿一起回顾游戏的过程,让幼儿们分享自己的体验和感受。同时,老师还可以对幼儿进行表扬和鼓励,激发他们的自信心和积极性。
五、教学延伸
1. 鼓励幼儿制作自己的邮递员服装和标志牌,增加游戏的趣味性和参与度;
2. 引导幼儿制作一些简单的信件,让他们自己编写目的地的名称,增加游戏的创造性;
3. 可以将音乐游戏和音乐表演相结合,让幼儿们在游戏中展示自己的音乐才艺。
通过这款音乐游戏,幼儿不仅可以感受到音乐的魅力,还能培养他们的团队合作精神和创造力。希望这个教案能给幼儿园的音乐教学带来一些新的元素和活力。
幼儿园音乐游戏教案:小小邮递员 篇三
音乐游戏:小小邮递员游戏准备:信件,音乐磁带,七个音
游戏过程:
1、幼儿可按意愿选择自己所扮演的角色,扮不同音高的幼儿站在圈上,随音乐拍节奏;扮“小小邮递员”的幼儿听音乐边唱边做骑车的动作,在圈内跑动。
2、当音乐出现其它发音(do,si任选),立即带la的幼儿去送信,幼儿说一句:“(叔叔,阿姨)您家来信了”,接信的幼儿说:谢谢,您辛苦了“。邮递员说:“不用谢,再见!”
3、游戏结束,邮递员与圈上的幼儿互换角色,游戏重新开始。
游戏反思:此游戏主要培养幼儿辨别音的高低,引导幼儿仔细倾听,按音的高低送信,送信时灵活运用礼貌用语进行交往。可启发幼儿用多种方式(如图示,手势等)表现七个音的高低。
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